地方高校学报的办刊定位问题

地方高校学报办刊应有明晰的思路。学报办刊定位应考虑学报的社会效益、发展目标、办刊层次、办刊特色等内容。影响地方高校办刊定位的因素有学校的内部因素和学校的外部因素。     

地方高校学报发展与办刊模式研究——以《黄冈师范学院学报》为例

通过回顾新世纪以来地方高校学报的发展变化,探讨了新环境下地方高校学报的办刊模式,指出地方高校学报应避免同重点大学学报的全面竞争,通过建设特色栏目,走一条具有自身特色的发展道路。     

"编辑学者化"与依靠专家学者开放办刊--高校学报改革发展的必由之路

"编辑学者化"是创办精品学术理论期刊的必然要求.它的含义应该是指编辑人员为适应办好学报的需要,在编辑实践中自觉学习和研究与编辑工作相关的学问,逐步达到学者水平的具有连续性的动态行为过程.它的实现是一个长远的目标.依靠专家学者办刊不仅是缓解目前高校学报编辑力量薄弱的有效途径,而且是创办精品学术理论期刊的长期战略措施.向学界社会开放,是高校学报改革发展的必由之路.     

与时俱进争创一流--高校学报发展对策刍议

本文在充分认识到当前高校学报发展面临困境的基础上,结合自己的工作经历,提出了高校学报摆脱困境、健康发展的初步对策.即:加快特色化建设、提高编辑工作者的自身素质,解放思想、更新观念、打破封闭性,以质取胜、杜绝不良文风,提高办刊技巧,注意处理与中国期刊网产关系.     

办好地方高校学报的几点思考

文章根据地方高校学报面临的现实困难和发展机遇 ,对如何办好学报 ,及时报道相关学科最新科研进展 ,提出建设性意见 :突出报道本校优势学科研究成果 ,办好特色栏目 ;开放办刊 ,面向全国广辟稿源 ;增加信息密度 ,缩短刊期 ,提高载文时效性及其可采用的措施。     

高校学报改革: 专业化与社会化

通过分析我国高校学报的现状和存在问题，阐述了高校学报改革的必要性和方向：走专业化和社会化的道路。     

论地方高校学报办刊定位的基本原则

为提高学报的办刊水平与质量,办出高校学报的特色,地方高校学报应对自己的发展予以科学定向、定位、定格,即应坚持为学校科研和教学工作服务的方向性原则,坚持从本地本校实际出发的特色性原则,坚持办刊及学术研究的层次性原则,坚持面向地方经济建设的服务性原则。     

云南省高校学报办刊现状与发展

选取云南省16家有代表性的高校学报（本科高校13家，地方性院校2家，专科学校1家）和省外6家高校学报，从8个观测点51个子项目的调查中，着重选取了：学报出版基本情况；建制及人员情况；稿件状况（刊用率和内外稿比例等）；办刊经费和物质条件；学报的社会影响及认可度；学报编辑人员在学校中的地位等方面内容。运用详尽的第一手材料和数据，比较分析了云南省高校学报之间以及省内外高校学报办刊中的差异，从宏观上提出云南省打造品牌学报的发展思考。     

地方高校学报企业化改革与功能定位

发达国家报刊业的发展并不仅仅依靠大型的出版集团,定位准确的小型出版公司也能获得成功。这对我国地方高校学报的改革无疑具有参考价值。地方高校学报规模小,数量多,问题也多,但在改革中却也有着小巧灵活的便利。地方高校应更多地关注自身,从跟随定位、特色定位、层次定位和应用定位入手,细分读者市场,坚持以我为主,以增强自身实力求发展为主,才能在改革中获得主动权。     

高校学报专业化的实现

高校学报从综合性向专业性的发展过程既要遵循辩证唯物主义关于事物发展的内因与外因关系原理,也要遵循由量变到质变这一发展规律。高校学报应该逐渐拉大学科之间的发文量差距,形成以某一学科或某二学科为主的特色期刊,再由具有一定影响的特色期刊发展到有较大影响的专业化刊物。高校学报工作者是刊物的具体经办者,也是解决高校学报本身存在矛盾的执行者,在高校学报从综合性向专业性的发展过程中将起至关重要的作用。     

