有关硫酸铜晶体计算题归类解析

类型1 溶解型 例1 某温度下饱和CuSO4溶液中投入 6.875g无水CuSO4粉末后析出12.5g胆矾晶体,求 此温度下该CuSO4的溶解度和饱和溶液CuSO4的 质量分数。     

如何写好物理计算题的文字说明

历届高考对物理计算题的书写都作了规定:解题过程无必要的文字说明者,不得分或只得少量分。据统计,很多学生在做物理计算题时,只有干巴巴的几个数学式子,没有必要的文字说明,没有按上述要求而引起的失分,占计算题总分的20％左右,应引起师生的重视。分析这一问题的原因,不外两点:一是教师虽然强调了要写计算题文字说明,但由于没有指导学生应从哪几个方面去写,学生还是无从下笔,二是学生对文字说明缺少必要的训练。在这两点中,前者是首要的因素。笔者曾在教学中将计算题的文字说明程序化,效果较好。归纳起来,解计算题可按五个方面进行说明:     

如何写好物理计算题的文字说明

历届高考对物理计算题的书写都作了规定:解题过程无必要的文字说明者,不得分或只得少量分.据统计,很多考生在做物理计算题时,只有干巴巴的几个数学式子,没有必要的文字说明.以致因不按上述要求而引起的     

如何提高与圆有关计算题的正确率

圆、圆柱和圆锥等的计算题,尽管学生能自如运用有关计算公式。但     

有关溶解度的计算题

溶解度中有关物质结晶的计算是教材的难点之一,教材中没有这类题目的例题,而在习题中却出现了这类题目,故在讲课或总复习中应该补充,可以从讨论下列问题的思路、解法着手。[例题]在30℃时,把400克硝酸钾饱和溶液蒸发掉50克水,再冷却到10℃。计算:在理论上能析出硝酸钾晶体多少克?(已知:硝酸钾在30℃和10℃时的溶解度分别为46克和21克)[第一种分析法]若先求出在30℃时,将硝酸钾饱和溶液蒸发掉50克水能析出硝酸钾晶体的质量,     

如何教好文言文

文言文在语法习惯、字词含意方面的确等与现代白话文之间相距甚远,但是正所谓"古人不见今时月,今月曾经照古人",古今话语之间,是有着紧密关系的.而且,"千古情怀,古今如斯",古代作者、读者与现代作者、读者在情感上、心灵上是相连一体的,不会因岁月的风霜而蒙上尘土,而是可以跨越时光的隧道在一起促膝谈心.我以"促膝谈心式"的教学总是比"居高临下式"的教学方式要好得多.     

如何教好历史课

高中新课程的实施带来了课程观念的变化,课程标准变了、教学体系变了、课程结构变了、教材变了。长期以来,历史教学以完成认识性任务为主旨,因此在教学目标设定中情感、态度和价值观这些目标任务,或抽象、或附带,并无真实的地位。教育部颁布的《普通高中历史课程标     

如何教好高中历史

一、教师应做到“三”好 一是做好一份调查表。教师教书育人．必须做到胸中有人．识透自己的教学对象．即要调查学生、了解学生。要着重调查学生对历史科的态度。虽说兴趣是最好的老师．但兴趣也只是成功的一半．另一半是掌握正确的学习方法．所以对喜欢或者有兴趣的同学．应给予方法上的指导：对于厌学的学生．要找出原因对症下药。二是上好引言课。     

如何教好高中历史

一、教师应做到“三”好 一是做好一份调查表。教师教书育人．必须做到胸中有人．识透自己的教学对象．即要调查学生、了解学生。要着重调查学生对历史科的态度。虽说兴趣是最好的老师．但兴趣也只是成功的一半．另一半是掌握正确的学习方法．所以对喜欢或者有兴趣的同学．应给予方法上的指导：对于厌学的学生．要找出原因对症下药。二是上好引言课。     

如何教好高中数学

在现在的高中课堂教学中,仍然常常是老师负责的讲解,而学生是被动的听。学生如何消化基础知识,如何掌握解题技巧和思想方法,进而增强分析问题、解决问题的能力,这些往往被忽略。所以采用恰当的教学方法,发挥学生的主观能动性,想办法让学生多参与课堂教学,改变被动听课的局面,提高课堂效率,事半功倍。     

