调皮的我

粉红的脸蛋,小小的眼睛,两只羊角辫构成了一个调皮的我。我今年上六年级了。按理说应该成熟了,做一个文静静的女孩儿。可是有时候我自己站在镜子前抿嘴微笑,总觉得那样子不像女孩子,真像一个调皮的“假小子”。说起“假小子”这个称号,还有一段来厉呢。     

我的调皮同学

早上,我们第一节上数学课。课堂上,孙老师请我回答了一个问题,我不但回答准确,而且声音响亮,因此,孙老师让全班同学一起对我说:“棒!棒!你真棒!”我正美滋滋地等着同学们的夸奖。可谁知他们却偏偏说道:“胖!胖!你真胖!”令孙老师和我都哭笑不得,你们说,他们是不是一群调皮的同学呢?指导老师刘美治我的调皮同学$福建省安溪县第三实验小学一年级@李希达 @白杨$《河南日报》希望小学二年级!河南省洛阳市宜阳县石陵乡     

我的调皮同桌

他有一双机灵的大眼睛、一个翘着老高的鼻子,和一张永远也闲不住的嘴。你知道他是谁吗?他就是潘俊舟。别看他个头小,可机灵着呢。记得一次上科学课,他那张嘴又闲不住了,开始给我讲故事。我心     

我的调皮老爸

我的老爸可调皮了,不信你看:一天上午,妈妈听见有人敲门,就问:谁呀?没有声音。妈妈又问:你是谁呀?还是没有人说话。妈妈很小心地从猫眼里看了看,发现有许多血丝。哇,原来是一只大眼球!妈妈有点害怕了,声音也发起抖来:再不说话,我要打110了!忽然,外面发出了嘻嘻的笑声。原来,     

我是小调皮

一2 =全二r .，.每分钟126拍稍快天真、活泼地f郑兴文词胡俊成曲:(1之息之1之16 2 3 2 12 6 1 5 6 1 6 5 6 53竺二二告二巴二二留二二二告二二二二二二二二二二二留二二.:二二二二二二二二二留留二二二二二二二二二二二二二二吕二二二垫丛』些』』}些些』里生里星} 2 3 5 6 3 4 32 I’，l可1琴幼}业丝)j 53。。}2。，5，6，6我足小淘气，我是小调皮，n口，，白闹翻闹过1地去5 3翻过些二}遍二}旦些}2闹闹像只花猫像只小狗四处挠，汪汪叫，闹翻天呀闹过来呀︵二一爸爷话爱，爸爷场︶听可0一5不很妈姑妈姑，10地。去。e鱼}业。说我说我3一息2…     

调皮又可爱的我

六一儿童节到了,大河马原(yuán)想给小朋友们搞一台热热闹(nāo)闹的晚会,没想到半(bàn)路“杀(shā)”出俩程(chén)咬(yǎo)金(jīn),一个高举(jǔ)着翘(qiào)翘辫儿(biànr),一个“扑(pū)鲁(lu)”着鼻(bí)涕(tì)虫(chón),哎呀呀,一大早就(jiù)来抢(qiǎn)山头,真吓人呀!当(dāng)然(rán)啦,今天是“六一”,这呱呱小写手们,该(gāi)当由(yóu)他们来组(zǔ)织(zhī)———我今年差(chà)不多8岁了,是个二年级的、可爱的小朋友。一天,我拉着妈妈的手,半(bàn)撒(sā)娇(jiāo)半认真地说:“妈妈,您有时叫我‘小可爱’,有时叫我‘…     

我美丽,因为我调皮

正2014年3月6日晴"上课时间到了,都安静下来!"这不,教学楼里又传来一声"波涛汹涌"的叫声。也许,你还在纳闷,这是谁呢?没错,这就是我,接下来,我就介绍一下我的长相吧!我啊,呆头呆脑的,矮矮的,一双小小的眼睛上镶嵌了一副大大的黑框眼镜,一条长长的"马尾辫",却总被同学调侃为"猪尾巴",一看到我的人肯定会以为我是一个文静的"稳重女",但了解我的人,可都知道我是一个不折不     

小时候,我很调皮

从小,我就是个古灵精怪的孩子,一刻不停地在捣蛋。在我两岁半那年,我们家新装了座机电话。当我拎起电话时,只能从里面听到“嘟嘟嘟”的声音,但是当爸爸妈妈拎起电话,又按下一组数字时,我就会从那个“小怪物”里听到各种熟悉的声音,比如外公外婆亲切的声音,我还能对着电话给他们唱歌讲故事呢,这一切都太有意思了!     

我是一个调皮的女孩

我是一个调皮的女孩,有点“疯”。长得不太漂亮,但逢假日就爱打扮打扮。大人们说我是典型的疯丫头。在班里往往因为一件小事就和同学不依不饶,过去了又忘得一干二净。下雪的时候,大家都在教室里呆着,我却跑到外面和男生打雪仗。因为受爸妈的影响,原来对古诗词毫无兴趣的我,现在     

