首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
学术界对长征精神的关注持续升温,从大学生思想政治教育的视角研究长征精神也是学术界关注的热点问题之一。及时总结和系统梳理是推动研究向纵深发展的必要准备。经梳理发现,近十年来学术界在本领域内关注的热点问题有四个,即长征精神的科学内涵、大学生思想政治方面存在的问题、弘扬和传承长征精神对大学生思想政治教育的促进作用、大学生思想政治教育视域下弘扬长征精神的路径研究等。从已有研究成果中厘清其优势与不足,明确下一步研究的重点和方向应集中在深化长征精神研究的理论深度、深入探究弘扬长征精神的有效路径以及长征精神与大学生心理认同结构的价值耦合等方面。  相似文献   

2.
长征是中国革命史中一次伟大的壮举,长征精神对提升大学生思想道德水平具有重要意义。文章以遵义高校大学生为例,针对大学生思想道德观念中存在的问题,从长征精神的时代价值出发,系统分析了长征精神中坚韧不拔的理想信念、坚贞不屈的革命意志、为人民服务的革命信仰以及甘于奉献的崇高品质。高校要积极挖掘长征精神对大学生思想品德的引领作用,赓续传承长征精神。  相似文献   

3.
尹楠  刘聪 《巢湖学院学报》2017,(5):30-33,121
长征精神,就是坚持革命事业必胜的信念,不怕任何困难,实事求是,严守纪律,患难与共的精神.将长征精神运用于思想政治教育,不仅能推动精神文明建设的发展,还能培养大学生的文化自信,对大学生的成长成才发挥指导性作用.文章从长征精神的内涵出发,分析了其在大学生思想政治教育中的运用,研究了长征精神的内涵与思想政治教育的关系,指出了长征精神对于培养"四有青年"的重要意义.  相似文献   

4.
2016年是长征胜利80周年,从中央到地方都开展了系列纪念活动,回顾长征历史,弘扬长征精神,凝聚爱国热情。本文以一所高校在纪念长征胜利期间所举办的活动为例,综述了在大学生中传承长征精神的可行性措施。  相似文献   

5.
长征精神是我们宝贵的精神财富,将长征精神融入大学生思想政治教育,对培养社会主义建设者和接班人意义深远。近五年来,长征精神融入大学生思想政治教育研究呈现出研究数量创新高、研究群体年轻化、研究领域多元化等特点,但仍需要进一步深化长征精神融入大学生思想政治教育研究、改进研究方法和思路、创新工作思路、结合互联网和新媒体时代特点,用长征精神涵养大学生思想、意志和品格,帮助大学生走好新时代长征路。  相似文献   

6.
长征精神作为中国共产党精神谱系的重要坐标,是中国共产党革命精神的有机组成部分,具有精神引领、精神支撑、精神滋养的重要功能,是开展大学生党史教育的红旗帜、活素材、营养剂,实现长征精神与大学生党史教育的有机融合是时代之需。在推进二者融合的进程中,出现了教材建设不完善、教学设计不精准、网络载体利用不充足和校园文化建设不充分等现实问题,因此必须坚持教材育人、课程育人、网络育人和文化育人相统一。融入高校教材建设,深入挖掘长征精神;融入高校思政课程,积极运用长征精神;融入网络载体建设,广泛宣传长征精神;融入校园文化建设,自觉践行长征精神。  相似文献   

7.
随着改革开放的不断深入,在校大学生的思想.生活方式.思维方式.社会道德等各个方面都发生着不同的变化,一些大学生对此存在着不同程度的看法。信仰问题进行探讨,从长征精神的视角,开展对大学生信在不少大学生中,存在着政治信仰迷茫.理想信念模糊.社会责任感缺失等问题。这样,我们很有必要对他们的仰问题进行教育,本文针对如何将长征精神融入大学生信仰教育中的对策进行了深入的探讨。  相似文献   

8.
长征是中国共产党人创业史上的一次壮举,长征精神内涵对中国"大众创业、万众创新"具有重要的引领作用,对新时代大学生创业心理素质养成具有重要价值。分析长征精神内涵对大学生创业心理素质养成的价值,引领大学生走好创业之路。  相似文献   

9.
近年来,部分大学生由于学习、经济、人际交往和情感等方面的原因而表现出抗挫折能力低的问题,亟须通过完善挫折教育予以解决。长征精神由理想信念、艰苦奋斗、集体主义、乐观精神等部分构成,是中国共产党红色基因的重要组成部分,对大学生的健康成长具有重大德育价值。将长征精神融入新时代大学生挫折教育,对帮助当代大学生树立崇高理想信念,培育艰苦奋斗美德,践行集体主义精神,培养乐观主义品质具有重要的现实意义。  相似文献   

10.
长征精神具有很重要的历史意义和现实意义,在高校中弘扬长征精神,符合中国梦的理念,能够引导大学生向革命先辈们看齐,培养学生的感恩精神以及吃苦耐劳的精神。基于长征精神的重要性,本文将主要探讨长征精神在高校学生教育培养中的应用与实施。  相似文献   

