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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
富民强省是新一届省委实践科学发展观、立足现实基础、着眼未来发展的重大决策.实现富民强省,关键是人才,基础在教育,建设教育强省是实现富民强省的必然选择,是夯实富民强省的基础;建设教育强省必须推进各级各类教育快速健康协调发展,构建具有湖南特色的结构合理、充满活力的创新型教育体系,进一步务实基础教育、放大职业教育和成人教育优势、提升高等教育水平、形成终身教育体系;落实教育强省,关键在树立一流的教育理念,建立一流的管理体制,建设一流的师资队伍,营造一流的教育发展环境,落实党政一把手教育工作目标责任制等五个方面.  相似文献   

2.
正建设教育强省是富民强省的基础工程、先导工程。2006年湖南省第九次党代会作出了建设教育强省的战略决策,2007年全面启动实施。经过几年的实践,各地建设教育强省的共识基本形成,效果开始显现,有力地推动了经济社会发展。但同时也存在不少困难和问题。必须立足当前,着眼长  相似文献   

3.
我省第九次党代会提出了富民强省的宏伟目标,这是新一届省委实践科学发展观、立足现实基础、着眼未来发展的重大决策,也充分表明了新一届省委积极推进社会经济和教育、文化发展,领导全省人民走向共同富裕的坚强决心。实现富民强省,关键是人才,基础在教育。建设教育强省,传播文化知识,强化科技创新,精心培育人才,提高全民素质,就是夯实富民强省的基础。  相似文献   

4.
我省第九次党代会提出了富民强省的宏伟目标,这是新一届省委实践科学发展观、立足现实基础、着眼未来发展的重大决策,也充分表明了新一届省委积极推进社会经济和教育、文化发展,领导全省人民走向共同富裕的坚强决心.实现富民强省,关键是人才,基础在教育.建设教育强省,传播文化知识,强化科技创新,精心培育人才,提高全民素质,就是夯实富民强省的基础.  相似文献   

5.
周强 《湖南教育》2007,(10):14-18
建设教育强省,是坚持以人为本,全面贯彻落实科学发展观的重大举措,也是实施富民强省战略的重要内容.  相似文献   

6.
从2004年起,我省建立并实施了县级政府教育工作督导评估制度和县级党政主要领导干部教育实绩督导考核制度,定期对县市教育工作和县级党政正职履行教育工作职责的实绩进行督导考  相似文献   

7.
农民工为湖南省经济的发展和现代化建设做出了巨大贡献,但他们的权益得不到有效保障,社会保障权益短缺现象明显。构建完善有效的农民工社会保障制度,对湖南省"富民强省"宏伟目标的实现及加快湖南省农村城市化进程具有十分重要的意义。因此,政府和社会要对农民工社会保障问题高度重视,努力构建合理有效的农民工社会保障制度。  相似文献   

8.
马良生 《江苏高教》2005,(5):145-148
“高教强省”是江苏省在科学发展观指导下提出的教育行动口号和计划。本文在分析远程教育发展趋势的基础上,提出发挥远程教育四个方面的优势,为“高教强省”服务。  相似文献   

9.
整整100所高校,其中31所本科(包括2所民办学院),包括3所“211”“985”的双料名校;10000多名博士硕士生导师,其中包括享受国家津贴的专家2000多人,院士20人;每年出科研成果近万项,其中连续三年每年有一个拿到全国科技进步一等奖!近三年每年增加一个国家级创新平台。  相似文献   

10.
由于广西经济欠发达,再加上人们思想观念落后,因而,造就了广西高等教育只能向经济发达地区省份模仿和学习,始终处于落后状况。现在,面临“高等教育强国”的大好趋势,广西高等教育应打破常规,采取特殊方式,敢于建设高教强省。为实现这一目标,文章基于“特色与优势”的视角,探究了“特色与优势:广西高教强省”的必然性、意义及方略。  相似文献   

11.
《河北教育》2008,(7):4-4
6月3日下午,省教育厅党组召开会议,迅速传达贯彻省委书记张云川同志在河北师大调研座谈时的重要讲话精神,要求全省广大高校按照讲话要求,进一步明确办学方向,深化教育教学改革,加强对大学生的思想政治教育,不断提高人才培养质量,为实现富民强省提供强有力的人才支撑和知识贡献。  相似文献   