我遇到的第一个调皮生

那是 5年前 9月初的一天 ,我充满自信地第一次站在讲台上进行教师生涯的开场白 :“同学们 ,你们好 !我姓庞 ,……”我话音未落 ,就被底下的叫声给打断 :“咦 ,这个女老师这样年轻。”我一看 ,原来是一个留着平头的小男孩 ,搭拉着两条腿 ,斜坐在椅子上 ,一双滴溜溜的眼睛挑衅地看着我。下课后 ,我经了解得知他叫陆浩 ,是班里的“大王” ,是全校教师最头痛的主儿。我明白我的教师生涯一开始就面临着挑战。　　我的担心没错。第二天 ,我刚走进教室门口 ,一个满脸泪花的学生就跑到我面前说 :“老师 ,陆浩把我的衣服撕烂了。”看着眼前被撕破的上…     

我班的“调皮王”

“调皮王”每班都有那么几个,他们人数虽少,但作用可不小。经过观察,我发现我班的“调皮王”有如下一些特点。喜欢抢着做事。两个幼儿在搬桌子,施晓明闲不住了,硬是去帮着抬,结果本来两人抬得很平稳的桌子,给他中间一用力,就摇晃起来了。一幼儿大声地报告老师,另一幼儿干脆把他的手拉开,认为他在捣乱。施晓明却认为自己在做好事,毫不相让。我对     

我的教育小故事——调皮的背后

“教师是蜡烛，是园丁，是春蚕…”这些形容教师的词语，我上小学时就知道很多。但是在我看来教师是一个很普通的职业，特别是班主任。别人说：班主任是天下最小的“主任”，也是管事最多的“主任”。但是我不这样想，我却认为它普通的同时也非常的神圣。因为这个“主任”给我带来了无限的快乐。我在校担任六（2）班班主任，在我所管辖的“小天地”里，有55名天使，他们给我带来欢乐、忧伤，还夹杂着一些愤怒。     

你调皮，我让你作诗

这几天在进行期中考试,晚上的课就由班主任守着学生上自习,复习第二天要考试的科目。我坐在讲台上,结果三个学生在墙角里窃窃私语．然后由语言升级为动作,可惜难逃我法眼。于是我说：     

我制服了"小调皮"

2005年1月5日晴天色渐渐暗(an)淡下来,人们都陆(lu)续(xu)下班了,小鸟也已经归(gui)巢(chao)了,四周一片寂(ji)静(jing)。可是我家的小鸡依然那样调皮,那样不安份,迟迟地不肯(ken)进鸡窝。没办法,只得"劳驾"我自己了。没想到,我"亲自出马",     

面对调皮学生，我不会生气

一天,一位年轻班主任歉意地对我说：“王老师,真对不起,我班的几个调皮学生惹您生气了。”我说：“你不必这样说。对调皮学生,我不会生气。”其实,我在年轻时,对调皮学生,肯定会生气,而且有时很生气。但是现在我不会生气,因为生气没有意义,没有价值,没有必要,也没有道理。面对调皮学生,我的心情很沉重,因为他们是不幸的,绝大多数情况下,是家长或教师的教育不当使他们丧失了学习兴趣,     

我和班里的“调皮王”

在幼儿园里,几乎每个班里都有那么几个“调皮王”。他们人数虽不多,但“作用”可不小。我在班里的实际工作中,针对他们的一些特点,做了以下几个方面的工作: 他们喜欢抢着做事,我就因势利导。例如,两个幼儿在搬桌子,张大伟看见了,就硬是插进去帮着抬。结果是,本来两个幼儿抬得很平稳的桌子,给他中间一用力,就摇晃起来。这两个幼儿便来“告状”,而张大伟却认为自己在做好事,毫不相让。我对张大伟说:“你想帮助同伴的想法是好的,但还要看看别人是不是需要你帮助。如果不需要,     

孩子调皮,老师更调皮

正有一位姓杨的老师,教三年级。有一天,他收到孩子上交的一篇日记,忍俊不禁,公布出来让大家一笑。日记第一行写明日期与天气,第二行开始写正文:今天早上,小猫在叫,喵、喵、喵、喵、喵……(此处省略原文六十四个喵及顿号)到了晚上,我就和弟弟睡觉了。此日记笑点有二:内容不够,喵喵来凑;喵到最后,我俩睡觉。敢情喵的叫声与作者的睡眠是大有关系的。杨老师说:在我从教的三年中,常遇到类似‘搞笑’的事情。有一次,一个孩子画了一个‘男朋     

“调皮大王”的本质并不调皮

在幼儿园，几乎每个班里都有那么几个“调皮大王”。他们人数不多，但“作用”可不小，许多幼儿园老师遇到这些“调皮大王”都感到头疼，甚至束手无策。 　　我在大班任教时，曾碰到一个全园出了名的“调皮大王”马嘉杰 (化名 )。他天性好动，上课东张西望，还不时去扯女孩子的头发，往往惹得女孩子大哭一场；中午午睡从不好好睡一觉，在床上蹦蹦跳跳，不时惹得全班幼儿大笑，然后他又很得意地大笑起来，常以此为乐。每逢这时，我便板起脸对他说：“安静，安静，快点睡觉，讨厌。”他看到我气得脸红脖子粗，更觉得意，还不时叽哩呱啦地尖叫…     

调皮星

今天,我们一家人回家乡祭拜祖宗。刚进奶奶家门，我便发现门口的右边有一个用木棍围成的狗窝，里面住着六条小狗。奶奶说,这些小狗都是狗妈妈生下来的。这六条小狗毛色不一：有两条是棕色的，两条是白色的；一条是黑色的，一条是棕黑相间的。它们活泼可爱，全身毛茸茸的，用手一摸，就像海绵一样舒服。[第一段]