普通高校篮球选项课现状及发展对策

当前普通高校篮球选项课的教学模式过于陈旧,其主要原因是人们对篮球选项课的价值认识不足。文章通过对普通高校篮球选项课的教学方法、训练手段及对教师的要求进行了探讨,以便更好地改进现行教学方法,完成教学任务,并对篮球选项课发展的对策提出建议。     

普通高校篮球选项课现状及发展对策研究

当前普通高校篮球选项课的教学模式过于陈旧，其主要原因是人们对篮球选项课的价值认识不足．章通过对普通高校篮球选项课的教学方法、训练手段及对教师的要求进行了探讨，以便更好地改进现行教学方法，完成教学任务，并对篮球选项课发展的对策提出建议．     

普通高校女生篮球选项课的困惑与对策

运用问卷调查的方法,分析了当前普通高校女生篮球选项课存在的问题,提出了改革教学内容,增加理论课教学,构建新的教学评价体系,加强教师自身素质修养等对策,使篮球运动成为广大女生喜爱的运动项目,从而提高女生篮球选项课的教学效果.同时,本研究也为普通高校女生篮球课教学改革提供理论参考.     

普通高校篮球选项学生篮球认知及其教学策略

普通高校扩招以来,多种原因导致篮球选项课的教学出现了许多问题.在高等教育教学改革的推动下,篮球课的教学也应该及时深化改革.该文通过对篮球选项课学生篮球认知状况的调查,找到教学中存在一些的问题,并对教学策略的革新提出了建议.     

篮球选项课教学中的“粗”与“细”

普通高校篮球选项课教学时间紧、任务重、内容多且纷繁复杂。在教学实践过程中,要准确运用“粗糙教学”与“精雕细刻”,做到粗中有细,粗细结合,才能更好地完成篮球选项课的教学任务。     

大学体育篮球选项课教学大纲设置研究

根据教育部2002年8月印发的《全国普通高校体育课程教学指导纲要》中关于大学体育课程的性质及篮球选项课教学课程的要求,研究了大学体育篮球选项课的教学大纲,研究认为:大学体育篮球选项课的教学大纲设置的原则是整体提高原则、培养终身篮球运动意识原则、实用性和基础性相结合原则、考核项目反映实际原则。在这些原则的基础上,设置了大学体育篮球选项课的教学大纲:教学内容与学时进行了模糊匹配,并确定了二学期共四项考核项目与方法。     

大学体育篮球选项课中体能训练与教学的现状及对策

通过问卷调查、专家访谈、数据统计等方法,对普通高校大学生篮球选项课中学生的体能状况;教学内容、任务与目的;体能训练指导思想;训练方法、手段现状进行研究,并尝试提出了解决篮球选项课中学生体质日益下降,学生专项能力不强等问题的对策．     

吉林省普通高校篮球选项课学生团队行为能力辅导的实践研究

本文以普通高校学生团队行为能力为研究对象,通过文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计和教学实验等方法,以篮球课为载体,系统研究了篮球课教学对于大学生团队行为能力的影响。研究结论:吉林省普通高校篮球选项课学生团队行为能力辅导课程能够帮助大学生建立正确的团队认知,提高大学生领导、沟通和执行等团队技能,很好地改善大学生团队情感。     

对齐齐哈尔市普通高校篮球选项课教学现状的研究及设想

篮球课是普通高校选项课之一,在教学中占有重要地位,深受学生们的喜爱.本文采用了问卷调查法、观察法、文献综述法和数理统计法,对齐齐哈尔市部分高校在篮球课的教学中学生学习态度、及对学生能力培养方面进行了剖析,探讨篮球课中存在的问题,并提出了今后高校篮球课教学改革的设想.     

普通高校篮球选项课教学的研究及设想

篮球课是普通高校体育选项课之一,深受学生们的喜爱.本文在研究过程中,采用了问卷调查法、观察法、文献综述法和数理统计法,对大庆市部分高校在篮球课的教学中学生学习态度、教师工作态度及对学生能力培养方面进行了剖析,探讨篮球课中存在的问题,并提出了今后高校篮球课教学改革的设想和一些建议.     

对齐齐哈尔普通高校篮球选项课教学现状的研究及设想

篮球课是普通高校选项课之一,在教学中占有重要地位,深受学生们的喜爱。本文在研究过程中,采用了问卷调查法、观察法、文献综述法和数理统计法,对齐齐哈尔市部分高校在篮球课的教学中学生学习态度、教师工作态度及对学生能力培养方面进行了剖析,探讨篮球课中存在的问题,并提出了今后高校篮球课教学改革的设想和一些建议。     

普通高校篮球选项课的教学问题与改革对策

篮球在普通高校既是深受大学生欢迎的运动目之一,又是高校体育教学的主要课程,本文就目前高校篮球选项课教学存在的主要问题进行研究分析,并提出了相应的措施,以期高校篮球教学的改革能够得到更加快速和健康的发展。     

抛锚式翻转课堂教学模式在高校篮球教学中的实证研究

基于抛锚式翻转课堂教学模式的新颖性特点,对高校篮球课程进行教学设计与实验,实验前、后利用"群体环境问卷"对高校篮球选项课实验班和对照班的学生进行了团队凝聚力的调查,了解两个班体育学习团队凝聚力水平实验前后的变化,由此来探讨抛锚式翻转课堂教学模式对大学生篮球技术测评成绩及团队凝聚力产生的影响,目的 是为普通高校篮球课程教学乃至普通高校体育教学的改革提供依据、参考和建议.     

如何激发女生对篮球选项课的兴趣

由于传统教学的一些失误,导致目前篮球选项课的女生比较少。如何培养高校女生对篮球选项课的兴趣呢?作者提出了明确篮球选项课的目标,采用多种教学方法,因材施教,加强课外篮球活动等建议。     

浅谈篮球选项课以学生为主体分组分层次教学

本文分析了篮球选项课的传统模式的弊端,并提出篮球选项课的分组分层次教学模式理论新概念以及与传统模式的比较,详细阐述了篮球选项课分组分层次教学,在实践中所收到的成效。     

程序化教学在普通高校篮球选项课中的运用

近几年,程序教学法已经被广泛的引入了体育教学中,尤其是在高校体育教学中发挥了积极的作用。本文对程序教学法在普通高校篮球选项课教学中的运用进行探讨,以适应新形势下体育教学的要求。     

浅谈普通高校体育选项课存在问题及对策

体育选项课是近几年普通高校体育课程改革的结果.目前各普通高校的体育课程没有统一的教学大纲,教学内容和上课模式由各高校自行确定体育选项课是近几年普通高校体育课程改革的结果.据调查,体育专项课已成为普通高校体育课的主要模式.就目前高校体育选项课的现状和问题进行了分析,并提出了解决对策.     

浅谈“兴趣教学”在高校女生篮球选项课中的运用

本文阐释了＂兴趣教学＂在高校女生篮球选项课中运用的必要性,旨在唤起篮球教育工作者重视和关注高校女生篮球选项课教学,以增进学生的篮球兴趣为教学的重要目标.     

关于篮球选项课教学对培养职师生终身体育观念的几点思考

本文从篮球选项课教学实践中分析篮球选项教学的目的、任务和作用,以及对培养职师学生终身体育观念的意义,并用体育教学新理论提出提高职师生篮球选项课教学质量的几点设想。     

“激趣教学法”在普通高校女生篮球选项课中的实验研究

笔者对安徽科技学院女生篮球选项课进行实验研究,旨在寻找适合女生特点的教学方法,培养和提高女生对篮球的学习兴趣,提高女生篮球选项课的教学效果.