履行监理责任的理性思考

联系当前监理工作实际，从理性的角度阐述了如何履行监理责任：应全局在胸，应明确监理工作的性质、特点和方法，应明确监理的岗位职责和监理在获取的授权范围内应行使的权力，应具有的规避监理责任的风险意识和法律意识，以及履行监理责任所应具有的素质。     

对市场营销专业改进的思考

针对我校市场营销业存在的不足，本文从培养目标入手，提出应改进教学内容－注重职业教育的系统性和案例教学，注重实践环节；改进教学方法－教学方式应灵活、教学手段应先进，考核方法应多样等。     

对语文教学与语文课程内容的重新思考

语文教学在课程改革的过程中，出现了一些违背《语文课程标准》的做法。重新建构的语文课程内客，应符合《语文课程标准》总目标的精神实质，既应包括知识和能力的知识，也应包括过程和方法的知识，还应包括情感、态度和价值观的知识。文章力求创建全新的、全面的、发展的语文课程内容观。     

增强高校青年教师思想政治教育实效性的探讨

增强实效性是高校青年教师思想政治教育的出发点和落脚点。增强实效性，应明确重要性，把青年教师思想政治教育作为高校思想政治教育的一个重点；应提高针对性，突出政治方向、职业理想、奉献精神和艰苦奋斗教育；应发挥主动性，健全管理体制，改进方式方法，拓展激励机制。     

有利于培养学生创造性思维的软件开发与运用的研究

我校参加了“九五”国家教育部重点课题“运用现代教育技术，促进素质教育实施”实验的子课题“有利于培养学生创造性思维的软件开发与运用”的研究，尝试探索开发培养学生创造性思维的软件，根据我们三年的实验研究，我们认为有利于培养学生创造性思维，有利于培养学生的动手实践能力，为发展个性奠定基础的优秀软件应具有三个特征，开发与运用时应遵循四个原则：一、软件应具有的特征在开发制作和运用培养学生创造性思维的软件时，应力求做到富于启发性、联想性、开拓性、引申性、变通性和流畅性。1.启发性和联想性软件的设计应注重激发学…     

数学教学应注重学生的学习过程

数学学科本身具有抽象性、严谨性、应用的广泛性等特点，故数学教学应遵循数学学科的教学要求和学生的认知规律、学习规律，不能急于求成，应注重知识的形成过程和学生的学习过程。总结平时的教学实践，笔者认为应注重以下五个方面的学习过程。     

教师素质的构成及培养

建设高素质的教师队伍，应把握教师素质的涵义和结构，培养、提升教师素质应侧重转变教育观念，正确处理知识、技能、能力几方面的关系，以思想政治素质为核心，突出创新精神和实践能力。     

浅谈我国独生子女的家庭教育问题

在我国独生子女家庭教育中存在着过分宠爱、过分保护、过分期盼、过分放纵、过分粗暴等严重问题。为把独生子女真正培养成有用之才，应采取正确的方法和措施。首先应重视理想道德教育，树立正确的人生观，并适时进行体美劳教育；其次，家长也应转变观念，淡化过高期望，理解和尊重儿童个性，并努力提高自身素质。     

谈谈物理习题的命题

我们反对搞题海战术，无论设计题目还是选择题目，都应认真分析、反复推敲，讲求命题质量，避免重复劳动以及提高教学效率．本文谈谈命制物理习题应遵循的几个基本原则和应注意的有关问题．     

浅谈学生数学学习的评价

评价应注重学生发展的进程，强调学生个体过去与现实的比较，通过评价使学生真正体验到自己的进步。教师在评价学生的学习时，手段和形式应多样化，且以过程性评价为主。在进行评价中，应针对不同的需要进行选择，并将各种形式有机地结合起来，应灵活变通、创造性地进行。下面笔就从课堂观察、作业分析、学生考试等方面谈谈自己在低年级教学中对学生数学学习评价的做法和体会。     

教育子女的九个时机

一、新学期开始时。孩子有一种新鲜感或“认生”的不适感，这会影响孩子的注意力。此时，家长应对孩子进行因势利导的针对性教育。二、享受成绩喜悦时。家长应在祝贺鼓励的基础上，对孩子提出使之再接再励的明确的具体要求。三、感到委屈时。家长应主动以冷静、宽容和同情的态度去安慰和帮助孩子，使孩子在自然而发的感激之情下易于接受家长的告诫和建议。四、老师家访之时。家长应把孩子的长处告诉老师，同时客观地提出孩子的缺点，切忌单纯地“告状”。五、孩子遇到困难或失败时。家长切不可责备孩子，而应肯定其成绩，同时对其不足之处和…     

