首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
<正>初中数学中蕴藏着丰富的数学思想,如分类讨论思想、函数及方程思想、数形结合思想、转化与化归思想等.这些数学思想是从各个具体的数学内容中提炼出来的数学知识精髓,是形成数学能力的重要桥梁.数学教学的根本任务就是帮助学生深刻地理解数学的本  相似文献   

2.
教育活动是育人的社会过程。我们的中学教育应坚持按“社会化”的标准育人,坚持按人的发展规律育人。把目标教学局限在认知目标教育是不完备的,它还应包含情感、思想、意志、个性品质、性格和动作技能的教育。尤其当前,对人们的社会主义思想教育和爱国主义思想教育至关重要的时候,把情感思想目标教育纳入教育目标就更为重要。这将是目标教学的深入和我们课题的发展趋势。  相似文献   

3.
4.
为满足各地数学竞赛培训班、数学冬(夏)令营及中学数学课外活动的需要,本书精选了80年代国外各大型数学竞赛中的233个题曰,包括美国、苏联、欧洲、加拿大、澳大利亚等国及最近几届国际数学奥林匹克大赛中的题目,分类整理,并对解题思路及解题方法作了详细叙述,有些题还提供了多种解法.  相似文献   

5.
《诗经》是我国最早的一部歌曲总集,是研究我国古代音乐的一部极其宝贵的资料。本文从音乐用途的分类对《诗经》进行了初步探索,分析了"风"、"雅"、"颂"与音乐的关系。  相似文献   

6.
一.《国民经济管理概论》试题的基本题型一套规范的试卷,各题型之间在内容上存在着合理分工和内在联系,是一个有机的整体。在这个整体中,论述题只是一个部分。亦正确认识论述题的特点,把握论述题的答题要求并答好论述题,必须把论述题放进试卷这个整体中加以分析。因而,在谈及论述题之前,有必要对本课程考试的基本题型及其答题要求等作一简要介绍。《国民经济管理概论》通常有选择题、填空题、名词解释题、判断说明题、简答题、论述题。其中客观题分数约占42%,主观题分数约占58%。题目内容分布广泛,每套试卷大小考核点约占50-70个,几乎每章都有考核点。选择题主要考查学生对于课程把握的全面程度,填空题主要考查学生对课程把握的准确程度,名词解  相似文献   

7.
现行函授中专《数学》教材改革浅议范国富,罗武江现行农行职工函授中专《数学》教材的内容和结构安排上,基本上保证了教材的系统性,能够满足教学的循序渐进的原则,符合农行职工函授自学教育的特点,但是从教材的内容结构、适用性、针对性及分析方法等各方面都存有不足...  相似文献   

8.
为了解决传统统计学方法在处理《红楼梦》作者存疑问题上对《红楼梦》文本人为提取片面、繁琐等缺点,基于改进的语句分类模型,利用Word2vec技术对字做词向量,通过文本卷积提取文本特征,在《红楼梦》120章回中从25章回开始,之后每隔5章回找出15个章回分割点,训练出15个语句分类模型,并验证和测试准确率分析模型.研究发现...  相似文献   

9.
10.
在进行三角形分类教学时,老师可以适当地运用树形图来帮助学生进行理解。树形图的灵活应用对于三角形的分类教学来说具有十分重要的意义。本文对小学数学三角形分类教学中树形图的灵活应用进行分析,并提出相关建议。  相似文献   

11.
浅议热泵分类   总被引:1,自引:0,他引:1  
热泵是一种既可以供热又可以制冷的高效节能环保型空调系统。关于热泵的分类问题还存在很多不同的看法和争议,据此笔者提出自己的一些观点,并指出常规认识中的一些误区。此外,在简单介绍水环热泵系统原理的基础上,对一些在使用中比较模糊和容易混淆的几个概念进行了区别和分析,并得出水环热泵事实上应该是一种空气源热泵的结论。  相似文献   

12.
美术校本课程《模型图的制作》,激发了学生的创造热情,尤其将民间的刺绣、传统的版画艺术、国外的十字绣巧妙的运用起来,更是激发了学生学习兴趣,有了热情和兴趣,再加上特殊的材料的运用,达到了学科之间非常完美而又自然的整合。  相似文献   

13.
新时代对学校的班主任工作提出了全新的要求,我们要培养适应二十一世纪教育要求的班级管理,应该重视《班级管理》课中的观念更新问题,把班级管理作为一项专门性的,有特别要求的教育工作;重视班主任在学生成长过程中的重要作用;以富有时代气息的教育思想与手段教书育人。  相似文献   

14.
经济数学,即在经济中应用的数学,是经济学与数学相交叉的一个新的跨学科领域。大家都知道,数学作为一门主要的基础学科,有着极其广泛的应用。 经济学为了更好地对经济工作发挥指导作用,需要引入和运用数学,用数量分析来补  相似文献   

15.
教材是知识的载体,是教师进行课堂教学的依据.但“教材只能是授课的依据。要教得好,使学生受益.还要靠老师的善于应用”(叶圣陶语)。《数学课程标准〉大力提倡教师要根据学生的年龄特点、心理状况.认知发展水平和规律.以及地区差异情况.创造性使用教材,使之最大限度地符合学生实际。一句话,教学要从实际出发.充分发挥教材的潜在优势,科学地处理教材.灵活地驾驭教材。只有活用教材,才能教活教材.  相似文献   

16.
17.
本文以小红花为媒介,把课堂纪律和小花结合一起,作为奖励手段,但由于奖励频率过高,使小红花功效失去.由此揭示了面对千变万化的课堂,调控纪律的手段还是要加强对学生的引导.  相似文献   

18.
鲁迅先生的《风筝》写于一九二五年一月二十四日,最初发表于一九二五年二月二日出版的《雨丝》周刊第十二期,一九二七年四月编入散文诗集《野草》。“因为那时难于直说,所以措词就很含糊了”(《〈野草〉英文译本序》),同《野草》中的其它作品一样,对《风筝》的理解不是一下子就能吃准的。为此,我们就几个具体问题谈谈不成熟的想法。  相似文献   

19.
《背影》是朱自清先生的一篇名作。文章抓住"背影"命题立题,表达了亲子之爱这一主题。赏析这篇名作应抓住其中描绘的四次"背影",仔细品味,细细咀嚼。  相似文献   

20.
《诗经》作为我国第一部诗歌总集,历来都备受关注。不同的时代,不同的语言,蕴含着相同的悲喜。只不过它们表现方式更加质朴,表达的情感更为直接。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号