11.
从同学们这一组文章可以看出,他们对于什么是长征精神,对为何要弘扬长征精神,有了清楚的认识。这充分展现了当代大学生对长征精神的高度认同,并愿意继承发扬长征精神,承担起历史使命的美好愿望。在市场经济条件下,由于受享乐主义、拜金主义、极端个人主义等各种不良思潮的影响,有的大学生难以抵制各种利益的诱惑,一味谋求眼前  相似文献   

12.
长征精神诞生于特殊的历史时期并随着时代进步不断被丰富,蕴含着宝贵的育人价值.长征精神融入大学生思想政治教育,对大学生理想信念的形成与树立、集体主义精神的弘扬与培育、文化自信的提高与增强都有着重要的作用.文章从融入大学生课堂、搭建思想政治教育研学平台、融入校园文化建设三方面阐述长征精神将有机融合大学生思想政治教育的具体路...  相似文献   

13.
习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年时强调指出"要铭记红军丰功伟绩,弘扬伟大长征精神,深入进行爱国主义教育和革命传统教育"。红军长征开辟了实现民族独立、人民解放道路的新征程,期间革命先烈们遗留下的长征精神,奠定了实现民族进步和改革发展的重要基础,积淀了丰富的精神食粮,留下了宝贵的精神财富。长征精神是新时期实现"新长征"的精神力量,对增强当代大学生的理想信念和集体主义观念;加强当代大学生的团结协作和组织纪律观;培养当代大学生艰苦奋斗和实事求是的精神,具有重要的现实意义。  相似文献   

14.
红色文化蕴藏了丰富的理想信念教育资源,是对当代大学生进行理想信念教育的活教材。试以长征精神为例,指出长征精神是对中华民族优秀品质和美德的继承和发展。在大学生中进行长征精神教育,能够丰富高校思想政治教育工作的主渠道,是新时期大学生理想信念教育的重要内容,它必将引领高校思政教育潮流,促进高校思想政治工作的发展。  相似文献   

15.
长征精神是一笔巨大的精神财富,对加强和改进大学生思想政治教育,对当代大学生树立正确的价值观和荣辱观,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有重要意义.弘扬长征精神,高校是主阵地,大学生是主体,思想政治教育是载体.弘扬长征精神,就要让大学生了解历史,继往开来,增强克服困难、经受考验、承受挫折的能力.  相似文献   

16.
长征精神是中华民族的宝贵精神资源,不仅具有悠久的历史价值,而且拥有重要的现实意义。在知识经济发展的新形势下,高职院校如何融入长征精神做好大学生的思政教育工作是当前高等教育事业建设的基本问题。本文结合伟大长征精神的丰富内涵,对在思政教育中发扬长征精神的重要意义和主要作用进行了细致的分析,并提出了有效的发展举措,旨在弘扬传统革命精神,让学生树立高尚的价值观和人生观,培养全面发展的栋梁之才。  相似文献   

17.
长征精神是我们宝贵的精神财富。弘扬长征精神,有助于加强大学生的理想信念教育、集体主义教育、艰苦奋斗教育、纪律观念教育,引导大学生树立社会主义荣辱观,对提高当代大学生的思想政治觉悟,培养中国特色社会主义的合格建设者和接班人,具有重要的意义。  相似文献   

18.
周磊 《文教资料》2012,(29):102-103
构建和谐大学校园是构建社会主义和谐社会的应有之意,而长征精神中包含着深刻的和谐内涵。在和谐校园的构建中应切实发挥长征精神的作用,在长征精神的指引下,切实弘扬长征精神,加强思想政治教育,加强理想信念教育,加强集体主义教育,加强实践育人,全面提高大学生的综合素质。  相似文献   

19.
长征是中华民族惊天动地的英雄史诗,是人类历史上无与伦比的伟大壮举。对比传统的思想政治教育方式方法,以“长征精神”为代表的利用重大纪念活动开展大学生思想政治教育,无论从理论上还是从实践上都要深入有效得多。在各地各高校纪念红军长征胜利70周年系列活动取得阶段性成效之际,教育部思政司与中国教育报联合在京召开了“长征精神与大学生思想政治教育”研讨会。教育部副部长李卫红出席会议并讲话。会议统一了弘扬长征精神对大学生思想政治教育重要性的认识,认真总结了纪念红军长征胜利70周年系列活动中的一些好的经验和做法,共同探讨了下一步如何利用重大的纪念活动开展大学生思想政治教育工作。  相似文献   

20.
长征精神是在红军长征这一伟大的革命实践过程中凝练出来的精神品质,它是中华民族自强不息品格的展示。本文通过对长征精神内涵的解读,从创业信念、创业品质、创业能力三方面,归纳对贫困大学生创业教育的启示。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号