大学职能的再探讨：基于学生发展的视角

作为人类社会的动力站，大学肩负着教学、科研和社会服务的职能。从学生发展的角度审视大学职能可以得出：教学应关注学生学习能力和实践能力的获取，科研应培养学生批判能力和创新能力，大学的公共性应体现在培养学生的公民意识和服务精神。     

让"生活的精灵"走进现代儿童的语文课堂学习生活

生活就是语文学习取之不尽、用之不竭的源泉。因此，语文课堂应和现代儿童的社会生活相融，语文教学应和现代儿童的生活经验结合，语文活动应和现代儿童的心灵相通，将学生从抽象、虚拟的课本堆中解脱出来，这样才能使语文真正从“应试语文”“课堂语文”走向“生活化的语文”。赋于语文教育以生活情趣和生命价值。     

改进高校青年教师课堂教学评估的策略

科学而规范的教学评估对教学发挥着指导、诊断、引导和激励作用，有利于提高青年教师的教学水平和教学质量。在教学评估标准确定方面就应做到虚实结合、定量与定性相结合；评估内容应力求体现具体性与全面性，要把课程建设、课堂教学、学生指导和听课学习纳入评估范围，形成多层次、多元化的评估体系。同时，应通过加强宣传教育，增加评估次数，及时反馈信息，达到培养教师创新能力，提高教育教学质量的目的。     

语文教学中实施素质教育的思考和作法

本文没有对素质教育进行宏观研究，仅就语文教学一如何进行素质教育作了具体探讨。认为素质教育在语文教学中应表现为语文素质教育，它应包括语言素养、文学素养和文化素养三个方面。要实施语文素质教育，首先应掌握语文知识，打好基础；其次应让学生适应并能设计良好的训练程序，提高自己的阅读和表达能力；最后还应让学生学会品味作品，陶冶情操，从而使他们的文学和文化素养迈上新台阶。     

课堂教学课件制作的几点思考

多媒体课件开发平台的选择应注意功能特点、易学易用、兼容性强、先进性和实用性，课件的设计应从可教性，易用性和艺术性入手，同时应结合学校课堂教学的实际，建设课件资源库，建立积件库。     

论财务会计报告的信息披露

财务会计报告的提供是为了让报告使用更好地了解企业的财务状况，经营业绩和现金流量等信息。企业在提供财务报告信息时，应满足真实性、有用性的要求，在当前经济形势下，企业应结合国家会计法规和《企业会计制度》的要求，提供详尽的财务信息。随着企业和企业经营所处的经济、技术、法律环境的不断变化，财务信息及表述信息的方法也应随之变化，以满足信息使用的各种需要。     

中小学校长培训的新视点

“十五”校长培训应实施开放性培训，着重培养培训对象的管理创新能力，教育评价能力，人才培养能力和教育科研能力，应改革传统的培训内容和方式，抓好预习、研讨、实践和科研成果汇报等四个环节，切实加强师资队伍建设，体现培训的针对性、时代性和探索性。     

关于加强高校学生党员工作的实践与思考

当前，加强高等院校学生党员工作，首先应坚持标准、严格考察程序，选准、选好大学生党员；其次应抓好学生党员预备期培养工作；再次应建立长效机制，努力加强学生党员入党后的党性修养。切实发挥学生党员的先锋模范作用，通过多种形式和方法将高校学生党员工作推向制度化、正规化、科学化道路。     

语文教学中实施素质教育的思考和作法

本文没有对素质教育进行宏观研究，仅就语文教学中如何进行素质教育作了具体探讨。认素质教育在语文教学中应表现为语文素质教育，它应包括语言素养、文学素养和文化素养三个方面。要实施语文素质教育，首先应掌握语文知识，打好基础；其次应让学生适应并能设计良好的训练程序，提高自己的阅读和表达能力；最后还应让学生学会品味作品，陶冶情操，从而使他们的文学和文化素养迈上新台阶。