浅议师专图书馆的藏书建设改革

藏书建设是图书馆工作的一个重要方面。本文根据师范专科学校改革与发展的实际,从藏书计划的修订、藏书结构的调整、挖掘自身潜力、加强馆际协作等方面谈了自己的看法。     

试论师范专科学校图书馆的藏书结构

结合师范专科学校图书馆的任务及读者需求等特点,分析了藏书结构的内容,建立科学合理的藏书结构的依据和意义,指出了师范专科学校图书馆应采取的措施。     

藏书评估见闻录

湖州师范专科学校图书馆藏书37万册,馆舍3500平方米,人员24名,可谓馆小人少书不多,但是工作却做得非常出色,几度被省高校图工委评为先进单位.这次我随省教委组织的评估检查组去评估该馆馆藏建设,看到他们在评估检查表上“馆藏建设条件”栏中的“藏书”一项和“馆藏建设工作水平”栏中的“馆藏质量”一项,自评均为100分.评估的重点是馆藏建设,这两者都得满分,不免引起我们的重视,在核实材料时,我们发现除了按省教委规定的指标外,他     

试论师专图书馆采访标准的制定

图书馆书刊采访标准是图书馆藏书建设理论探讨的问题之一。它制约着图书馆藏书质量的提高,并在一定程度上反映了一个图书馆业务管理水平的高低。所以科学地制定本馆书刊采访标准是各图书馆采访工作的重要任务。师专图书馆书刊采访的标准,应根据师范专科学校的性质,师生对书刊需求的不同     

长沙师范专科学校学生读者阅读状况调查及分析

通过对长沙师范专科学校大学生读者来馆阅读情况的调查，获得06级、05级、04级学生读者阅读的各项相关数据，并对这些数据进行横向比较，了解不同年级的学生读者的阅读状况和特点，以此指导图书馆的藏书建设，从而最大限度地发挥图书馆的服务功能。     

图书馆藏书建设的新要求

师范专科学校图书馆的藏书建设要适应主辅修制的实行     

谈民族师专图书馆文献的收藏特色

谈民族师专图书馆文献的收藏特色王颖馆藏建设是高校图书馆满足师生教学、科研需求的基础。建立具有民族师范高等专科学校特色的藏书体系，是民族师专图书馆藏书建设的首要任务，也是全国高校文献资源建设的必要前提。根据当前民族师专图书馆的藏书情况，结合本馆藏书建设...     

四川省阿坝师范高等专科学校简介

坐落在岷江之滨 ,三国古迹姜维城下汶川县城的自治州最高学府———阿坝师范高等专科学校 ,是 1978年 12月经国务院批准建立的一所省属全日制师范高等专科学校。校园占地面积 136 6 7平方米 (2 0 5亩 ) ,生均 10 7平方米 ;校舍建筑面积 5 6万平方米 ,生均 43 6平方米 ;体育运动场占地面积 196 85平方米 ,生均 17 5平方米 ;教学仪器设备价值39 0万元 ,生均 30 40元 ;图书馆藏书 2 7万册 ,生均 2 0 0册 ,订阅各类报刊 10 0 0多种。以上各项指标均大大超过国家规定的办学条件标准。学校现设六系二部一院一站一馆一中心 ,即中文系、数学系、政…     

图书馆馆藏特色的建设

所谓馆藏特色“就是一个图书馆藏书所具有的独特风格，是区别于其他图书馆藏书的不同特色。它的含义包括两个方面：一是指一个图书馆中独具特色的部分藏书，一是指一个图书馆总的藏书体系所具有的特点”。任何一个图书馆都无法建成万能藏书体系，这就迫使每个图书馆走资源共享与馆藏特色建设道路。所以说，馆藏特色的建设是提高图书馆办馆效益的最重要的基础工作之一，它有利于实现文献资源合理布局，提高文献资源的社会保障率。图书馆馆藏特色的建设是当今社会发展的必然趋势。现代生产模式已远非传统的作坊式的规模，那种小而全、大而全的…     

谈谈拒借率问题

任何一个图书馆,由于受购书经费、藏书结构、藏书体系所局限,加之各馆的性质和任务不同,要完全满足广大读者需求是不可能的,也就是说完全消灭拒借现象是不现实的。但是,我们决不能以此为借口不去探讨拒借的原因和解决的相应办法。须知,将拒借率降低到最低限度乃是图书馆工作中的灵魂。因此,研究拒借率就成为十分必要的问题。     

试论师范专科学校图书馆的藏书特点

<正> 任何类型的图书馆,由于服务对象不同。除具有共同属性之外,都有一定的特性。正象一事物区别于他事物,其依据就在于它的特性一样。那么,师范专科学校图书馆的藏书特点是什么呢?这是本文试图研究的问题,同时希望得到指教。     

