我为《小读者》制作新广告

全国小读者、小记者、小作家真是和《小读者》是"心与心的相通,情与情的交融"呀!这不,正当《小读者》要在全国开展2008年征订宣传的时候,不少有心计有才气的小记者、小作家、小读者为我们制作了别具一格的新的宣传广告词,其中有童话式、诗意式、幽默式和感言式等等,写得挺捧。不信你仔细读读,一定会被他们写的新广告词所吸引,进而会更加喜欢上《小读者》的!从这儿我们得到一个启发:拟发动全国有兴趣有才气的小读者、小记者、小作家、小画家都来给《小读者》写作宣传《小读者》广告词,制作宣传《小读者》的广告画,并将进行评比。优胜者不仅能获得奖金、奖牌,还将在本刊上公布获奖者名单,选登优秀作品。欢迎有竞争力的本刊小记者、小作家、小画家、小读者踊跃参赛。——编者     

初中单元课文知识点比较与课外配套阅读训练

初二册经五单元：记叙文初中单元课文知识点比较与课外配套阅读训练初中单元课文比较研究单元课文］《荔枝蜜》《小麻雀》《海滨仲夏夜》《桃花源记》（下面比较时均以课题首字代之）［知识点比较］１．题型比较。《荔》是物品式,比较客观简练;《小》是对象式,以“小”...     

论墨辨中辟式推论的逻辑本质

《墨子·小取》第二段(或也者,不尽也……)列举出墨家辩术的七种方式:或、假、效和辟、侔、援、推。从《墨子》全书看,辟式是一种得到广泛应用的推论方式。对辟式的说明,《小取》中有这样三句话:     

你好,童年

《你好,小木耳》是商晓娜于2012年起推出的一个全新的童话系列,该系列采用"冰糖葫芦"式的故事结构,围绕一个名叫小木耳的小男孩(嗯,这个名字真够怪的),讲述了一个又一个温情梦幻的故事,呈现出一个神奇美妙的幻想世界。截至2013年4月,这些短篇童话已经出版了四本合集,分别是《小木耳和忙碌婆婆》《小木耳和盗梦天王》《小木耳和微笑的信》以及《小木耳和旋转木马》。     

长成小白杨，就挺好

都说杨朔式散文不好,但我一直以为,杨朔式散文是最适合学生模仿的一种套路,语言清丽,哲理清浅,借物喻人,自成一格。他的经典名篇《荔枝蜜》和《茶花赋》看似写蜜蜂、茶花,主角实则是“物”背后的“人”。小作者柯海晶的《荷香》也是写花,但读者都知道,写花其实是障眼法,目的是为了写人。小作者闻到了草木之香,而后又闻到了美德之香这是一趟圆满的旅行,     

《史记》的叙事结构

《史记》的大结构具有四个特点 :一、《史记》五个部分不是对等平列的 ,而是具有不同的功能 ,相互间不能替代 ;二、《史记》五个部分相互配合 ,共同构成一个整体系统 ;三、任何一个具体篇章在全书中的位置是具有意义的 ;四、各部分之间的组合存在巨大的张力。小结构中把人物列传分成单传、类传、合传三个类型 7种叙事模式 :1、串珠式 ,2、板块式 ;3双线式 ,4、纠结式 ,5、对比式 ;6、并列分叙式 ,7、横截编组式。《史记》的内部结构就是作者的写作意图、动机和文本中所隐含的意义 ,本文用“文心”二字来概括 ;在具体的篇章中作者或用一二字或用一些小故事小细节或用言语、书信等为“文心” ,统领全篇     

释“外小”外延

喜闻史式先生《太平天国专用词语释义汇编》完稿,此书确乃治太平天国史者必备之工具书。欣读史式先生为中学历史教师摘出的《太平天国词语简释》,颇获裨益。先生“在多年的读书笔记与有意搜求的资料的基础上”成此巨著,对先生勤于治学之精神深怀敬意。今对《简释》中“外小”条的解释,小有异义,特叙以求教。     

自我的成长——《小红帽》与《十八岁出门远行》之比较研究

西方童话《小红帽》和中国"先锋文学"作品《十八岁出门远行》均关注成长主题,两者在创作背景、主人公形象刻画和线索意象的选取上有着相似之处,在成长引导方式和故事结局开放性上有着差异化处理。《小红帽》和《十八岁出门远行》展示了成长题材小说的共通式原型、特色式处理手段以及不同文化语境下人们对成长话题的差异性理解和应对心理。     

“论坛”风采——2009《语文教学通讯·小学刊》年度述评

世纪之初,为中国语文教学界瞩目的《语文教学通讯》开辟了“小学刊”,定名为《中国小学语文教学论坛》（简称《论坛》,下同）。其时,我深为“论坛”这一立名而欣喜。原因是当时小学教学报刊似乎在认定小学教师姓“小”的同时,也在拼力追求发“备课设计”,发“课堂实录”,发“作业题”式的资料以救应试之急,发“豆腐干”式的短说以方便轻松阅读。     

半个世纪的花开花落——从《倾城之恋》到《小团圆》看张爱玲小说创作变化

张爱玲是二十世纪中国文坛上一个充满传奇色彩的女作家,她的小说的艺术魅力和“张爱玲式”风格总是引起一次次的轰动。《倾城之恋》、《金锁记》等作品带给读者说不尽的感慨和思索,而今随着遗稿《小团圆》的面世,新一轮的“张爱玲热”也相伴出现。同时纵观《小团圆》,不难发现它与前期作品存在着一些差异。今即从文字、意象和人生观察透彻方面人手,以《倾城之恋》、《金锁记》和《小团圆》为代表,初略地探讨半个世纪以来张爱玲小说创作的变化和“花开花落”。     

