120例干髓术失败原因分析

干髓术用于牙髓病的治疗,已有百余年的历史。虽然简便易行,但由于适应范围局限,临床上不易判断牙髓炎的病变程度,故治疗过程容易失误。作者将近5年所遇到105人120牙经干髓术失败的病例(包括外院复诊病人)报告如下:1 临床资料1.1 一般资料 105人中,男性 58人,64牙;女性 47人,56牙;上颌52牙,下颌68牙;年龄5～70岁;观察时间3d～6a。复诊诊断见表1。     

家禽免疫失败原因分析

本文就养禽生产过程中所发生的家禽免疫失败原因作了具体的归纳与分析,得出总体性的结论是:疫病因素、机体自身因素、免疫制品因素及免疫程序与操作方法等问题是导致家禽免疫失败的主要原因。     

脑室腹腔分流术失败原因分析

脑积水病人多需行脑室腹腔分流术,但术后并发症可能导致手术失败而再行手术,现将我院6例此类患者报告如下。1临床资料1998年5月-2008年5月我院行脑室腹腔分流术45例,6例病人术后因各种原因导致手术失败而行二次脑室腹腔分流手术,男5例,女1例,年龄22~63岁。临床表现为分流术后原有症状如头痛、头晕、乏力等再次出现或加重,头颅检查CT提示为脑室系统较术后明显扩大甚至较术前更严重。再次行脑室腹腔分流手术发现1例引流管脑室端堵塞,将堵塞物取出冲洗干净后复位;2例腹腔端梗阻,更换腹腔段引流管;3例分流管多处不通,再行分流术。结果:所有患者均未发生颅内感染,术后头痛、头晕、乏力等临床症状改善,头颅CT检查显示脑室系统有不同程度缩小。2讨论脑积水多需要进行手术治疗,脑室腹腔分流术为主要术式,此术式最常见的并发症为分流管不通而致手术失败。临床上所见分流管不通多与脑脊液中蛋白质含量增高、细胞总数增多等导致脑脊液粘稠度增加有关,其它如引流管安放位置不当、引流管自腹腔脱出、引流管老化、变性等因素也可导致手术失败。一般认为脑脊液中蛋白质成份超过5 g/L发生堵管的机会明显增加,常文海[1]以为,引流管梗阻还与引流管在脑室内所处...     

萧望之政治失败原因分析

萧望之是西汉元帝的老师,宣、元之间的儒臣。萧望之的政见多从国家整体的、长远的利益出发,要求皇帝要有宽广的胸怀,具有一定程度的超越性;但皇帝的为政,须从当时局势出发,采用灵活的政治策略,着手解决实际的问题,很难超越现实。在外戚、宦官等利益集团的排挤下,萧望之最终失去了皇帝的信任,在与权臣的较量中失败,被迫自杀。     

太平天国运动的失败原因分析

金田起义爆发,标志着举世震惊的太平天国运动的开始。在起义之初势如破竹的太平天国运动,为什么最后还是失败了,确实值得我们深思。失败的原因是多方面的,本文分析了太平天国运动失败的原因。     

25例股骨骨折内固定术后失败原因分析

目的:通过分析股骨骨折内固定失败原因,探讨如何减少股骨骨折内固定术后失败的发生.方法:通过回顾性分析25例股骨骨折内固定术后失败病例的病史,总结其失败原因.结果:多种原因造成该25例病例术后失败.结论:内固定物及其适应症的正确选择、严格无菌操作、术后定期随访并制定符合个体化的术后功能锻炼方案是减少股骨骨折内固定术后失败发生的关键.     

演示实验失败的原因分析

俗话说，失败是成功之母．在物理教学中，演示实验的失败会时有发生，有的是效果不显著，有的是误差太大，有的甚至是没有结果．其实，这些并不可怕，只要我们善于总结，及时吸取自己或他人的教训，演示效果就会越做越好．下面笔者把听课的实际案例归纳起来，作为同行借鉴．     

楔状缺损治疗失败的原因分析

[目的]通过远期疗效的观察,分析楔状缺损治疗失败的原因.[方法]79例518颗楔状缺损牙分别用光固化复合树脂和进口玻璃离子修复,于修复后1、2年及4年根据一定指标评价其疗效.[结果]楔状缺损修复后的临床成功率从2年时的85.3%,下降为4年时的27.6%,并发现1.7%(修复后2年)和6.6%(修复后4年)的患牙原楔状缺损修复体颈缘下方出现的新"楔状缺损".疗效受多种因素影响,有咬合因素患牙组的临床失败率明显高于无咬合因素组.[结论]楔状缺损修复治疗失败率受患牙承担咬合力的大小和修复材料物理性能的影响,提示在楔状缺损的治疗中,一定要考虑咬合因素的祛除.     

