类竖直上抛运动模型的应用

竖直上抛运动是一个重要的运动模型,处理方法有： （1）分段法．将竖直上抛运动划分为竖直向上的匀减速运动和竖直向下的自由落体运动． （2）整体法．将上升和下落两个过程看作一个匀变速运动过程,对位移、速度、加速度等矢量同取一个正方向,用匀变速运动公式列式．     

有阻力竖直上抛的运动时间分析

1问题提出在《考试报》2012年第38期中有这样一个问题,竖直上抛一球,球又落回原处.已知空气阻力的大小正比于球的速度,下列说法正确的是(A)上升过程中克服重力做的功大于下降过程中的     

竖直上抛运动——谈对称运动、一维矢量运算

在竖直上抛运动中,可以说将中学阶段的运动学知识用到了淋漓尽致的境地.在这里你可以尽情地讲运动学公式——将上升,下落分段处理,上升段视作逆向自由落体运动,于是上升高度为h=2v0/2g,上升时间t=v0g/(v0为上抛时的初速度),但我认为更重要的不是这些,而是以竖直上抛为例讲两点:1对称运动,即在连续的加速减速运动中,对加速度相同或加速度大小相同的运动特点分析.2讲同一条直线上的矢量运算,也就是一维矢量运算.     

竖直上抛运动及其迁移应用

本文通过归纳几类竖直上抛运动的例题模型,并进行迁移应用,从而提出等效思想、类比思想在物理解题中的重要性。     

新课标教科书中"斜抛运动"的编制研究

目前新课标教科书共有5套，在对斜抛运动的处理时，上海科技出版社的高中教科书对其处理方法是：先将斜抛运动分解成沿初速度方向的匀速直线运动和沿竖直方向的自由落体运动的合运动．然后又将斜抛运动看作两个分运动的合成：水平方向上以vox匀速直线运动和竖直方向上以初速度voy作竖直上抛运动．其余四套教科书只说明了第二种分解方法，没有提到第一种方法．那么哪种编制更有利于学生构建知识结构呢？这是一个值得研究的问题．     

对高空自由落体运动时间公式的推导

在地面附近重力加速度恒定,则自由落体运动是初速度为零的匀变速直线运动,     

以运动为背景的数学问题

以能力立意是高考数学命题的指导思想，在学科知识交汇点处设计试题是高考命题的新特点和大方向。与运动有关的数学问题正是在这种背景下“闪亮登场”，频频出现在高考和各级各类的模拟试题之中。这类问题与匀速直线运动、匀加速直线运动、自由落体运动、竖直上抛运动、匀速圆周运动、简谐振动等物理知识内容交叉渗透，自然地交汇在一起，使数学问题的情景新颖别致，可考查学生在新情景中采集信息、处理信息的能力和综合运用数学、物理知识分析、解决问题的能力。下面笔者从全国高考试题和有关省市高考模拟试题中精选出几例并加以分类解析，以供大家参考。     

平抛运动与直线运动的综合归类

平抛运动可以分解为水平方向上的匀速直线运动和竖直方向上的自由落体运动,这两个分运动具有等时性,通过时间这个物理量就可以与直线运动中的匀速运动、自由落体、竖直上抛等运动综合起来,形成平抛运动与直线运动的综合题．解决这类综合题的基本思路是：①根据题意判定物体的运动性质     

平抛运动问题的解析

正学习曲线运动之后,经常碰到平抛运动的系列问题,也会碰到这方面的难题.接下来我们从平抛运动的定义和解决这一类问题所用的方法、解题思路去了解平抛运动.希望对大家会有所帮助.物体以一定的初速度沿水平方向抛出,如果物体仅受重力作用,这样的运动叫做平抛运动.平抛运动可以看作水平方向的匀速直线运动及竖直方向的自由落体运动的合运动.平抛运动的物体,由于所受的合外力为恒力,所以平抛运动是匀变速曲线运动,     

关于“竖直上抛运动”的两个证明

本文从竖直上抛运动问题的两种解决方法——整体法和分阶段法出发。探讨了整体法和分阶段法的关系，即二者是统一的，并且前者是后者的概括和提高；竖直上抛运动的上升和下降阶段具有对称性。     

关于"竖直上抛运动"的两个证明

本文从竖直上抛运动问题的两种解决方法--整体法和分阶段法出发,探讨了整体法和分阶段法的关系,即二者是统一的,并且前者是后者的概括和提高;竖直上抛运动的上升和下降阶段具有对称性.     

平抛运动中的三个"推论"的妙用

平抛运动是典型的匀变速曲线运动．处理平抛运动的一般方法是:把平抛运动分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动．若用平抛运动的几个推论来分析解答此类问题,就更简洁,下面举例说明．推论1:在平抛运动中,从抛出点开始,某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,即(v|_)=v1/2．     

受约束的平抛运动题型归类

平抛运动是一种特殊且重要的曲线运动．由于此运动中只受重力作用,因此属于匀变速运动,但是由于初速度方向和合外力方向不共线,所以此种运动属于匀变速曲线运动．其处理方法是：分解为水平方向的直线运动和竖直方向的自由落体运动两个分运动．对这两种分运动的形式我们比较熟悉,所以解决起来难度不是很大．但是如果做平抛运动的物体在运动过程中受到外界物体的约束,     

运用直角三角形巧解平抛运动

平抛运动是一种非常重要的理想化运动模型,是指只在重力作用下且具有水平初速度的运动,它的运动轨迹是一条抛物线,在高中阶段对于平抛运动我们通常会这样处理：把它看成是水平方向上的匀速直线运动和竖直方向上的自由落体运动的合成．在求解相关问题时,经常用到2个直角三角形,水平速度和竖直速度与合速度构成速矢（速度矢量的简称）直角三角形,水平位移和竖直位移与合位移构成位矢（位移矢量的简称）直角三角形,如图1所示．     

巧用"推论"解决平抛运动问题

平抛运动是高考的重要内容之一.它的特点是物体以一定的初速度水平抛出,只受重力作用,是一类重要的匀变速曲线运动.在高中物理教材中,对于平抛运动问题的处理是利用运动的合成和分解的方法.将其等效地分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动两个分运动,体现了解     

物体在空气浮力作用下的竖直上抛运动

本文分情况讨论并详尽分析小球在重力、空气浮力以及空气阻力跟小球的速度成不同比例关系下小球的竖直上抛运动。     

“研究平抛物体的运动”实验中的数据处理

平抛运动是一种典型的曲线运动，由运动的合成和分解知识可知，平抛运动可视为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动的合运动。如何利用实验所得到的运动轨迹来求解其初速度？这是高考考查的一个重点。现介绍两种处理方法。     

平抛运动问题的解题方略

平抛运动问题,是学生接触物理后第一次遇到的曲线运动,对于平抛类问题的基本思想方法是:分析运动,即将比较复杂的运动通过分解变成两个相互垂直的直线运动.这两个相互垂直的运动具有相互独立性、同时性,绝大多数学生都能掌握,但遇到实际问题时很多同学却出现不知从何下手的情况.笔者在多年的高中教学中由浅入深总结归纳出分析关于平抛运动     

平抛运动的解法与讨论

平抛运动是高中力学中一个重要的运动模型,是每年高考必考的知识点,在各类考试中有关平抛运动的命题也层出不穷,因此教师在复习时应注意对平抛运动规律的总结,从而提高学生分析问题解决问题的能力。平抛运动可以看成是水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动的合成。