论地方性高校学报面临的困境及对策

在我国各类科技期刊中,地方性高校学报占有很大比例。但是当前地方性高校学报在办刊上却面临着诸如优质稿源不足、办刊方向不明确、栏目缺乏特色及信息量小、时效性差等问题。因此,地方性高校学报要走出当前的困境,就必须着力在实施精品战略、改革期刊管理体制、促进学报的专业化发展等方面作出相应的改革和调整,以期地方性高校学报在未来的竞争中得以生存和不断发展。     

地方高校学报特色栏目建设的研究与实践--以《广西民族师范学院学报》“南方民族研究”栏目为例

在阐述地方高校学报办刊面临的囧境的基础上,以《广西民族师范学院学报》“南方民族研究”栏目为例,论述了特色栏目运作方法。办好特色栏目可以从结合地域特色,找准定位、充分论证,确定栏目宗旨和导向、邀请名家主持,整合与优化学术资源和编辑资源、打造核心作者群、提高编校质量等几方面着手。     

高校学报与理论创新

高校学报面临着许多重大理论问题和现实问题需要回答和解决。时代呼唤高校学报理论创新。     

高校学报文献的价值与开发利用

论述了高校学报文献的学校性及综合性强、学术性强、创新性强、形式规范和收藏价值大的基本特征和学术价值,并提出了广泛收集、加工整理、变分散管理为集中管理的开发利用措施。     

浅析地方高校学报期刊分类

学报期刊是学报资料的主要组成部分,科学地揭示学报类期刊的本质属性是学报资料工作中一项重要的基础性工作。为了使学报快速、方便地为教学和科研服务,学报期刊的分类显得非常重要。试时地方高校学校期刊的分类作简单的分析探讨。     

地方特色与时代特征:地方院校学报的生命力之源 --《商洛师范专科学校学报》的办刊特色

地方院校学报虽然在办刊资源、条件以及所处地域等方面不如处在大中城市的"211"序列的大学,也不如一、二类本科大学,但是,作为同一时代的学术载体,地方院校学报可以在地方历史特色、地域文化特色、地方经济特色等方面着力,并且将时代特征、学科建设和基础教育紧密结合起来,构建学报有鲜明特点的学术传播体系,提高学报的学术品位.     

试论高校学报名刊工程建设

文章针对教育部发出的建设高校学报名刊工程的要求 ,阐述了建设名刊工程的重要性及可能性 ,并就高校学报如何走向名刊作了探讨 ,提出要建设名刊工程必须作好学术定位 ,建立特色栏目 ;提高学报质量 ;扩大学报国际影响 ;建立动态专家人才库     

新形势下高校学报编辑部管理模式转变的探讨

针对当前高校学报编辑部管理面临的一些困境与问题进行了探讨,并提出了一种可解决问题的新型管理模式,将责权利在主编、编委、编辑之间进行有效分配,以求达到有效管理,提高稿件质量,提升学报水平的目的。以期此管理模式能为高校学报同行提供理论参考。     

基于CDIO理念的地方工科院校教学管理探讨

CDIO是一种国际工程教育理念,其教学大纲将工程毕业生的能力分为工程基础知识、个人能力、人际团队能力和工程系统能力四个层面,要求以综合的培养方式使学生在这四个层面达到预定目标。地方工科高校传统的教学管理模式不同程度地存在以管理为主的倾向,教育和服务职能被弱化。以CDIO为指引,在理论和实践方面统一教学管理思想,建设创新型教学管理队伍,完善教学管理制度,构建更有效率的教学管理队伍和模式,是地方工科高校培养学生扎实工程技术基础知识的同时训练出较好工程能力的有益尝试。