赴英留学申请失败的原因分析

最近几年赴英留学的中国学生数目每年呈递增的趋势。许多学生因申请失败而浪费宝贵的时间和金钱。为了使中国学生顺利而经济地实现出国留学的目的,本刊记者特采访了赴英留学回国在京创业的留英博士 W 先生,希望给那些正在考虑赴英留学的学生一些启示。     

并购失败的原因分析及其对策

企业并购由来已久,但纵观我国企业的并购史,真正成功地并购的比例非常低,文章从7个方面分析了并购失败的原因,并根据失败的原因提出了种种对策,希望企业在进行并购时要充分考虑各方面的因素,趋利避害,以取得并购的成功。     

关于鸦片战争失败原因的材料分析

高考如果注意考查学科能力,一定要引用新材料,创设新情景,才能考查思维素质。新课标下的高考面临“一标多本”,倾向于哪种教材都是不公平的,也不符合新课程改革的精神。以鸦片战争为例,在目前实验使用的4种版本的教科书中,人民版只用了50多字描述鸦片战争;人教版则在一课中要求讲述“从鸦片战争到八国联军侵华”,即使用两个课时学习,鸦片战争最多只能占用30分钟;岳麓版和大象版用1个课时。使用不同版本造成了学生学习中的差距。这样,如果以鸦片战争经过和失败为考查的切入点,就很难确定一个知识范围。考试大纲至多可以列出条目,而且如果在“…     

关于中日甲午战争失败原因分析

中日甲午战争也被称之为第一次中日战争,这一次战争以中国的失败告终,成为我国人民心中不可磨灭的屈辱印迹。中日甲午战争事变后,我国签订了第一个丧权辱国的条约-《马关条约》,破坏了中国领土的完整,也使得清朝政府进一步走向灭亡。中日甲午战争的失败与多方面因素有关,本文就中日甲午战争失败的主要原因进行了简要的分析。     

中学生物学实验失败原因的分析

生物是一门实验学科,影响实验结果的因素很多,我们怎样才能快速而准确地找出实验失败的原因呢?一、取材分析正确取材是实验成功的第一步。有的学生实验失败的原因往往是由于取材不正确而造成的,因此在进行实验分析时,首先应考虑取材是否正确。例如,在观察植物细胞的有丝分裂实验中,准确切取洋葱根尖生长部位是实验     

民国时期大学院制失败原因之分析

民国时期“大学院”制虽经蔡元培等人的发起与辛苦经营，却终究避免不了迅速失败的命运。通过简述“大学院”制的产生及废止的历程，并分析其失败的原因，意在廓清这一教育制度改革的历史面目。     

戊戌变法失败原因新探

本文认为,政治改革的成败直接取决于政治领导层内部改革派与反对派之间的力量对比,改革派务必在改革的每个环节和举措上,力求获得统治集团中大多数人的支持或认同,改革方能渐进地达到预期目标。为此,本文比较详细地分析了维新派在团结、争取洋务派、保守派的策略上的种种失误,并认为这些失误是导致戊戌变法失败的重要原因。     

演奏失败的原因

<正>尼科罗·帕格尼尼是意大利著名的小提琴演奏家。帕格尼尼的父亲是一个小商人,平素非常喜欢音乐,帕格尼尼七岁时,父亲就在剧院请了一位小提琴老师教他小提琴。帕格尼尼很有天赋,刚刚学习几个月,就能熟练地进行演奏了。为了验证帕格尼尼的学习成果,也为了让他得到更好的锻炼,老师帮他报名参加了当地的一个小提琴演奏大赛。帕格尼尼非常期待这次比赛,特意让老师帮他     

求职失败有原因

在茫茫的就业大军中，如何能令能令自己脱颖而出，被用人单位一眼相中呢？通过我们从求市场上采访至的真实个案，剖析求职成败因由，藉以帮助求职人士尽快到工作。     

阅读教学失败原因初探

阅读教学的过程实质是学生在教师的指导下的一种特殊的认识过程，也是师与生、教与学的“双边”活动的过程。教与学这对矛盾贯穿于教学过程的始终。我们要探究阅读教学失败的原因，也可以从教师的“教”和学生的“学”两方面来考虑。     

戊戌变法失败的原因

戊戌变法是民族危机下仓促而就的产物,它过早地登上了历史的前台,失败也是历史的必然。自从甲午中日战争失败以来,中国的"瓜分大祸,迫在眉睫",康有为主张:"必须当机立断,迅速维新变法,否则皇上与     

戊戌变法失败原因探

19世纪末的戊戌变法是在变法“大气候”未能形成条件下进行的。变法“大气候”未能形成是戊戌变法失败的根本原因,而维新派过激主义的宣传、作法破坏了初步形成的变法“小气候是戊戌变法失败重要的和直接的原因。维新派是怀着一腔报国之情、爱国之志走上历史舞台的,但由于没有报国之术,结果不但未能把变法事业进行到底,反而使其迅速失败了。