浅析科层制视角下的中国行政组织建设

本文通过剖析马克斯·韦伯所设计的科层制组织的优缺点特征,着重探讨了我国社会转型中组织模式的二元性特征,在此基础上试图对建构符合中国国情的现代管理组织模式理论做以探索,以期新的组织管理方式能充分发挥人的个性和创造力,并使组织发展为既能严格执法又能充满活力的创新体系.     

科层制视角：学校组织中的权力等级现象

科层制最主要的一个特征是等级化。等级化就是对各层次地位权力的分配,不同层次的人拥有不同的职权。学校不是完全的科层制组织,纯粹的科层化管理不完全适用于学校管理,在学校管理实践中的弊端也越来越明显。     

社会学视阈下大学组织的科层制管理模式

在知识经济时代,大学组织的科层制管理模式所带来的弊端已经显而易见并饱受诟病。文章用社会学视野下的科层制概念和理论,在分析大学组织科层制管理模式及现状的基础上,对如何借鉴并超越科层制体制提出几点建议。     

自组织方法论与课堂教学研究

自组织方法论是在自组织理论群的研究方法基础上建构起来的综合方法论.自组织方法论突破了经典科学范式的局限,揭示了事物自主演化的图景,提出了一种生成的认识论思想,为突破简单思维下的传统教学提供了新的方法论视角,即祈向教学的整体性思维、建构教学的自组织机制、回归教学的质性研究和优化课堂教学生态.     

从他组织到自组织：我国学位授权体系发展的转向

从自组织和他组织角度审视我国学位授权体系发展过程,认为我国学位授权体系的发展经历着从他组织到自组织的转向,即从以学位授权管理部门为主的他组织到以学位授予单位为主的自组织的转向。这一转向伴随着学位管理部门职能的转变,即从计划者、审核者转为环境创建者、问题诊疗者、矛盾协调者和信息服务者。     

青年自组织参与公民社会培育的路径研究

青年自组织与公民社会这两个概念之间存在内在联系,青年自组织参与公民社会培育具仃重意义。新时期具有青年自组织参与公民社会培育的理论依据和现实可行性与针对性。提出拓宽青年自组织参与公民利：会培育途径的策略,主目的在于充分发挥青年自组织的作用,从而推动公民礼会培育和社会主义和谐社会建设。     

自组织理论视角下的网络教学设计探讨

自组织理论自诞生以来就产生巨大的影响,并逐渐渗透到各个领域。试图用自组织理论来指导网络教学的设计,使其在传统的教学设计基础上更好地引导学习者自主学习。首先阐述自组织理论的基本概念,然后分析网络教学设计的现状,最后对于自组织理论指导下的网络教学设计提出几点思考。     

现代职业教育体系构建的自组织逻辑

职业教育体系构建的自组织逻辑能够催生各相关利益主体的内生叠加效应和活力,是构建现代职业教育体系在逻辑层面的理性选择。基于系统科学和自组织理论,以要素解读搜寻职业教育自组织的生成元,以结构透视梳理职业教育自组织内部的复杂关系,以功能解析彰显职业教育自组织的无限潜能,期许能为现代职业教育体系的构建提供崭新的理论视野。     

直销与直销模式:一个整合的研究

本文首先通过对国内外有关直销文献的回顾,理清直销的内涵与特征;其次讨论直销与非法传销、直复营销、直接营销和网络营销等的关系;最后探讨直销网络中的伦理与我国直销政策预期等问题。     

The Social Network:A Study from the Narrative Perspective

As the most successful social website,Facebook is well received by people all over the world.The Social Network is a film about the establishment of the website and the story between the co-founders.The construction of a film is based on the narrative content,presented by the narrative forms.Therefore,under the framework of narratology,this thesis attempts to analyze the success of the movie by illustrating how the director combines the hearings and the flashback memories skillfully and presents the characters’ paradox and complicated inner world through anti-traditional,non-linear and intertextual narrative style.     