如何教好政治课

长期以来,现行的中学政治课教学仍然处在以升学为目的的僵化教学轨道上。大多数学生认为思想政治课政治原理枯燥、乏味。学生通过政治课学习得到的只是一些教条,不知道它们在现实中有什么用,如何用,从而挫伤了学生学习的积极性。于是在课堂上出现了学生普遍厌学的局面。怎样才能扭转不利教学的局面,上好思想政治课呢?我认为作为政治教师,除了努力学习专业知识,提高个人知识水平和探索更有效果的教学方法外,面对当前形势还要努力做到以下几点:     

如何教好中学语文

在现代社会中．只有具备良好的人文素质和科学素质．具有积极的创新精神和合作意识．才能够在社会激烈的竞争中立于不败之地。作为母语教育,语文教学应该为培养这样的人才发挥其重要的作用。基于对这样一点,我在多年的教学实践中,通过积极的反思．有了以下浅见,以期共同商榷;     

如何教好太极拳

在普通高校尤其是医学院校体育教学大纲中,太极拳是重要的教材之一,它以自己不受场地、年龄气候、器械等条件的限制;动作柔和、缓慢、运动量适中的特点优越于其它运动项目并且它具有锻炼神经系统、增强大脑的灵活性和记忆力,有助于心血管和淋巴系统的健康、增强呼吸机能,加强肌肉、骨骼和关节的活动等健身价值。特别是当前《全民健身计划》的实施,太极拳是一项进行终生的运动,是锻炼身体的确实可行的有效方法之一。完成好太极拳的教     

如何教好语文

其实,我始终不认为我会教语文,所以我谈不上教“好”的方法,只能谈点“如果”——印象主义。1．如果要让学生感兴趣。教师要饱含情感我不敢说我一定能提高学生的成绩,但是我可以让学生喜欢我的语文课。我之所以能够这么说,     

如何教好政治经济学

马克思主义政治经济学课程是军校政治理论必修课 ,近年来 ,在教育实践中 ,一些同学对学习这门功课的必要性存在模糊认识 ,对由计划经济向社会主义市场经济转型过程中所遇到的暂时困难感到困惑 ,对原苏联、东欧社会主义的失败以及近年来资本主义国家生产力的高速发展的现象缺乏深刻理解。军校的青年学员思想活跃 ,对上述问题的关注 ,说明他们正处在人生观、世界观、价值观成熟的关键时期 ,我深深地感到 ,通过马克思主义政治经济学课程教学 ,帮助学员答疑、解惑 ,对于培养政治合格的军需人才十分必要。所以在教学实践中要坚持理论联系实际 ,增…     

如何教好高中数学

数学是一门最基础的工具学科,它在形成学生理性思维的过程中发挥着重要作用,它的教学一直是社会各界包括广大家长关注的焦点。高中数学知识点较多,难度较大,很多学生在学习过程中会感到枯燥和抽象,从而产生厌烦情绪。因此选择一套行之有效的教学方法显得尤其重要。本文结合高中数学内容的特点和多年的高中数学教学经验,探讨了提高高中数学教学质量的一些具体方法,供大家参考。     

如何教好文言文

文言文教学在中学语文教学中始终是一个难点。许多老师在文言文教学方面花了很多时问和精力,但往往收效甚微。那么,如何才能教好文言文呢？笔者在教学完《（论语）十则》一课之后得出以下结论：一、要激发学生学习文言文的兴趣正如托尔斯泰所说：“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。”兴趣是求知的前提,是推动学生求知的内驱力。众所周知,文言文因离我们时代久远,且语言大多简约、精深,学生读起来觉得涩口,难以理解,因而产生厌恶文言文的情绪,甚至出现谈“古”色变的现象。     

如何教好解剖学

解剖学是医学类专业的基础课程,要教好这一门专业基础课程,教师首先应熟悉专业,了解专业;教学过程中要紧扣大纲,明确任务;课堂讲授时应详略有致,突出重点,难点剖析时要紧扣专业方向,灌输专业思想;讲授时尽可能做到理实结合,合理归纳总结,理顺条理;作业布置合理、有用;最后通过全面总结,解决问题,才能较好地完成教学任务。