师专图书馆情报职能的思考与实践

高等学校图书馆是学校的文献情报中心,高等师范专科学校图书馆是高校图书馆的重要组成部分。第三次全国高校图书馆工作会议指出:“高等学校图书馆主要有两项职能,教育职能和情报职能。我们的一切工作,都要围绕着充分发挥这二项职能进行。”①在全国的专科学校中,师范专科学校占着很大的比重,我国87年底有师范专科学校184所,占全部专科学校336所的54.7%。②如何充分发挥师范专科学校图书馆的“两个职能”,对于办好师范     

谈师专馆藏建设新趋势

在师专馆藏建设的问题上,我们根据学校的性质、任务和读者对象,确定了藏书原则和藏书结构,并逐步形成了自己的高教性、师范性、专业性和地方性的藏书特色。所有这些,符合现阶段师专馆藏建设的要求,馆藏结构也基本满足了读者阅读需求。但从长远看,师专的这些藏书特色仍不适应形势发展的需要。建立一个师范性与非师范性、基础学科与应用学科、多学科与重点学科、教学与科研、科研与科技开发等相互结合的综合性图书馆势在必行。之所以这样讲,其主要是因为: 一、是由培养目标决定的。师范专科学校     

河北北方学院图书馆简介

河北北方学院图书馆始建于2003年,是由原张家口医学院图书馆f1945年）、张家口师范专科学校图书馆（1956年）、张家口农业高等专科学校图书馆（1952年）三馆合并而成。现有馆舍面积29576平方米,阅览座位1998席。     

图书馆简介

三明学院图书馆是一所多学科综合性的高等学校图书馆．其前身是三明高等专科学校图书馆。三明高等专科学校图书馆于2000年10月由原三明师范高等专科学校、三明职业大学、三明师范学校三所图书馆合并组建而成。     

图书馆简介

三明学院图书馆是一所多学科综合性的高等学校图书馆．其前身是三明高等专科学校图书馆。三明高等专科学校图书馆于2000年10月由原三明师范高等专科学校、三明职业大学、三明师范学校三所图书馆合并组建而成。     

浅谈益阳师专图书馆的藏书建设

益阳师专是新成立的一所专科学校,作为学校重要组成部分的图书馆面临着图书资料缺乏,工作人员少且素质有待提高等问题。本文试就益阳师专新建图书馆的藏书建设,谈谈初浅看法。 目前,益阳师专图书馆在藏书建设方面存在着一些问题:首先是照搬老馆、大馆的管理方法。部门设得多,开放的时间受到影响。其次是藏与用的关系处理欠佳,或重藏轻用,或部分藏书只藏少用,使之成为死书。再次是馆舍小,书库处于饱和状态。特别是主书库面积不大,大量图书无法上架,使读者工作不能顺利开展。     

昆明师范高等专科学校简介

昆明师范高等专科学校始办于1978年5月,1980年5月7日,经国务院批准,学校正式成立,学制三年。 昆明师范高等专科学校是一所培养初级中学教师和小学大专学历教师的多学科高等师范专科学校。学校由校本部和南校区组成。校本部在昆明市昆师路2号,南校区在风光秀丽的滇池旅游渡假区。校园占地面积200亩,校舍建筑总面积81231平方米,固定资产总值为2526万元,教学科研仪器总值1050万元,图书馆建筑面积为4650平方米,可容纳800人同时阅览,藏书39万册。     

浅论专科学校图书馆的藏书结构

本文主要结合专科学校教学特点,分析了适应该特点的较合理化、科学化的藏书结构体系及藏书重点,并结合工作实际,阐述了专科学校图书馆馆藏弊病,探讨了加快实现顺应现代科学发展的藏书体系建设的一些措施.高校图书馆是学校的文献情报中心,是为教学和科研服务的学术性机构,与高校图书馆比较而言,专科学校所不同的是以教学为主,科研为辅,且科研大多为教学服务.因此,专科学校图书馆必须从专科学校的实际出发,根据学校专业设置、课程开设、教学计划、教学大纲、科研计划等来确定馆藏范围.既以专业书刊为主,又要照顾全面,有计划、有重点地收集各种文献资料,从而形成具有专科学校特色的藏书体系.本文欲就本校图书馆藏书结构现状,对专科学校藏书结构问题作一些探讨.     

襄阳师范高等专科学校

襄阳师范高等专科学校襄阳师范高等专科学校位于古城襄樊西郊中外闻名的古隆中风景区，山青水秀、气候宜人，是读书和做学问的好地方。枝园占地面积５２９亩，校舍面积７余万平方米，固定资产６千余万元，教学科研仪器设备（包括世界银行贷款项目）近１千万元，图书馆藏书...