传递圣火,传递美德

本期出场:张成刚,北京奥组委新闻宣传部处长。2008年奥运会火炬手。印象素描:从一刚一柔的鸟巢和水立方沿着北四环向西不远,即是北京奥运会的神经中枢——北京奥运大厦。大厦前迎风飘扬着国旗、奥运五环旗、北京奥运会和残奥会的会旗,院子中间是闪闪跳动的奥运会倒计时钟牌。     

传递

正昨天,在H中读高三的小A收到了一封匿名信,信中写道:亲爱的,正读高三的你:无论考试的脚步有多匆匆,都请读完这封信。小A皱了皱眉,望着桌上红叉遍布的试卷,压着急躁的心,眼睛瞟着两张薄薄的信纸。每个人都是人生孤独的旅者,我们永远都不知道下一秒遇到什么。譬如说我吧,我上个月才刚刚参加完了一个支教活动的测试,在此,我想与你分享我的     

传递

旅途漫漫归期远，一封被泪水浸湿了的家书传递来平安与祝福。梦中花落数十载，一曲深情的《回家》传递来无限愁思与期盼。     

传递

2007年10月23日傍晚,我乘坐北京公交集团456路83168号汽车,前往玉泉营车站。由于是下班高峰期,路堵人多车晃,而且站站还都从车门涌上一群人。中门的售票员不停地梳理着上下车的人们：“请刚上车的人往里走走,请要下车的往门口活动活动。”“这位同志帮帮忙,让让地儿。谢谢。”     

传递

五年前,我从广州回粤北的老家过年.年后,因为人事原因,我留在家乡,到一个离县城近60公里的山区小镇教书.广州的编辑工作是在半个月后才向领导口头辞掉的,领导很惋惜,并且期望着我的回来.但最终,我还是回去做了一名普通的小学教师.     

传递

古老的土地上,太阳慈爱地给群山洒上了金粉。好像一个要出嫁的姑娘,花枝招展地坐在迎亲的大轿上。这时,一缕缕轻幽的烟飘了上来。不久,就成了滚滚烟柱。在这烟柱远处,是一个冷面的女子和天下的王。他们正等待着。     

传递

毒辣的阳光炙烤着每一寸土地,似乎要夺去小村庄最后的生机。三年大旱,寸草不生。田地里那一条条裂缝,像极了老人忧愁的脸上露出的皱纹,诉说着世间的沧桑。     

传递

雪花一路飘来 迎风把冬的消息传递 脚下的土地 开始把银色的外衣 和五彩斑斓的梦想 悄悄织起     

传递微笑 传递快乐——大班社会活动

设计意图 微笑是每个人都会有的表情,在孩子们学习、交往的过程中需要学会微笑,因为微笑是人与人交往时相互尊重的一种表示,能营造一种温馨、快乐的交流气氛。因此,我精心选择了“微笑”作为活动的着力点,并设计制作了相应的课件,     

传递秘密

曾有这样一个秘密。很小的时候,女孩就注意到家里有两个水晶盒,一个属于母亲,一个属于父亲。盒子不大,半尺见方,嫩黄色,很精致,四周还雕有红色玫瑰花。女孩曾指着两个盒子问父     

传递赞赏

心理学家做了这样一个传递赞赏实验：给三个快毕业的大学生每人三枚别针和三条蓝色缎带,缎带上写着“我是重要的”五个金字。要求每个大学生将蓝色缎带送给自己认为最值得感谢的人。然后,请他们以同样的方式将缎带     

真情传递

赵文雪,你是我最好的朋友,在星空下,我为你祝福,祝你心想事成!黑龙江省富锦市大榆树镇大榆树中学三年二班知音瑞爽,真的很抱歉,上次你去广州时,我想给你打电话了,可是我把你留给我的电话号码弄丢了,请你原谅我。你永远的朋友春颖谢志双,你好!上帝的戏弄让我们有缘无分,我非常想你,如有时间请与我联系。黑龙江省五常市长山乡长山中学李洋洋祝三年一班全体同学考入理想的学府。老师们工作顺利,心情愉快。愿我的好友夏媛,金艳都能美梦成真。黑龙江省北安市石泉镇石华中学白雪祝五班同学的友谊地久天长,学习成绩蒸蒸日上!老师们工作顺利,健康快…     

真情传递

焦慧影，你好吗？很久没有你的消息了，不知你身在何方？我们都很想念你，想起我们那段纯真的友谊，就会想起你的欢声笑语，如果你看到信息，请速回信！     

传递快乐

每次坐公交车时,我总要多带一元钱,因为我要把这份快乐传递下去。事情发生在暑假的一天,我独自乘坐公交车去姥姥家。上了车我摸摸口袋才发现没有带零钱,只有一张整100元。于是我就向车上的人们求助,看看谁能换开这张钞票。人们都摇摇头,急得我抓耳挠腮。没办法,我只好又向车上的人们借。这时,公交车停了,上来一个中年男人和一个     

传递正能量

如果有一位老人摔倒在你的面前,你伸伸手,一条生命可能就被你拯救了;你视而不见,可能一条生命就此逝去了。2014年春节联欢晚会上有个小品《扶不扶》,用很幽默的方式向我们阐释了一个道理:社会需要爱,我们要传递正能量!老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。     

传递梦想

4月11日晴千百年来,梦想的接力棒一直在传递……——题记追风追雨追逐前程,我们一路奔跑;传爱传情传递梦想,我们风雨无畏!花开彼岸,馨香传递;草钻大地,葱绿传递;青春绽放,我们用激情凝聚,只为了传递梦想!梦想是什么？     

传递师爱

正夕阳的余辉斜照在我们的身上,我与同班的几位老师一同行进在前往白露村的路上。我们走了近半个钟头,终于到达了最后一站——戢阳家。听到我们在院中的说话声,戢阳赶忙走到门口迎接。年逾六十的戢阳奶奶听到我们到了,也急忙放下手中的农活,从菜园回到家中。聊天时,我们了解到孩子的妈妈从他一岁起就在外地打工,已经十年没有回家。家中只剩下奶奶照顾孙子。在孩子心中,有奶奶的地方     

论点传递

中国高等教育2004年第20期发展高等教育亟待澄清的四个认识误区李进才等在《高等教育研究》第2期撰文指出,高等教育要实现新一轮跨越式的发展,必须切实解决好四个方面的思想观念和认识误区:(1)关于高等教育的社会公益性与产业属性事实上界限不清、定位不准。强调教育的产业属性有利于全面认识教育的功能,更好地发挥其在经济发展和社会进步中的作用。在市场经济条件下,高等教育既要为社会服务,又要产业运作。(2)在高等教育是非义务教育还是义务教育事实上的界限不清、定位不准。在高度重视解决家庭经济困难学生的就学问题的同时,还应强调高等…