实施人才强校战略大力推进高水平大学建设的思考

时代的发展已经使人才资源成为最重要的战略资源。这对高等学校乃至整个高等教育提出了更高的要求，也使高校面临着严峻的挑战，还给高等教育的发展提供了更为广阔的空间，是一个很好的发展机遇。高校实施人才强校战略，就要抓紧高层次人才队伍建设，在政策措施、资源配置和工作力量上形成合力。     

实施人才强校战略 大力推进高水平大学建设的思考

我们现在谈的人才问题，在高校应该说主要内容都是教师队伍建设的问题，所以高校人才队伍建设工作绝大部分是属于教师队伍建设的范畴。应该说，1999年教育部颁布的《关于新时期加强高等学校教师队伍建设的意见》，就为高校人才工作指明了方向，当然也有与时俱进的问题。回顾过去进行的这样那样的改革，有的学校甚至进行了几轮的改革，到现在这个地步和时机，     

实施人才强校战略 建设高水平师资队伍

中国农业大学从加大人才引进力度，吸引高层次学术人才；加大校内人才的选拔、培养力度，促进青年教师成才；以构建科技创新平台为依托，加强学术团队建设三个方面实施人才强校战略。以组织保障、机制保障、经费保障作为实施人才强校战略的保障措施，使高水平人才队伍建设取得良好成效。     

实施人才强校战略 不断推进教师队伍建设

实施科教兴国战略，加快高校发展，关键是建设一支以高水平学科(学术)带头人为核心的教师队伍。在竞争日趋激烈的市场经济条件下，构建教师队伍的运行机制，正确把握队伍建设中的几个关系十分重要。本文结合高校教师队伍建设工作实际，就新形势下高校教师队伍建设中的政策制定、人才引进、教师培训等问题进行了一些研究探讨。     

实施人才强校战略 建设高水平学术创新团队

进入新世纪以来,为实现学校新的发展目标,北京语言大学把人才建设工作作为一项战略任务和头等大事列入重要工作日程,稳步推进人才强校战略的实施,努力打造高水平师资队伍,积极参与教育市场的竞争.学校在"十一五"发展规划中,把人才建设作为提高学校核心竞争力的基础,确立了以拔尖人才培养、学术梯队建设为重点,以人才选拔、使用、培养和管理机制建设为依托,建设一支高素质、有创新能力、适应国际型高水平大学建设需要的师资队伍的人才发展战略.     

实施人才强校战略 做好人才引进工作

人才引进工作是高校实施人才强校战略的重要举措，是高校教师队伍建设的重要内容。为此，本文分析了高校引进人才的必要性，针对当前高校人才引进中存在的主要问题，提出了高校引进人才的基本原则、方法步骤及主要措施。     

实施人才强校战略 大力推进高校创新团队建设

组建学术创新团队是当前高校加强师资队伍建设的重要手段，也是遵循新时期高层次科技人才的成长规律。团队的形成首先要解放思想，更新观念。其次要发挥高校的特色优势。再次要与学科建设、科研基地建设紧密结合。团队的组织模式采取短阵式的组织管理模式。     

探索新型管理体制 实施人才强校战略

本文分析了管理体制在高等学校人才培养中的作用和现有的管理体制与新人才观的不适应性，并对如何建立新型管理体制进行了探讨和研究．     

实施人才强校战略 建设现代学校

宝山区实验小学是一所百年老校。百年老校现在有了新的奋斗目标：建设现代学校。而要实现现代学校的建设，最重要的就是要实施人才强校战略。     

精心培育高层次创新性人才 大力实施人才强校战略

高等学校师资队伍建设是一个系统工程。湖南大学在高层次人才队伍建设工作中，出台了系列政策，通过人才引进和培养汇聚了一批具有国际领先水平的学科带头人、一大批具有创新能力和发展潜力的青年学术带头人和学术骨干，带动了教师队伍整体素质的提升；形成一批优秀创新团队，促进了学科的交叉融合和集成发展，提高了学校的人才培养质量、创新能力和核心竞争力。     

全面构建师资队伍建设体系 切实推进人才强校战略

高校要持续、健康、协调、快速发展，就必须实行人才强校战略，建设一支适应学校事业发展需要的高水平高素质师资队伍。基于对当前发展形势的深刻认识和对师资队伍现状的全面把握，学校必须明确师资队伍建设的方向和思路，并在这一思路的指导下，切实通过创新机制、大力引智、造就人才、加强培养、灵活用人等手段，系统地推进师资队伍建设。     

实施人才强校战略推进地方高校高层次人才队伍建设

实施人才强校战略,加强高层次人才队伍建设是事关地方高校改革和发展的全局性问题。文章分析了地方高校高层次人才工作面临的主要问题,阐述了地方高校高层次人才队伍建设应采取的六个对策。     

清华大学推进人才强校战略打造高水平师资队伍

清华大学首次人才工作会议提出以改革创新精神深入推进人才强校战略,高水平师资队伍是学校人才工作的核心,要努力造就学术大师、教学名师和战略科学家,努力建成良好的学术梯队,建设具有国际竞争力     

我校实施人才强校战略的思考与对策

本文分析了人才强校战略的重要性，结合学校实际，提出了实施人才强校战略的对策。     

大力实施人才强校战略 努力建设高素质教师队伍——谈北京第二外国语学院人才强教工作

正近几年来,北京第二外国语学院认真贯彻首都教育发展的战略方针和落实北京市教委"人才强教计划",扎实推进人才强校战略,学校各项事业取得了明显的进步。学校人事人才工作以学科学术人才梯队建设为中心,     

深入实施人才强校战略加快建设世界一流大学

在清华刚刚欢度了百年校庆、迈入新百年发展征程的时候,我们需要系统回顾和总结清华人才队伍建设的历史经验,以改革创新精神推进人才强校战略,建设具有国际竞争力的高水平师资队伍,为加快世界一流大学建设提供强有力的保证.一、清华百年人才队伍建设的成果与经验百年大计,教育为本;教育大计,教师为本.回顾百年办学历程,我们对"教师为本"的体会尤为深刻.名师荟萃,英才辈出,铸就了清华的百年辉煌.这其中,人才工作大致可归结为三个阶段、四点认识:     

关于高校实施人才强校战略的思考

现阶段，我国以科学发展观统领经济社会发展全局、全面建设小康社会的伟大实践，对大力开发人力资源提出了更高的要求，使高校面临发展的重要机遇。高校只有立足时代高度，深入实施人才强校战略，才能把握重要机遇，实现更好更快的发展。     

实施人才强校战略 建设高素质的教师队伍

中共中央、国务院召开了全国人才工作会议，营造了一种良好的“人才强国”的社会氛围。新的武汉大学成立以来，学校一直坚持“以人为秘的管理理念，实施“人才强树战略，在教师队伍建设方面作了大量卓有成效的工作。本文介绍了武汉大学在加强教师队伍建设方面所采取的基本措施以及所取得的主要成效，并提出了今后进一步加强教师队伍建设的新思路。     

实施人才强校战略建设高水平教师队伍

东北大学采取有效措施,着力进行教师队伍建设,不断进行政策创新,并适时加大高层次人才的引进与培养力度,使学校的师资队伍结构不断改善,高层次人才不断涌现,办学效益不断提高,推动了整个学校的发展.     

大力实施“人才强校”战略 加速推进高水平大学建设

2010年是国家教育工作极不平凡的一年,党中央、国务院召开了新世纪第一次全国教育工作会议,颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,开启了我国从教育大国迈向教育强国、从人力资源大国迈向人力资源强国的新征程。《北京市中长期教育改革和