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1.
企业岗位培训模式一登上企业培训的舞台,便使人们不得不对之刮目以视,企业岗培模式在相当程度上使企业岗位培训的目标设计、运行实施摆脱了传统培训的窠臼,出现了新的转机。然而,“穿新鞋走老路”的思维定势却根深蒂固,企业岗培模式的亮相又一次使这一思维定势有了新的变解,在具体的实践中出现了以下误区:惯例=模式:将日常培训中经时历久自然而然形成的工作惯例等同于模式,将惯例的定势状态(或性  相似文献   

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刘春生 《成人教育》1992,(12):21-22
<正> 如何在企业转换经营机制的过程中,实现人员素质的真正优化?笔者认为,岗位培训是必不可少的一个重要步骤。一、岗位培训是优选企业经营者,实行干部聘任制的必要手段今年一月,劳动部、国务院生产办、国家体改委、人事部和全国总工会,针对企业机制不良,影响生产经营活力,挫伤职工主人翁责任感和积极性的问题,联合行文,提出当前深化企业劳动人事、工资分配和社会保险制度的改革意见,要求通过改革人事制度,在企业内部真正形成“干部能上能下,职工能进能出”的机制,并且规定,今年企业原有固定干部身份的人员和统配人员都要实行聘任制;新开工企业的职工,以及其他单  相似文献   

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<正> 当前职工教育的重点是岗位培训,“岗位培训的基本任务是‘消差’,也就是消除职工履行岗位职责必备素质要求同职工实际素质水平之间的差距”。应当看到,目前在相当一部分企业中,这种差距还是很大的。按机械行业制定的14类专业人员岗位业务规格比照,在文化程度、专业知识、实际技能等方面差距之大是短时间解决不了的。因此,企业中的岗位培训显得尤为重要。企业中的岗位培训,从培训的内容上,主要分为两大类:一是规范化岗位培训,二是应急性(或适应性)岗位培训。在岗位培训中各自所处的地位、作用以及它们之间的相互关系,是我们在开展岗位培训工作中要深入探讨的问题。笔者对此谈点粗浅的认识。一、规范化岗位培训要突出重点规范化岗位培训是严格按岗位规范进行的系统培训。这种岗位培训具有科学、系统、全面的特点,是从根本上提高职工队伍素质、增强企业后劲的有效的培  相似文献   

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<正> 我们浩良河化肥厂是一座以重油为原料生产尿素的大型企业。现有职工3276人。为了不断提高企业整体素质,促进生产发展,厂领导始终把职工培训工作摆在重要地位。在“六五”、“七五”期间投资153.4万元用于提高职工文化程度和技术等级的基础上,从1987年开始,又适时地把重点转移到岗位培训上来,取得了初步成果。  相似文献   

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随着我国社会主义市场经济体制的建立 ,建筑业市场竞争日趋激烈。在残酷的市场竞争面前 ,燕化建筑工程公司充分地认识到 :搞好职工岗位培训 ,造就一支既懂管理又会施工的职工队伍 ,是国有施工企业求生存、谋发展的一项长期战略任务。一、培训工作方针在总结和吸取以往工作的经验和教训的基础上 ,公司确定了建筑公司岗位培训工作方针 :以岗位技能培训为核心 ,以岗位适应性培训为突破口 ,以服务生产为指向。培训办法采取 :利用冬季施工淡季全面开展脱产培训与平时半脱产及业余自学相结合 ;教师采取外聘专家、教授与内请有经验的专业人员相结合…  相似文献   

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一、提高认识,把开展岗位培训作为落实“科教兴国、科教兴厂”发展战略的重要措施 岗位培训作为成人教育的重点,它是提高广大从业人员素质,开发人力资源的一种重要手段。笔者认为:(1)开展岗位培训是科技进步的需要。随着时代的进步,科技的发展,人们必须不断补充和学习新的知识、新的信息、新的技术。员工是企业发展的宝贵资源,对员工的投入就是对企业未来的投入,任何一种投入的回报,都不会比在人才培养方面的投入回报更高。要树立培训可以发展生产力的意识,加强对员工专业技能的训练,全面提高  相似文献   

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对于现代企业来说,提高企业经济效益的重要因素之一,是提高企业各岗位上劳动者的综合素质,使其能够在本岗位上更好的发挥作用。因此,按照市场经济的要求,对劳动者进行岗位培训,以此促进企业发展则显得十分重要。企业岗位培训是根据企业员工在不同岗位上履行其岗位责任所应具备的素质要求而有计划进行的定向培训。其基本任务是:消除企业员工履行岗位职责所必须具备的素质要求同实际素质水平之间的差距,以适应岗位工作的需要。笔者几年来一直在大庆石油管理局地质录井公司培训中心从事企业员工的岗位培训工作,在岗位培训工作管理及教…  相似文献   

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杨华坤 《成人教育》1991,(5):35-35,23
<正> 运用何种办学形式和什么样的教学方法来保证培训的效果,这乃是岗位培训的关键问题。因此,展开对岗位培训教学组织形式和方法的研究和讨论,无疑对推动岗位培训的开展起着极其重要的作用。本文仅提出实践中可行的教学组织形式和方法,供参考、商讨。1.引进MES模块培训。MES是国际劳工组织ILO在充分调查研究论证的基础上,集世羿各国培训经验之大成,适用于各种职业需要的一种先进的职业培训模式。MES是以系统论、信息论、控制论作为理论基础建立起来的职业培训系统和方法。它的培训模式是(1) 把一个职业工作划分为一个或若干个部分,每一个  相似文献   

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当前企业干部培训以岗位培训为重点迅速兴起,局面虽然可喜,但也存在不少问题,突出而又必须解决的问题之一,是企业干部岗位培训究竟该谁负责,谁发的岗位培训合格证书是有效证书。 目前的情况是有关部门各持己见,矛盾难解,以盐城市情况为例:  相似文献   

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本文分析了国有企业经营管理者和职工队伍的素质现状,对成人高校如何搞好企业岗位培训提出了建议。  相似文献   

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路常生 《成人教育》1990,(11):23-25
<正> 我国正处在由产品经济向社会主义商品经济变革的时代,随着这种变化,岗位培训也将出现新的趋势。笔者拙见,岗位培训会走向:企业自主化;横向联合化;长期制度化;培训市场化;信息导向化;政府调控化;职工岗位工资结构化七种新的趋势。  相似文献   

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王淑华 《成人教育》1993,(10):12-12
<正> 社会主义市场经济给岗位培训注入了新的活力,同时也使培训工作面临新的机遇和挑战。如何不失时机的抓好岗位培训,提高生产效率,提高产品质量,提高经济效益,是岗位培训面临的新课题。笔者仅就提高培训质量的对策谈几点浅显的看法,与同仁们商榷。  相似文献   

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<正> 开展岗位培训已成为发展生产力,推动社会进步的一项战略任务。那么,如何深化教育改革,提高岗位培训的质量呢?我认为应从以下几个方面着手。一、开创岗位培训的新格局目前岗位培训的方式应进行改革,要根据各地实际情况“八仙过海,各显神通”采取不同的方式,走自己的路子。岗位培训必须革除培  相似文献   

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薛允连 《教育与职业》1992,(12):19-19,13
随着岗位培训的深入发展,在沈阳市一些企业里出现了现场岗位培训。这种培训方式是教员、培训员深入到生产工段或班组,与车间领导和生产技术骨干相结合,按照岗位标准的要求,紧密结合每个工人生产岗位的实际开展岗位培训。这种培训以提高工人生  相似文献   

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