Turning Groups Inside Out: A Social Network Perspective

Most research related to learning in groups focuses on the unit of the group and/or group members. However, students may benefit from crossing the boundaries of their own group, as students in different groups may provide access to new, nonredundant knowledge and opportunities for learning. Whether boundary crossing between groups is beneficial for learning and academic performance has received limited conceptual and empirical attention. Using social network analysis and structural equation modeling, we contrasted pre/post network developments among 693 students (132 groups) across 4 modules at a UK business school. We examined whether it is better for students to invest in social relations in groups to learn and enhance academic performance or to (continue to) invest in social relations outside groups. Our findings indicated that students seemed to learn more from learning relations outside their group than from their own group members. Students with more intergroup relative to intragroup learning relations performed better on module assessments and throughout the academic year than students with more intragroup learning relations. Boundary crossing and intergroup learning deserves more empirical attention and experimentation on how to balance boundary crossing and effective group learning strategies.     

社会建构论：心理学研究的一种新取向

隶属于后现代心理学思潮的社会建构论，开始于20世纪80年代中期，由格根所倡导。它一开始便竭力瓦解现代心理学的基石，全面挑战现代心理学的传统解释，在心理学界发起了一场理论革命。它在与现代主流心理学的遭遇战中，兼容了非主流的人主义心理学(如人本主义心理学、精神分析心理学)的主张，注重整体性、历史情境性、价值涉入。同时也改造了科学主义心理学如认知心理学、认知发展科学，成为发展他们的新鲜血液。     

基于LoRa的雷场探测系统动态自组网研究

为了满足战后扫雷的实际需求,针对现有雷场探测技术的不足,设计基于多源信息同步探测、具有雷场扫描探测和疑似目标探测两种工作模式的雷场探测系统。系统由一个设置在安全位置的探测控制主机和多个具有飞行、探测功能的探测分机组成。采用基于LoRa的无线通信技术,进行LoRa无线通信模块硬件电路设计与动态自组网方式设计,并以Mesh网络拓扑实现自组网。最后,在雷场探测模拟试验场环境下对系统进行测试,在不同通信距离条件下对系统传输功率及丢包率的测试结果表明,该系统能满足雷场探测过程中的多任务处理要求。     

基于自组织理论的高校网络舆情演化机理及引导对策

高校网络舆情存在着自组织特性,结合复旦投毒案分析高校网络舆情自组织演化机理,得出随机涨落是自组织演化的内在诱因,信息非线性的相互竞争与协调是网络舆情演变内动力,渐变、突变是网络舆情演化路径。高校要创造网络舆情系统自组织演化条件,保持网络的开放性,建立良好的外部治理环境,根据网络舆情演化的各个阶段特点进行有效管理引导机制的构建。     

社会建构主义视域的西方社会比较研究扫描

作为对时代精神——社会建构主义——不自觉的呼应,社会比较研究也经历了一个被历史冷落到日益蓬勃发展的历史过程。该文试图从社会比较研究发展背后的时代精神入手,来重新认识社会比较研究,同时预测当今社会比较研究的发展趋势。     

从直销和传销的关系看两条例的出台

在介绍直销和传销在国内外发展概况之基础上，着重分析了．直销和传销的关系，进一步指出了两个条例同时出台的原因。     

最优IPO发售机制研究

运用拍卖理论和机制设计理论证明,最优的IPO发售机制应包含一个内在的要素--承销商拥有分配股份的权力.出现超额认购时,机构投资者受到配给的程度应该是其报告的信号的减函数,即承销商可通过分配更多的股份数量作为激励,鼓励机构投资者发掘并如实报告股票市场价值的有关信息.     

我国直销企业市场营销环境分析

直销业在我国发展的20年间经历了五个不同的阶段。我国直销企业的市场营销环境随着直销业的发展而变化,市场环境的变化对直销企业的发展又有着重要影响。对我国直销企业市场营销环境进行分析,指出直销企业发展过程中市场营销环境的优势和劣势,并根据市场环境的不同特点提出相应的建议,以促进我国直销行业快速、健康发展,提高我国直销企业的市场竞争力。