浅谈案例教学法在初中政治教学中的运用

随着教育体制改革的深入和核心素养培养理念推行,我国教育理念和教学方法也在不断创新和发展,越来越多的先进教学方法被引入和应用到交易教学当中。初中政治教学是实现学生正确价值观、道德观、人生观的重要教学学科,其教学内容仅仅是常见的法则与政治法规以及与人们生活息息相关的社会现象政治解读,因此,将社会中的事件和生活感悟作为案例引入到初中政治教学过程中有助于教学效果提升,实现教育内容与实践性事件结合到一起,进而提升教学效果和学生学习兴趣。     

谈高师教学改革的几个问题

《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“在高等教育体制改革的同时,按照理论联系实际的原则,在辩证唯物主义和历史唯物主义的思想指导下,改革教学内容、教学方法、教学制度、提高教学质量,是一项十分重要而迫切的任务。”这一点十分重要。为了实现提高民族素质、多出人才、出好人才的目的,教育改革,当然首先必须从改革教育体制开始,似是仅仅进行体制改革,而不同时进行教学业务领域的变革,也是录终不能达到目的的。教学是一门科学,从一定意义上说,教学改革是比教育体制改革更复杂、更繁难、更细致的一项系统工程。高师的教学有它自己的特点,在改革的大趋势     

谈我国高等院校教学方法的现状与改革方向

教学方法,是师生为了完成一定教学任务而在共同活动中所采用的方式方法。它是教学过程的一个重要组成部分,是提高教学质量、实现培养目标的重要条件。然而,长期以来,我们虽然强调“注意教学方法”,但改进并不大。正如1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出的那样,“我国学校教育在教学方法上还存在着与社会主义现代文化建设不相适应的方面,不同程度地脱离了经济和社会发展的需要,落后于当     

中学语文课的教学方法谈

教学方法是实现教学目标的手段.一般来说,教学方法的选择与适用是受教育内容、教学目标等诸多教学因素决定、制约的.在承认教学方法受制约的同时,也要求以教学方法对教学诸因素的反作用,落后的不适宜的教学方法,会阻碍教学目标的实现;先进的适宜的教学方法,则会大大提高教学效率,促进和推动教学目标的实现.     

小学数学教学方法略谈

在学校的学科教学中,教学方法是落实教学目的和实现教学内容的手段,是整个教学过程的重要组成部分,大量的事实证明,教学方法的选择对于我们实现我们的教学计划有着极为重要的作用。对于我们小学数学学科教学来说,教学方法的选择既要结合我们的学科特点,同时也要结合我们的教学对象也就是学生的实际进行选择,具体来说就是我们要根据小学生心理特点和认识规律,制定教学目标,合理选择教学方法。     

旅游专业导游文化课多元化教学模式探究

教学方法是实现教学目的、完成教学任务的基本手段。教学方法和教学手段的运用是教学效果好坏的关键。教师采用什么样的教学方法,运用什么样的教学手段十分重要。多元化教学模式在职业学校的教学中已经被广泛运用,符合职校学生特点的教学方法也在不断创新。对于文科的导游文化课来说,如何通过多元化教学模式来实现高效课堂,从而使学生通过自主学习小组探讨、积极思考等方式达到旅游文化知识与实践相结合,与现实相接轨。     

教育小百科

教学方法的涵义和分类教学方法是教学活动中教师和学生为了完成教学任务所采取的工作方法和学习方法的总称。它既包括教师教的方法,也包括学生学的方法。教学方法是实现教学任务的手段。在确定了教学任务和教学内容以后,教学方法的运用就成为影响教学成败的重要因素。     

初中语文教学方法浅谈

教学方法是教师为了实现教学目的,在教学过程中指导学生时所采用的一系列办法和措施。它是教师传授知识、培养学生能力和开发学生智力的重要手段。教学方法对完成教学任务、实现教学目的具有重大意义。当确定了教学目的,并有了相应的教学内容之后,就必须有富有成效的教学方法。否则．完成教学任务、实现教学目的就要落空。由此可见,教学方法．就一定程度来说是关系着教学成败的重要问题。     

教学方法改革刍议

《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“在高等教育体制改革的同时,按照理论联系实际的原则,在辨证唯物主义和历史唯物主义的思想指导下,改革教学内容、教学方法、教学制度,提高教学质量,是一项十分重要而紧迫的任务。”本文仅就成人高校教学方法改革问题,提出一些不成熟的看法和意见。     

行为导向项目式实训教学体系的构建

高等职业教育教学体制改革是当前重要命题。北京联合大学机电学院深入探讨7周实训教学方法,通过对当前多种教育方法和体系的分析,认为行为导向项目式实训教学方法是适应社会需求的。阐述构建行为导向项目式实训教学体系的4个关键点,并以PLC设计与应用方向为例介绍具体教学案例。教学效果表明,有特色的行为导向项目式实训教学体系构建能够使学生迅速实现角色转变,满足用人单位的要求。     

