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相似文献
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1.
从小学到现在,语文老师一直说:“语文语文,知识之本.”而我以前却对语文抱有成见,认为这是语文老师偏袒本科才这样说,其实呢,学语文只不过是认识几个字,会写两篇文章,只有数、理、化才真正重要.因此,上语文课总是不认真听讲,字、词读音含糊不清,句子意义不求甚解.  相似文献   

2.
卜心华 《高中生》2008,(23):52-52
最初我选择来中国是因为没办法。当时泰国AFS的老师给我打电话,告诉我只有中国可去了,问我是否想去。我嘴上告诉他们我想去,但心里其实不太愿意。但现在我的想法改变了。我很喜欢中国的生活,在新的家,我有很好的中国父母,还有一个很可爱的妹妹,他们都对我很好,帮助我很多。如果有时间我们就会一起去吃饭或者买东西,我在家里很高兴。我在河北石家庄市第42中学学习汉语,在石家庄有8  相似文献   

3.
一个星期六的早晨,爸爸妈妈忙着打扫卫生。我该干什么呢?对了,我要写诗。“我的梦想是变成夏日的水珠,一阵风吹来了,飘呀飘,飘向碧绿的草地,飘向盛开的花朵……”  相似文献   

4.
我并不是一直喜欢写作。妈妈是老师,上一年级后,她就开始叫我写作文,每次我只写两三句话,她总是说不行,我便越来越讨厌作文。  相似文献   

5.
我对书法,有着一种特殊的感情……我小的时候,常看着爸爸练毛笔字,望着他龙飞凤舞的样子,我入了迷,书法真是太有趣了,我觉得爸爸真了不起。七岁那年,我缠着爸爸要学写毛笔字,他很高兴,特地从笔筒里抽出一支新毛笔。这笔白白的毛又软又滑,挺直的笔杆上工工整整地刻着“兰亭集序,善琏湖笔”几个字,牛角做的笔帽上还拴着红挂绳呢。爸爸先手把手地教我握笔,把我一个个手指按在正确的位置上,让我握住笔,使笔直直的,他说“笔直”这个词语就是这么来的。爸爸还嘱咐我“背直脚平手臂悬”,讲究可真多,还没写字手倒已经酸疼起来了。可是,我还是一本正…  相似文献   

6.
书的世界是迷人的,一本本好书就像一个个小火炬,点亮着我们的眼睛;又像一颗颗种子,埋在我们的心里,经年累月,长成一棵棵参天大树。你爱读书吗?你与书之间有哪些有趣的故事呢?欢迎你来信与星星姐姐分享你与书的故事。  相似文献   

7.
"喂,你的作业写完了没有?""怎么了?""嘻嘻,借我抄一下!""这个……""就借一下嘛!""嗯……好吧,给你!""多谢!"每个星期天的早晨,教室里就会传来这样的声音。你一定感到很奇怪:星期天为什么还要上课?让我来告诉你吧,这是爸爸妈妈  相似文献   

8.
通过口语交际,同学们交流了对春天的感受。大家对春天的景物,又有了新的发现,新的体会。请你把这些发现、体会写下来。要表达真情实感,注意把句子写通顺,不写错别字。  相似文献   

9.
以前,有一个人妄图与自己的宠物狗结婚,马上遭到法律的审判和道德的谴责。到了23世纪,居然又有一个人宣布:自己要与一个机器人结婚!这可真是大逆不道:机器人是人类的工具,人怎么能跟工具结婚呢?马上把这个人和机器人抓到法庭,开庭审判!  相似文献   

10.
刘文静 《高中生》2013,(1):51-51
"哦,天哪,这哪像是房间,简直就像一个战场啊!"妈妈一边说着,一边把睡得正香的我从床上揪起来。  相似文献   

11.
我有一个愿望,就是当一名小学教师。我不满足于课本、课堂,想学很多很多本领,乐器、机器都想摸一摸。学校组织了兴趣小组,我选择了电子计算机组并报了名。  相似文献   

12.
通过国培学习,增长了知识,开阔了视野。由于国家贫困县小学教育资源贫乏,可供教师提高专业学习的资源更是少得可怜。这次的网络研修是经过测评后有针对性地提供学习资源,使自身素质得到了更大的提高。教师研修网是我学习成长的家园。  相似文献   

13.
我喜欢看书,但我以前并不爱看散文。因为散文里没有引人入胜的故事情节,也没有活灵活现的人物形象。  相似文献   

14.
鄙人是一个极普通的工人,生性寡淡,爱好不多,文化程度也是有限得很,却偏偏爱听一些古典音乐,无怪乎朋友嗤之曰:“莫明其妙”。而正是这“莫明其妙”的音乐,给了我许多乐趣,还让我学到了不少知识,其“妙”无穷也。也并非天生就喜欢古典音乐。和许多  相似文献   

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一年级的学习生活已经画上圆满的句号。爸爸问我:"宝贝,这一年都学到了什么啊?"对啊,我都学到了什么?认识了不少汉字,会读书,会一百以内的加减法……如果要问我最喜欢哪个,那肯定是读书了!说起读书啊,刚开始我可是非常不喜欢!爸爸为了让我喜欢读书还特意在图书馆办了张借书卡。  相似文献   

16.
头一天看到你们,我吓坏了。天啊,你们比我六年前带的一(3)班厉害多了。看,有的孩子进教室时直接跳窗而入。因个子矮,没有“老翁逾墙走”的气势,却有其他孩子相助的“豪迈”。有的孩子总是挂在教室前的那个篮球架上,大有球星姚明的风范,只是任凭上课铃响个不停也充耳不闻。  相似文献   

17.
上高中以前,我的语文成绩实属一般。每次写作时,我总是缠着我的母亲,先用口头语言告诉她我想写什么,然后让她教我怎样用书面语言表达我想说明的意思。母亲常常极不情愿地让我一句一句地记录她组织好的语言,往往一次习作得花一个多小时。这种情景持续到我读高一。一次偶然的作文比赛中,我的习作由于题材新颖、紧扣题意而获得一等奖。语文老师说,如果我能在语言表达上再下点工夫,那么,前景很是看好。于是,我开始喜欢上了写作。但那时候学习的目的不是为了自己能在哪一方面有发展,而是能够在高考中取得高分。我不得不在做各种练习题上投入很多…  相似文献   

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自从师范学校毕业后,我就走上了三尺讲台,十年的班主任工作经历让我深深地爱上了这份工作。在工作中,学生让我哭过,让我笑过,正是因为有了他们,才让我感受到了成功的快乐和工作的幸福。一、爱是班主任工作的催化剂,教师需要爱,有了爱,学生才会尊重教师,才会信任教师;有了爱,教师才会主动地关心学生、爱护学生;  相似文献   

19.
我怎么会选择学习船舶设计的?回想起来, 恐怕与我小时候家庭环境有一定关系。我出生在江苏常州乡下一个叫黄天荡的村落,那里地势低洼,四周都是河或湖泊,我们村的周围用堤坝挡住了河水,坝内还有小河,进出主要靠小木船。那时我们家乡的小河,水碧清,两岸杨柳成阴,倒影映入水中,与天上浮云的倒影交相辉映,美极了。我常常划着小船置身于碧波荡漾的小河上,欣赏大自然的美景。累了,就跳入水中游泳,惬意极了。船是我少年时代的最爱。  相似文献   

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