稳步推进科普基础工程建设 着力服务全民科学素质提升

<正>"十二五"以来,宁夏科协坚持"大联合、大协作、共推进"的工作方式,在自治区党委、政府的高度重视和坚强领导下,加快了科学素质建设的步伐,通过积极争取项目,协调多方投入,加大对基层科普基础工程和科普工作条件的支持力度,使科普能力建设得到强化,公共服务功能明显增强,让更多基层群众享受到优质、便捷、高效的科普服务,推动全民科学素质的提升。     

加强科普场馆建设提高全民科学素质

科普场馆主要包括各类科技博物馆和青少年科技活动馆（站）。2006年初，国务院公布了《国家中长期科学和技术发展规划纲要》，提出要“合理布局并切实加强科普场馆建设，提高科普场馆运营质量”。此后不久国务院公布的《全民科学素质行动计划纲要》中，把“科普基础设施工程”作为“十一五”期间重点实施的公民科学素质建设基础工程之一，而科普场馆建设是这一工程的最主要内容。[第一段]     

当前农民科学素质建设中存在的问题及对策

落实农民科学素质行动计划，就要对症下药，充分了解提高农民科学素质工作的“瓶颈”。带着这个问题，长春市科协对农民科学素质建设中存在的主要问题进行了深入调查。通过走访专家和组织有关人员座谈，对当前农民学科技、用科技及依靠科技发展农业所面临的问题有了一个比较全面的了解。当前农民科学素质行动实施过程存在的主要问题有以下几方面：[第一段]     

建设社会主义新农村须着力培育新型农民

农民的文化素质、技术能力、经济知识、政治素质和思想道德水平的高低,直接决定新农村建设的成败.因此,建设社会主义新农村,就必须培养出 "有文化、懂技术、会经营"的高素质的新型农民,提高农民的文化素质、管理素质、道德素质、民主素质、身体素质等综合素质,切实加强农村基层党组织建设.     

提高农民科学素质推进社会主义新农村建设

建设社会主义新农村．其核心是发展生产力，而科学技术是第一生产力．因此，要从努力提高农民科学素质这一环入手．让广大农民能够自如地运用好“第一生产力”．社会主义新农村建设才能够健康地开展。     

科普引领农民 助推都市农业——武汉市黄陂区科普助推都市农业综述

自2007以来,武汉市科协和市财政局联合在全市开展科普助推都市农业行动计划。黄陂区科协按照实施此项行动计划的总体要求,以完善科普示范基地科普及培训设施为重点,以提高农民科学素质为突破口,     

搭建科普惠农平台 提高农民科学素质

国务院颁布《全民科学素质行动计划纲要》（以下简称《纲要》）3年来,本着“全面推进,重点突破”方针,结合我省的实际和“科普惠农计划”的优势,重点推进了农民科学素质行动方案的实施,把提高农民科学素质放在了优先位置,带动全民科学素质工作全面开展。目前已形成“一站一栏一员”建设、“科普惠农兴村计划”、“农科110”服务体系建设、“三站合一”工程、“科普惠农绿色通道工程”等5大板块为有机整体的科普惠农服务体系,构架起政府推动、科协主力军领跑,社会各方面力量共同参与的大联合、大协作,众马一辕实施科普惠农计划,推动农民科学素质提高的大格局。     

提高农民科学素质是建设社会主义新农村的根本

党的十六届五中全会作出的建设社会主义新农村的重大战略决策，体现了党中央以科学发展观统领经济社会发展全局的指导思想。建设社会主义新农村，根本在于提高农民素质，特别是农民的科学文化素质，造就“有文化、懂技术、会经营”的新型农民。实施《全民科学素质行动计划纲要》（以下简称《科学素质纲要》），对于全面推进社会主义新农村建设具有重大的现实意义。     

提升农民科学素质 促进科技兴农富民

农民是科普工作的重点人群。把提高农民科学素质同促进农业增效、农民致富结合起来开展农村科普,是科协长期坚持并取得明显成效的一项工作。近年来,江苏省科协紧紧围绕省委省政府于推进城乡统筹发展、加快建设社会主义新农村的战略部署,充分发挥科协组织的人才、     

以科学素质建设为龙头 促科普工作更上新台阶

《全民科学素质行动计划纲要（2006—2010-2020年）》（以下简称《纲要》）的颁布和实施,标志着我国公民科学素质建设开始进入政府推动、全民参与的历史新阶段,贯彻和实施《纲要》的程度,体现出区域性公民科学素质和技术创新能力的高低,彰显区域综合竞争实力。3年多来,     