素质教育视域下思想政治理论课教学功能的实现

在高校思想政治理论课教学中,提高教师素质、改进教学方法与实现课程的素质教育功能紧密相连,内在统一。思想政治理论课具有素质教育功能,而在进行素质教育的教学实践中,教师的自身素质和有效的教学方法十分重要．在教师素质中,“观念素质”是重中之重;在教学方法中,“案例教学法”优势明显。因而,提升任课教师观念素质和实施案例式教学,是实现思想政治理论课教学功能、进而实现素质教育功能的有力保证、、     

推进教学方法创新是提高思政课质量的突破口

高校思想政治课理论教学能否取得实效性,教学方法至关重要。推进思想政治理论课教学方法的创新是提高教学质量的突破口,也是实现教材体系向教学体系转化的重要路径。一、教学方法仍是制约思想政治理论课教学质量提升的瓶颈所谓方法,就是人们在认识世界和改造世界的过程中,为实现预期目标所采用的手段或方式。列宁在《哲学     

浅谈多媒体教学的发展

如今,社会对于人才的需求正快速向着全方位、多技能型转变。在教育体制改革进一步深化的同时,教学手段也不断进行改变,从现阶段来看,多媒体互动教学也正被许多专家、学者认为是解决目前学校教学矛盾最有效的方法之一。多媒体技术在教学中越来越重要,与此同时在教学中也产生了一些问题,本文主要论述了如何正确运用多媒体教学,希望为教学方法的改变提供一些思考。     

数学双语教学方法的探讨

双语教学是教育体制改革的重要措施之一。数学是一门重点双语教学学科,作为正常学科教学的补充,有其独特的教学方法。如何更好地在数学双语教学中提高学生综合能力、培养学生创新意识则显得尤为重要。     

关于《化妆品专业英语》课程教学方法与资源建设

教学资源和教学方法是实现教学目标的重要依据,也是课程建设的重要组成部分。本文以提高教学效率、增强教学效果、完成培养目标为目的,对《化妆品专业英语》课程的教学资源建设与教学方法进行了探索。     

对中学语文教学方法及有关问题的探讨

教好任何一门课,方法都是很重要的。而语文作为基础工具学科,其教学方法尤为重要,一名合格的语文教师,既要从理论上掌握教学方法,又应在实践中灵活地运用,善于在完成教学任务的同时,也教会学生如何获得知识的方法。所以要探讨语文教学方法问题,必须从教师和学生两方面着手,作综合研究。这是中学语文教学改革的需要,也是当前开展素质教育的需要。一教学方法是教师指导学生为了实现教学目的,在教学过程中所采用的一系列办法和措施。它是教师传授知识、培养学生自学能力和开发学生智力的重要手段。教学,在任何时候都是双边的,教学方法是教师和…     

关于高等数学教学改革的几点思考

伴随我国教育体制改革的逐渐深入,教育部门对高等数学教学提出了新的要求和标准,要求教师应当转变以往的教学理念,改进和完善教学方法,激发学生的学习兴趣。但是,由于受到多种因素的限制,在实际教学的过程中,虽然教师也在不断完善教学方法,但是以往的教学方法仍旧占据主导地位。本文主要阐述了高等数学教学存在的主要问题,以及高等数学教学改革的几点思考,进而满足教育体制改革的基本要求。     

开展游戏教学,提升小学英语课堂实效

正教学方法的创新是教育体制改革对于当代教育工作者的基本要求。在小学生的学习需求不断丰富的今天,加强游戏教学在小学英语教学中的应用势在必行。游戏教学不仅是吸引学生注意力的有效方法,也是促进小学英语教学实效激增的重要手段。小学生对于创新型的教学方法较为敏感,教师将游戏这一种娱乐方式与英语知识进行结合,在很大程度上满足了小学生的心理发展要求。本文对游戏教学方法在小学英语课堂中的应用进行阐述。     

关于改革教学方法的几个问题

国家教育部师范司在《面向对世纪深化中等师范教育教学改革的几点意见》中提出：“要高度重视和大力推进教学方法的改革。”这是根据中等师范教育教学实际，抓住师范学校教学改革重点，向广大中等师范学校的教育工作者提出的面向新世纪的新任务。教学方法的改革，是提高课堂教学质量，推进素质教育、培养高素质人才的重要措施。它和课程改革、教材改革、招生分配改革以至体制改革相比，是较少受到外部因素制约的教学行为，对于学校和教师有较大的自主性。但是，我们也必须看到：教学方法改革也还是要受到它本身的来自教学内部的种种因素的制…     

情境化模式在高中古诗词教学中的实践

<正>一直以来,古诗词教育在整个中学教育中占有重要地位,在国家教育体制改革的现状下,古诗词的教育方法也发生了改变。在此现状下,情境化模式在古诗词教育中的应用越发广泛。情境化教学方法,不仅能够解决传统古诗词教学模式中存在的问题,还能够促进师生间的共同进步。本篇文章着重从传统教学方法的弊端、情境化模式在高中古诗词教学的优点和实践方法三个方面来谈情境化模式教学在高中古诗词中的实践。一、传统高中古诗词教学方法中存在的弊端(一)缺乏对古诗词的理解运用