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相似文献
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1.
二元一次方程或二元一次方程组,是初中代数中首次出现的含有两个未知数的方程,由于学生对概念的理解不清和解题思路不明确,易犯一些错误或将解题过程变得复杂化.现举几例说明.  相似文献   

2.
亲爱的同学,通过本章的学习,你将:1.经历从具体情境中抽象出二元一次方程组的过程,理解二元一次方程及二元一次方程组的意义以及它们的解的概念,会判断未知数的一组对应值是否是二元一次方程或方程组的解,会灵活运用代入法和加减法解二元一次方程组,会列二元一次方程组解简单的应用题.  相似文献   

3.
初中一年级学生,对理解二元一次方程的概念是有一定难度的,为了让学生更好地学习这一部分内容,应从以下几个方面理解二元一次方程这个概念。一、抓住关键词语,弄清概念的含义  相似文献   

4.
L教师要参加浙江省优质课比赛,邀请笔者与同事参加磨课活动.她参赛的课题是七年级《数学》(下)“二元一次方程组”,这是第四章“二元一次方程组”的第2课时.教材的呈现方式是创设问题情境——建立模型——给出二元一次方程组的定义——列表尝试求解——给出方程组的解的概念——新问题解决.它的教学目标是:(1)了解二元一次方程组的概念;(2)理解二元一次方程组的解的概念;(3)会用列表尝试的方法求二元一次方程组的解;  相似文献   

5.
1 关于二元一次方程概念的认识 人教版教材初中代数第一册(下)对二元一次方程组是这样定义的:两个二元一次方程合在一起,就组成了一个二元一次方程组。按本节课教学的目的要求采理解二元一次方程组的概念,在教学中开始笔者也是按书本上的定义传授的,结果学生在做同步练习时就出现了错误。 例如:下列方程组中是二元一次方程组的打“√”,不是的打“×”。  相似文献   

6.
二元一次方程组是在一元一次方程的基础上发展而来的,学习二元一次方程组的概念、解法及应用是进一步学习其他方程组(如三元一次方程组、二元二次方程组等)的重要基础.也是学习后续内容的基础.只要把二元一次方程组的基本概念搞清楚,能融会贯通.举一反三.就能避免犯各种错误.现将二元一次方程组中常见错误举例加以分析,愿本文对同学们的学习有所帮助.  相似文献   

7.
二元一次方程组是代数中的重要内容,同学们必须认真学好.那么,我们怎样学习二元一次方程组呢?一、正确理解二元一次方程组和二元一次方程组解的概念首先,掌握二元一次方程及其解的概念是学习二元一次方程组的基础.含有两个未知数且未知数的次数都是一次的方程叫做二元一次方程.二元一次方程的解是一对数,它有无数多组解.由两个二元一次方程组成的方程组叫做二元一次方程组.方程组里两个方程的公共解,叫做这个方程组的解,它的特点是一对数.二、抓住特点,选择解法解二元一次方程组的指导思想是消元,转化为一元一次方程求解.消…  相似文献   

8.
同学们在学习二元一次方程组时.由于对概念理解和解法掌握程度不够,常会出现一些错误.现分类举例剖析,以期引起大家的注意.  相似文献   

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教学内容 人教版《数学》七年级下册(2012年版)第8.1节《二元一次方程组》。 教学目标 了解二元一次方程、二元一次方程组和它们解的概念,会检验一对数值是否是二元一次方程(组)的解:经历由实际问题抽象为二元一次方程(组)的过程,  相似文献   

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复习目标导引 理解二元一次方程的解和二元一次方程组的解;2.熟练用代入消元法、加减消元法解二元一次方程组;3.应用二元一次方程组解决实际问题。  相似文献   

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l_知识与技能:(1)了解二元一次方程组和它的解的基本概念。(2)会检验一对数是不是某个二元一次方程组的解。2.过程与方法:进一步发展学生的逻辑推理能力,能从数学角度提出问题、理解问题,体会二元一次方程组就是反映现实世界量之间一种有效的数学模型。  相似文献   

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二元一次方程或二元一次方程组,是初中代数中首次出现的含有两个未知数的方程,由于学生对概念的理解不清和解题思路不明确,易犯一些错误或将解题过程变得复杂化.现举几例说明.  相似文献   

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上期我们对二元一次方程解法的常见错误进行分析,本期笔者将对二元一次方程组的应用进行错例分析.二元一次方程组的应用关键是列方程组.部分同学在列方程组时.由于题意理解不透彻,考虑问题不全面.数量关系不清楚等原因而致错,下面以例分析.  相似文献   

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我们已经学过二元一次方程和二元一次方程组的概念。二元一次方程组的两种基本解法以及列一次方程组解应用问题等知识.现在让我们回顾一下。探讨以下几个方面的问题.  相似文献   

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<正>一、教学设计(一)教材分析二元一次方程组(第一课时)的教学,应围绕二元一次方程、二元一次方程组等知识点展开,要完成定义的介绍、概念生成过程的展现、应用意识的培养等.从知识点难易程度来讲,这一节内容难易适中,而从培养学生能力角度来说,重在概念的生成、理解和知识的灵活运用.所以,这一节课的重点是,实现在教学中让学生参与,在参与中发挥学生的主  相似文献   

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代入消元法解二元一次方程组银川十五中张雪红一、教材分析1.本节内容属于传统教学内容,与原教材相比变化不大.为贯彻义务教育的精神,新教材从初一学生实际情况出发,降低了二元一次方程组有关概念的难度,淡化了理论性的知识.例如,二元一次方程组的定义,原教材是...  相似文献   

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1.理解二元一次方程(组)解的概念,能根据方程解的定义巧解二元一次方程(组)中的有关问题。2.掌握解二元一次方程(组)的实质是化二元为一元,采取的手段是加减消元法、代入消元  相似文献   

18.
二元一次方程组是在一元一次方程的基础上发展而来的.学习二元一次方程组的概念、解法及应用是进一步学习其他方程组(如三元一次方程组、二元二次方程组等)的重要基础,也是学习后续内容的基础.只要把二元一次方程组的基本概念搞清楚,能融会贯通,举一反三,就能避免犯各种错误.现将二元一次方程组中常见错误举例加以分析,愿本文对同学们的学习有所帮助.  相似文献   

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二元一次方程组的知识点并不多,考试常常围绕概念和解法出题,下面分类说明. 考点1:考查二元一次方程的解 例1 试写出二元一次方程x+y=3的一组整数解.  相似文献   

20.
一、复习要点 1.二元一次方程组的有关概念(1)含有两个未知数,并且所含未知数的项的次数都是1的方程叫做二元一次方程。  相似文献   

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