拓宽办学思路 扩大办学规模

拓宽办学思路扩大办学规模本刊讯：陕西省镇安县职中乘贯彻执行《职教法》的东风，拓宽办学思路，采取新举措，扩大了办学规模，学校生机勃勃。一、上挂横联，联合办学。上挂大专院校。１９９６年该校与陕西师范大学、西安医科大学、省农校联合办学，举办了中文大专函授班...     

加强联合办学管理不断提高办学水平

加强联合办学管理不断提高办学水平南京机电学校几年来，我们面对联合办学这项新生事物，本着对教育事业的负责、对学生负责、对办学点学校负责的精神，努力探索联合办学的管理特点，在实践中不断总结管理经验和办法。我们的做法和体会如下：一、坚持严格把关，慎重选择合...     

改革办学模式增强办学活力

改革办学模式增强办学活力杨通富职业中学如何对准市场经济的需要，培养实用型人才，建立符合职业教育办学规律的运行机制？四川省秀山民族职业中学大胆改革，不断探索，闯出了一条联合办学、自主办学的新路子，取得了明显效果。该校地处城区，原是一所城关镇普通初级中学...     

论军地高等教育联合办学

新世纪军事高等教育要实现跨越式发展，必须拓展视野，实现与普通高等教育联合办学，本文着力探讨军事高等教育实现与普通高等教育联合办学的可能性、必要性，并提出当前实现两大高等教育体系联合办学基本构想。     

西部贫困地区职教办学探索

几年来，我们在办学中进行了一些探索，并取得了一些成果，简要总结如下：１统筹联办，不断创新清水县文化落后，经济不发达，办学条件比较差，为了使学校发展壮大、走出困境，建校初我们决定走联合办学的路子。学校坚持“八位一体，八方统筹”的办学思路，先后与县扶贫办、财政局、设计室、就业局、人事局等单位联合办学，初步解决了部分办学经费、生源和代课教师不足的问题。到目前为止，已联合办班３４期，培养学员１８８０多人。同时，还探索了跨地区联合办学和下乡辐射办班的路子。１９９５年开始与陕西兰田县社会力量办学联办烹饪专…     

浅谈高等院校的联合办学

浅谈高等院校的联合办学沈阳财经学院万明达辽宁省教委高教处孙宇新联合办学是当前高等教育体制改革中的一项有益的尝试，它有利于提高教育质量和办学效益，增强学校的活力，促进高等教育事业的改革与发展。各地方、部属高校，都应积极进行这方面的探索，逐步推动联合办学...     

成人教育联合办学模式初探

中共中央、国务院1993年2月13日颁布的《中国教育改革和发展纲要》中关于教育体制改革部分．强调“成人教育主要依靠行业、企业、事业单位办学和社会多方面联合办学。”针对农村成校目前办学资源还不十分丰富的特点，采用“借鸡生蛋”的办法，渗透到各个领域，实行联合办学来发展壮大自己。笔者认为，成人教育联合办学模式的出现，这是经济发展、社会进步的必然趋势，也是成人教育自身属性所决定的。     

高校联合办学的科学学分析

高校联合办学的科学学分析陈洪安，江若尘１９９２年以来，中国高等教育改革和发展呈现出一种新趋势，联合办学。它是伴随着我国建立社会主义市场经济体制过程而出现的，面对目前的联合办学热，众说纷纭，如何正确认识联合办学，笔者认为，只有从理论的高度来分析，才能正...     

高校联合办学的管理学分析

高校联合办学的管理学分析陈洪安随着我国社会主义市场经济体制的建立，我国高等教育改革和发展中出现一股联合热，教育界讨论很多，褒贬均有，本文仅从管理学的理论出发，对高校联合办学管理问题提出一些思路与对策。一、管理学分析从管理学角度看，高校联合办学问题是一...     

促进联合办学 深化高教体制改革

促进联合办学　深化高教体制改革朱剑英近年来，我国高等学校在教育体制改革方面进行了许多开拓性的探索，特别是在联合办学方面做了比较多、比较深入的工作。实践证明，联合办学是克服我国在高等教育体制方面长期存在的各种弊端，深化高等教育体制改革的一条重要措施。一...     

浅议联合办学

联合办学人林实际情况出发，真正体现联合的原则与初衷，既不因噎废食，坐失良机，又不为联合而联合，徒有形式，要注意联合后的“联合。”     

发展区域高等教育与联合办学

发展区域高等教育与联合办学金丽，梁保国目前，联合办学成为教育改革中的热点。而对联合办学的更深人的讨论，必然要涉及另一个重要问题，即区域高等教育发展的问题。“区域高教”是和联合办学密切相关的一个重要概念，研究“区域高教”是当前高等教育体制改革的新动向。...     

高校与地方政府联合办学的实践

高校与地方政府联合办学的实践李玉山近年来，随着社会主义市场经济体制的建立和改革的深入进行，我国高等教育事业得到了长足的发展，出现了全新的局面，多年来形成的计划经济体制的办学模式已被打破，综合型、多渠道、全方位的联合办学形式相应出现。几所高校联合办学，...     

联合办学 优势互补 提高师训干训工作整体效益

联合办学优势互补提高师训干训工作整体效益何力主持人：武天钧（续第四期）三、不断总结经验，进一步加强联合办学北京教育学院与区县分院、教师进修学校以及区县职业技术学校从协作、合作到联合办学，已经经过较长时间的摸索和实践，尽管在各种方式联合办学过程中存在着...     

联合办学的实践与思考

联合办学的实践与思考■余如玉一、联合办学的初衷与目的１．余姚市社会与经济发展的现状，决定了我市，尤其是我校职业教育走联合办学之路不失为一种理智的选择。职教要发展，各级领导的重视是前提（包括企事业领导），转变教育观念是难点，经济发展对人才的需求而促进职...     

依托地域优势 创出办学特色

本文介绍了广西工学院利用地处柳州的地域优势，充分利用社会资源，与企业联合办学的经验。广西工学院成立校董事会，与当地政府、企业和科研单位联合培养人才，资源共享、互利互动、创出办学特色。     

实行联合办学好处多

实行联合办学好处多●李敏辛集市劳动技工学校，创建于１９８５年，建校十几年来，坚持走联合办学的道路，先后和辛集化工厂、汽缸盖厂、服装公司、建筑公司等单位联合开设了化工、机械加工、服装、建筑装饰等专业，为社会培养了中级技术工人５千多人，分布在辛集市的各行...     

转换机制联合办学

转换机制联合办学本刊讯：贵州省余庆县高级职业中学是１９８３年开办的，但由于该县是地处偏僻边远山区的农业县，没有象样的厂矿企业，因此学生就业难，一度生源很少，陷入困境。为改变现状，学校党政领导班子决定，转换机制，同社会各部门联合办学，面向市场闯新路。该...     

关于联合办学的思考

关于联合办学的思考华东师范大学谢安邦当前，联合办学已成为我国高等教育改革和发展进程中的一个重要方面。对这一问题，尽管见诸报端杂志的还不多，但各种争论意见是客观存在的，有必要开展一些讨论和研究。（一）联合办学热潮的出现，并不是由于某些领导人的提倡和某些...     

拓宽办学渠道 提高办学效益

职业学校只有拓宽办学渠道,注重办学效益,才能不断发展,为此,在办学过程中应该坚持“三联合”与“三结合”的办学模式。坚持与高校联合我们主动和高校或名校联合,成立专业教学指导委员会,指导我们的专业设置、课程开发及教学实践。高薪聘请有关专家、教授上课,传授...