共查询到20条相似文献，搜索用时 8 毫秒
1.
2.
温故而知新——《黑龙江省志·教育志》简介●孟昭庶根据黑龙江省地方志编纂委员会统一布置，由省教委承编，原教育厅长张守中主编的《黑龙江省志·教育志》，已于１９９６年１２月，由黑龙江人民出版社出版。《教育志》上起公元８世纪，下止１９８５年，总汇了１２００年... 相似文献
3.
周金良 《中学语文教学参考(初中生版)》2010,(10):45-47
《项脊轩志》被公认为是“太仆最胜之文”（姚鼐语）。“余读归震川文之为女妇者,一往深情,每以一二细事见之,使人欲泣。盖古今来事无巨细,唯此可歌可泣之精神,长留天壤”（黄宗羲语）。“不俟修饰而情辞并得, 相似文献
4.
河北省赵县教委组织编写的《赵县教育志》一书,近日由河北人民出版社出版发行。全书共计43万字,记载了上自春秋、下迄1989年赵县教育的兴衰变迁,填补了该县教育史志的空白,对保存和研究教育史料、促进教育发展有着深远的历史意义和现实意义。 相似文献
5.
提起苦瓜，我就想起它那疙疙瘩瘩的外皮，难以下咽的苦味。可是，读了《广东第二课堂》中的《苦瓜》一文，我对苦瓜有了进一步的了解。 相似文献
6.
彭益林 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1988,(6)
北朝正史之中,唯《魏书》有《天象志》四卷,它是研究北朝时期天文学史不可多得的史料。北魏祚永,曾与江左之东晋,刘宋、萧齐、萧梁数朝南北对峙,共戴一天,所以,将南、北朝的天象记录相互参照,细加比勘,对这一时期天文史料的校勘,考证和整理,应是可信的,有益的,也是必要的。前此仅有唐长孺先生在校点《魏书·天象 相似文献
7.
8.
一部带着浓烈闽南特色,融商贸、经济、城乡为一体的新地方志—《芗城区志》,于1999年9月由国家方志出版社出版发行了。芗城区即漳州城区,前身为龙溪县治、漳州市(县级),1985年改建为区。自南北朝梁武帝大同六年(540年)建立龙溪县以来,历一千四百六十年,成为闽南重镇,是漳州地区政治、经济、文化中心,府、县治所在地。1986年被国 相似文献
9.
10.
郭业飞 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2000,(6)
《阿巴嘎旗志》即将由内蒙古人民出版社出版发行。这是阿巴嘎建立旗制 350余年来的第一部志书。该书以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导 ,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的观点 ,全面记述了阿巴嘎旗自然、社会的历史、现状 ,突出时代特点、地域特点和民族特点。全书共 2 2篇 ,111章计 80万字。其中“概述”扼要记述全旗的自然、经济、社会、文化 ,“大事记”记录境内有史以来的大事要事。各专业志则分类记述阿巴嘎旗经济、政治、文化、科技、卫生、体育、民族、宗教、风俗、名胜古迹等。志书以文字记述为主 ,另辅有图、表、传、录等… 相似文献
11.
“啾啾,啾啾”,当你走在山路的时候,会不会听到动听的鸟叫声呢？
翻开《广东第二课堂》,阅读《空山鸟语》这篇文章,我仿佛真的听见有许多可爱的小鸟在我耳边轻轻地叫着。多么欢快!作者在文章中说：“到山上来。且闭起眼睛,不要再浏览风景,好好地听一听鸟叫吧!”是啊．我最喜欢听鸟的叫声了。 相似文献
12.
陈静雄 《泉州师范学院学报》2007,25(1):73-73
华东师范大学教授黄柏龄编著的《九日山志》(增订本,泉州师范学院教授吴幼雄作序)一书,日前已由上海辞书出版社出版。鉴于1983年版的《九日山志》已不能反映重大变化后的九日山风貌,作者重新修订了这本《九日山志》。修订本以已故泉州文物学家吴文良遗著《九日山宋摩崖石刻》(油印本)为范本和主体,介绍了九日山的历史沿革、摩崖石刻及古迹、历代诗文记和相关历史人物。与旧版相比较,增订本补入新增和新发现摩崖石刻,突出了祈风摩崖石刻的地位。九日山是全国历史文化名城泉州的名山胜地,坐落于福建东南沿海泉州市西北隅的晋江北岸。山中至今… 相似文献
13.
14.
《广东教育环境与发展战略研究》一书,近日由广东高等教育出版社出版。该书包括教育环境研究、区域教育发展研究、行业人员结构研究、教育发展专题研究、高等教育科类发展研究、经验总结与比较教育研究等6个部分。全书约50万字,由李修宏、周 相似文献
15.
胡克英是我国教育学界的老同志。解放初期就在北京师范大学任教。1956年我从苏联回来,他已调任中央教育行政学院,虽不常见面,但已彼此认识。“文革”以后,我们就接触多了。我们共同参加了《中国大百科全书》教育卷的编审工作,共同举办过小学教师研究班,共同参加了第2届国务院学位委员会教育学科评议组的工作。他秉性耿直,说话风趣,为人谦虚,待人和蔼。我特别佩服他的道德文章。他对个性发展和教学论特别有研究,而且有许多精辟的见解。过去他的文章一发表我就拜读,总能得到某种启发,今天系统地读了他的《教育文集》,更感到受益匪浅。胡克英的… 相似文献
16.
王燕 《幼儿100(教师版)》2023,(5):10-11
<正>《教育的情调》一书为美国教育研究协会“课程和教学终身成就奖”获得者马克斯·范梅南所作,李树英倾情改写与翻译。这本书和其他教育专著不同。初读起来,感觉似乎缺少经典的吸引力,整本书都是由一个个细小的教育案例和故事组成的,既没有高大上的教育理论,以及传统著作的章法和逻辑,也没有解决教育共性问题和教师职业困惑的对策和方法,似乎跟我们日常的教育工作没有什么联系。 相似文献
17.
18.
初识玫瑰是从《小学教学设计》上通过她的案例《朋友》,了解了她的灵动的、鲜活的、富有个性的教学的。解读玫瑰是两个多月前的事情了,两个月前先后读了《梳理课堂——窦桂梅课堂捉虫记》、《创造生命的课堂》、《窦桂梅与语文课改的三个超越》、《玫瑰与教育》,了解了其人其文。今天再次捧读《玫瑰与教育》,又别有一番滋味在心头。 相似文献
19.
20.
君达 《历史教学(高校版)》1992,(2)
昔司马迁作《史记·河渠书》,班固撰《汉书·地理志》,嗣后历朝正史,多具地理篇。其或缺载,后之学者往往为之补苴。太平天国作为一朝政权,前此无志。我国治太平天国史者众,其著述文章之丰在近代史研究中亦为最,但尚无人从事于地理志的研究。今读广西人民出版社推出的“太平天国史丛书”之一——《太平 相似文献