构建科普工作社会化格局 着力推进公民科学素质建设

张家港市是一个新兴港口工业城市,在“一城四片区”框架下辖8个镇1个管理区。181个行政村,户籍人口87．9万,外来暂住人口46万人。近年来,全市上下认真贯彻落实科学发展观,弘扬张家港精神．积极创新发展思路,努力破解发展难题,经济社会保持了快速健康发展。2007年,全市完成GDP1050亿元,实现财政收入83．98亿元,     

抓好农村文化建设 提升农民科学素质——对钟祥市农村文化科普的调研与思考

<正>"三农"问题一直是党和政府工作的重点,如何团结带领广大科技工作者依靠科技进步促进农民增收?结合开展党的群众路线教育实践活动,我们对钟祥市农村文化科普工作进行了调研,并结合存在的问题,提出了推进农村文化科普工作的思路。一、钟祥市近年来的主要做法和成绩近年来,钟祥市着眼于构建大协作、大联合、大科普的工作格局,把农村文化科普工作放在建设和谐文化的范畴,同全市经济发展的大局紧密     

创新科普工作载体 促进全民科学素质提升

四川省兴文县位于四川盆地南缘,川滇黔结合部,拥有兴文石海世界地质公园国家4A级风景名胜区。全县幅员面积1373平方公里,辖15个乡镇（其中5个苗族乡）,322个行政村,20个社区。     

全面建设小康社会必须大力加强公民科学素质建设

提高全民族的科学文化素质是全面建设小康社会的重要目标之一。近期,党中央又提出坚持以人为本,树立全面协调可持续发展的科学发展观,实施人才强国战略。这一系列要求,既强调了人力资源是推动经济社会发展第一资源的作用,又体现了对人的素质提高和全面发展的高度重视。     

建设老年科技大学提升老年人科学素质的思考

2021年,国务院颁布《全民科学素质行动规划纲要（2021-2035年）》,提出依托老年科技大学等机构提升老年人信息素养和健康素养,提升老年人科学素质。文章结合问卷调查数据,对老年科技大学的目标定位、组织方式、师资队伍、办学地点等特征进行了讨论,对新疆和重庆两地的办学模式进行案例研究,并从筹建能力、教学方式、运营管理三个方面分析了老年科技大学建设存在的问题,提出争取多部门支持、用好现代信息技术手段、强化经验分享等对策建议。     

姜堰市整合资源 打造提升农民科学素质新平台

江苏省姜堰市积极科学整合社会各界资源,努力打造提升农民科学素质的新平台。     

姜堰市整合资源 打造提升农民科学素质新平台

江苏省姜堰市积极科学整合社会各界资源，努力打造提升农民科学素质的新平台。     

无门槛的农民大学助力全民科学素质提升

<正>中国农村致富技术函授大学浙江省温州市瓯海区分校开展农民科技素质培训已有20多年历史,这是一所面向社会传授先进实用技术、培养实用技术人才、所有课程都免费学习的函授大学。随着时代的发展,农民变市民,瓯海区农函大通过调查研究,大胆创新,勇于探索,转变办班思路,开展"科技富农""科普惠民"品牌行动,积极实施《全民科学素质行动计划纲要》,变"要你学"为"我要学",为广大农民提供喜学乐学、真正有用     

加强科普建设提高农民科学素养

在科学技术日益普及的今天,农民科学素养水平的高低直接影响着我国农业现代化进程与农村经济状况和农民生活条件的改善。提高农民科学素养,培育造就一代新型农民,对于推进城乡协调发展,缩小城乡差别,建设社会主义新农村,促进社会和谐具有重要意义。     

新农村建设进程中农民科技素质提升的主要制约因素及对策

农民科技素质的提升是发展农业经济、增加农民收入和促进农村可持续发展的重要手段,是新农村建设的核心动力.当前,城乡二元结构、农村教育体系、农业科技推广与服务、农民自身思想文化状况等是制约农民科技素质提升的主要因素.提升农民科技素质需要优化农村教育结构,为农民科技素质提升奠定坚实的基础;加快实施科技培训,为农民科技素质提升搭建平台;大力加强农村科技的推广,为农民科技素质提升提供重要支撑;充分发挥政府调控作用,为农民科技素质提升提供保障.