12.
高等教育强省作为一个本土性学术概念,具有历史生成性和政策导向性,从理论与实践两个维度来看,提升省域高等教育竞争力是高等教育强省的本质属性。江苏省高等教育经历规模扩张、内涵建设和创新发展三个阶段,通过政策创新引领高质量发展,取得了高等教育强省建设的历史性成就。面对2035教育现代化强国的战略目标,总结江苏高等教育强省建设的历史经验,站在新的历史方位思考新时代高等教育强省的路径选择,需要坚持立足本土,形成省域特色;走内涵发展,打造核心竞争力;加强制度创新,增强治理能力;推进国际合作,提升国际竞争力,始终聚焦提升省域高等教育竞争力。  相似文献   

13.
树人 《教育文汇》2013,(14):6-7
坚持提高质量与扩大规模并举。全面提升培养人才、促进经济发展、引领社会文化、服务决策的能力。促进高等教育办学条件大幅改善,教育结构更加合理,办学特色更加鲜明,高等学校科技和文化竞争力以及服务自主创新和文化繁荣的实力显著增强,产学研合作机制更加完善。.  相似文献   

14.
广西高等教育作为“弱省”,要跟上“高等教育强国”的步伐,取决于广西高等教育特色强省和优势强省建设。文章立足于特色与优势的内涵,分析了广西特色强省与优势强省的内涵及意义。  相似文献   

15.
随着农村产业结构的调整、农村经济增长方式的穸化,农村成人教育培训的内容、层次、规模、质量都要适应当地经济社会发展的需求,着眼于新的发展,培养、造就一代新型农民。农村成人教育要不断追踪当地经济发展的新的增长点,依靠科技进步,依靠智力开发,自觉提供有效服务。要紧紧围绕产业结构的调整,大力开展针对农民的实用技术培训与创业教育,真正使接受培训的农民在掌握必需的文化知识的同时,  相似文献   

16.
面对国内外高等教育发展的新形势,特别是党的十八大提出的新目标、新任务和新要求,我省如何进一步推进高等教育强省建设,办好人民满意的高等教育?这是一个需要我们从战略高度科学谋划的重要问题.笔者认为,关键是要顺应世界高等教育发展趋势,坚持以社会需求为导向,紧密结合我省高等教育发展实际,抓住机遇,科学决策,整体推进,实现我省从高等教育大省向高等教育强省转变.  相似文献   

17.
记者:2007年8月30日湖南省建设教育强省工作会议召开以来,我省采取了哪些积极的财政措施推进教育强省建设工作?  相似文献   

18.
《黑龙江教育》2010,(3):24-25
一、凝练特色、发挥优势是实施高教强省建设规划的基础 大庆石油学院因油而生、因油而兴,伴随着大庆油田的开发和建设,走过了50年的历程,办学实力不断攀升,有效推动了油田的技术革新,较好服务了地方经济社会发展。面对高教强省的历史机遇,我们深刻认识到,要有所作为,必须进一步弘扬特色和优势,特色也是优势,两者共同构筑了实施高教强省战略的基础。  相似文献   

19.
春回大地,万象更新。新春伊始,省委、省政府召开全省教育工作会议,就实施《河北省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》做出部署,提出到2015年,教育发展主要指标超过全国平均水平;到2020年,教育发展主要指标达到全国先进水平,现代国民教育体系更加完善,  相似文献   

20.
李敏 《河南教育》2008,(4):16-18
2008年是全面贯彻落实党的十七大精神的第一年,也是实施"十一五"规划承上启下的关键一年.当前和今后一个时期,全省基础教育和师范教育工作总的要求是:以邓小平理论、"三个代表"重要思想和党的十七大精神为指导,以科学发展观为统领,围绕全面实施素质教育、全面提高教育质量和推进义务教育均衡发展,促进教育公平这两件大事,统筹基础教育规模、结构、质量和效益,提高教师队伍整体素质,认真解决好人民群众关心的热点难点问题,为全面建设人力资源强省提供基础支撑和人才保证.  相似文献   

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