顾段王江《诗经》韵式比较研究

《诗经》用韵是有一定标准的。顾炎武的《诗经》韵读反映出他以句句入韵为《诗经》的主要韵式;王念孙、江有诰的韵式较段玉裁复杂,包含了多种句中韵的类型。我们认为四家韵式中,偶句入韵和虚实字脚不相押为《诗经》的主要韵式,其韵读为韵脚字系连的主要材料;句中韵和小停顿处入韵为次要韵式,其韵读只在出现频次较高或韵相近的情况下对韵部归纳起辅助作用。此外大雅中有部分颂诗是无韵的,不能作为韵字系连的材料。     

张浩然 蜜蜜宣言

他是人气偶像贴心帅管家，他是为爱《变身潮男》的时尚型男，从皓式小清新《嫁给你啦》到皓式催泪情歌《说好不想你》，从畅销书作家到温暖的中国风《月光》。当红偶像张皓然这个秋天，用他温暖的歌声，认真的态度，     

基于微信小程序的反馈式教学模式改革

介绍了自动化专业双语《过程控制系统》课程的反馈式教学模式改革。基于微信慕课平台设计了课堂教学改革方案;基于微信小程序模拟实验室提出了实验教学改革方案。通过融合理论和实验教学,采用反馈式教学模式,改善教学效果。     

浅谈项目式教学在《计算机应用基础》课程教学中的应用

文章就计算机课程采用项目教学法进行初步探讨,具体论述什么是项目式教学,项目式教学的特点、步骤和方法。并以计算机应用基础课程中“电子小报”为例,谈了项目式教学在《word文字处理与排版》中的具体应用以及在实施过程中的一些注意问题。     

《聊斋志异》品析四题

《聊斋志异》诸体兼备,各具特色。其多数篇章,是一个与实际生活相迥异的幻想世界,文中所描绘的虚幻世界,乃是现实世界的艺术投影。本篇选取唐人传奇式的《鸦头》《狐谐》,六朝志怪式的《雨钱》《小猎犬》加以品析,以见全书思想、艺术之一斑。     

王小柔,关于土土的段子

王小柔,网络写手,专栏作家,以尽显平民式幽默的"段子"文体独步文坛。已出版长篇小说《你别碰我》,文集《把日子过成段子》、《都是妖蛾子》、《还是妖蛾子》等书,其文字皆站在普通市民的观点上看世界,社会、人生以及生活,反对复杂而庸俗的时尚生活,用小智慧解说现代生活,被称为"市民写作"。生活中的小柔,因为有了儿子,原本简单明了的日子"在继续的枯燥中美丽着"。当然,关于儿子也少不了可爱的段子。     

“侔式推论”质疑——兼析“杀盗非杀人”的命题

在《墨经》的《小取》篇中,辟、侔、援、推等通常被研究者看作不同的推论形式,并称之为辟式推论、侔式推论、援式推论、推式推论,等等。其中,对侔式的讨论较多。 在各家的研究中,对于“侔”有着不同的看法。有的将它当作类比推理;而多数研究者将它看作附性法推理;近年又有人提出“侔”是一种关系推论,这种观点逐渐受到重视。总之,无一例外地都把“侔”当作推论,只是在它属于何种推论的问题上产生了分歧。     

创新布局八式

一、日记式日记层次分明、过渡简便、感情真挚，用在考场作文中，易获高分。一考生以《都是考题惹的祸》为题，用三则日记展开，分别写“教室里老师刻薄的批评”、“寝室里同学恶意的讥讽”、“家庭中父母粗暴的责骂”。且三则日记巧妙运用“小雨”、“大雨”、“暴风雨”来暗示情节发展，传递作者心情，布局巧妙、感情真挚。二、镜头式“““《镜头式也叫剪辑式。这种方法具有组材方便、视感强烈等优点。如《那里留下了我的》，一考生以《那里留下了我的童年》为题，以镜头式布局，写与“我”一同长大的小树，写让“我”害怕的小蚕，写舅舅…     

E·B·怀特童话作品中“怀特式”语言艺术

埃尔文·布鲁克斯·怀特（1899--1985）,美国当代著名散文家,评论家,以散文名世,其文风冷峻清丽,辛辣幽默,自成一帜。作家不仅仅限于散文和杂文写作,还创作了三部童话作品——《小老鼠斯图尔特》（又译《精灵鼠小弟》）《夏洛的网》《天鹅的喇叭》（又译《吹小号的天鹅》）。在其童话作品中,依旧延承了“怀特式”散文的写作特点,凼默与伤感并存。本文将通过分析怀特童话作品中的故事情节,探讨在童话作品中的“怀特式”语言的艺术特征和艺术魅力。     

英汉心理过程小句之比较

系统功能语法中的小句分析法在一定程度上适用于汉语的句法分析。英汉语言在心理过程小句的表达上既有一定的共同点,也有一定的相异性。本文采用《围城》和《简爱》中的汉英语料,对表感觉、感情、认知以及隐喻式的英汉语心理过程小句进行比较分析,探讨由＂feel＂和＂觉＂等所体现的心理过程和关系过程的区分问题。