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管家琪 《小学阅读指南(3-6年级)》2010,(6)
由于小懒虫们愈来愈多,而另一方面家长要求孩子们应该学习独立的风气又愈来愈盛,两大动力交汇在一起,造成现在闹钟市场的生意愈来愈好,竞争也愈来愈激烈了。这天,妙妙闹钟公司产品创意小组的几个成员为了研究开发新产品,已经开了一下午的会啦! 相似文献
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1易芝轻轻推开面前的碗筷,沉默了片刻,小声道:"我不想吃了。"对面的男人本来低着头,一手拿筷子往嘴里刨饭,一手拿手杌发微信,听到这话,笑容僵在了脸上,抬起头:“怎么了你?”“有豆芽……”易芝的声音轻轻的,像是在和自己说话,“我熬了一下午的排骨汤,你什么时候往里面放了豆芽?” 相似文献
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《中小学作文教学(小学版)》2006,(6)
早晨,我睁开眼睛,刚要转头看闹钟,床头忽然响起一个声音:“现在是6时10分。”我吓了一跳,伸手按灯,灯却自己亮了。我跳下床准备喊妈妈,却忽然张着大嘴发不出声音。天哪!镜子中的人是谁?是我吗?我揉揉眼睛再看,镜子中一个大脑袋、细腿细胳膊的人也正瞪大眼睛盯着我呢!“妈妈,妈妈,快来呀!”我大声呼喊。 相似文献
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管家琪 《小星星(作文100分)》2008,(Z2):26-28
<正>由于小懒虫们愈来愈多,而另一方面家长要求孩子们应该学习独立的风气又愈来愈盛,两大动力交汇在一起,造成现在闹钟市场的生意愈来愈好,竞争也愈来愈激烈了。 相似文献
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五、声音游戏一、教学目的:1.感知和区分各种各样的声音,在游戏中体验声音的产生;2.了解声音与人的关系,激发幼儿对发声现象的兴趣。二、教学准备:每个幼儿一件发声玩具,录音机一架,录有各种声音的录音带一盒。三、教学过程: (一)感知、区分各种声音: 教师:“左一片,右一片,隔着山头看不见。”猜一猜,这是什么?(幼儿猜出是耳朵) 耳朵有什么用呢? 幼儿:“耳朵能听见声音。”“没有耳朵,什么声音也听不见。”教师:听一听,这是些什么声音?(放录有各种声音的录音) 幼儿:“弹琴声。”“唱歌声。”“朗诵声。”“闹钟声。”“说话声。”“流水声。”“鸡叫声。”“自行车铃声。”“咳嗽声。”“说话声。”教师:除了这些声音,你还听到过什么声音? 幼儿:“汽车嘀嘀嘀的叫声。”“小鸟叽叽喳喳的叫 相似文献
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冯小燕 《全国优秀作文选(高中)》1999,(11)
夜深了,人们都入睡了,只听见闹钟嘀嘀嗒嗒的声音。我躺在床上,想起今天家长会以后的一次询问,伤感不禁又再一次升起——“这次考试你怎么了?老师说你最近的情绪不那么稳定,是发生什么事情了?是因为搬进这新家不习惯?还是怎么了?告诉妈妈……”我坐在沙发上没作声。“有什么事情告诉妈妈,不要憋在心上,妈妈帮你解决。”“班上同学说我了……”我支吾着。“别人怎么说,你不必理会,别人说你,你应该更加努力去学习,别给人看扁了,嗯?”母亲的话一直在耳边回荡,不争气的泪水直往外涌,我又一次感受到了母亲的爱! 相似文献
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[案例] “特别”任务初春四月的一早,政教处 H 主任刚踏进办公室,电话铃响起,清脆、紧促而催人。“请你马上到校长室来一下。” 主任放下电话,一边将桌上的资料整理好,一边心想:这一大早又出什么事啦?当然,心理也不免一阵紧张。在校长室就坐后,W 校长便开门见山地说:“上周五下午我接到区里电话通知,希望我们学校能派学生参加他们组织的一个重要庆典活动。” “又要派学生参加?不太妥吧,开学不到一个月,已经好几次了。” “ 不 去 能 行 吗 ? 你 就 不 要 多说 了 。” “这……”H 主任疑惑着问,“那具体派哪些班级去呢?” “这个嘛,活… 相似文献
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刘心武 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(7)
“起来,到时候了!”老彭招呼我。“为什么?”我坐起来揉眼睛,“闹钟没响呀!”“你听,听呀!”“听什么?”“你仔细听!”我听见了一种声音,并不神秘,很单纯,是可以想见的。“是瞎子走路,用竹竿点地的声音吧?”“你挺聪明!”可是以我的聪明劲儿,还是参不透老彭为什么那么重视那个声音。老彭没容我洗脸,便把我拉到了他那个小店的门外,指给我看。天光还很脆弱,小街还极清静。我看见了,是一对盲人夫妻,竹竿点地,并行着;他们肩上都挎着鼓鼓的蛇皮包。“他们也做生意?”我问。“他们住在这条街,可是他们不在这儿做生意,这儿没什么人买他们的东西;他… 相似文献
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高远 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(6)
(一)闹钟的玩笑我独自一人躺在温暖的床上,看着我喜欢的美文。6∶40,还早着呢。今天学校举行一年一度的运动会。不是运动员,却被老师选为通讯员。也好,美美地享受“睡早床”的滋味,也算是一种优待吧。“丁零零”,电话铃响了。是mon。“你怎么还在家?都7∶30了,快点!不然会迟到的啦!”不会吧?我再一次看钟,傻眼了,闹钟根本没“走”,分针哥哥和秒针妹妹也在“睡早床”啦!我连忙翻身下床。“闹钟呀闹钟,你怎么能跟我开玩笑呢?到时候,大家都出发了。我找不着队伍怎么办?老师那怎么应付啊!”来不及系鞋带,我一溜烟跑出了家门……(二)椅子事件以百… 相似文献