工业大数据集成应用综述

近年来,无所不在的移动终端、智能系统设备、无线传感器等时时刻刻都在产生海量的数据,拥有数以亿计用户的互联网服务也时刻都在进行着巨量的交互,与此同时,数据的价值也在不断凸显,大数据被类比为新时代的黄金和石油。随着以德国工业4.0和美国工业互联网为代表的新工业革命的深入发展,以及“中国制造2025”、“互联网+”行动计划与《促进大数据发展行动纲要》的颁布实施,智能制造和工业大数据得到了越来越多的关注,工业大数据的应用,将成为未来制造业创新的关键要素,也是目前全球工业转型必将面临的重要问题。     

大数据时代下的教学改革路径探析

教学改革如何适应大数据时代是值得我们深思的重要课题。本文以大数据时代为背景,提出了大数据时代教学改革的路径选择,主要包括:学习借鉴国外的新型教学模式,新型教学模式与传统教学模式的有效融合,确立并不断完善科学的教学决策和教学评价机制与方法。将传统教学模式中的学校学习和班级授课优点与大数据时代下新型教学模式相结合,取长补短,促进教学方式的进一步完善。     

“大数据与云制造”课程教学探索与实践

“大数据与云制造”作为一门将制造技术与信息技术深度融合的课程,对拓展学生创新思维,构建具有时代特征的智能制造知识体系具有重要意义。基于机械工程专业学科背景,探索了“大数据与云制造”课程的课程组织、教学模型、课程内容设计与考核等环节,通过将大数据和云制造两个维度技术融入其中,并围绕理论教学内容引入行业典型实践案例,优化教学环节和教学活动,以提高学生从大数据与云制造角度分析和解决复杂工程问题的能力和信心,为“新工科”背景下本科课程建设与探索提供参考。     

大数据时代下信息化与小学数学学科的融合

网络技术推动着社会的各个方面都在不断地向前发展,特别在教学过程中,教学模式发生了极大的改变,所以,我们需要全面改革和创新传统的教育体系和教学模式,以确保不断提高教学效率,使小学数学教育进入一个新的发展时期。为使先进的信息技术更好地与学生的日常学习活动相结合,本文分析了小学数学的教学现状,就如何有效地将信息技术与小学数学进行融合展开了深入研究。     

工业4.0架构下的工业大数据的需求、环境及服务化

基于Cyber-Physical系统服务创新是未来制造业不可避免的趋势,本文在阐述工业大数据环境下的制造业涉及的服务化功能的基础上,结合工业4.0下的工业大数据的需求、环境及服务化,提出采用智能预测工具管理工业大数据,增加工业生产透明度,提高工作效率.     

大数据时代的中国文化翻译教学探究

由于教材与教学方法等方面的问题,我国大学英语教学中存在中国文化失语的现象。大数据时代为大学英语翻译教学带来了从观念到行为等多方面的变化。大学英语翻译教学应全面利用各种网络学习资源,依托信息技术,采用多种学习方式,以提高中国文化翻译教学的效果。     

大数据时代下信息化与小学数学学科的融合对策

在目前小学数学教育的过程当中就应当转变传统的授课方式以及方法,尤其是如今正是信息技术得到了飞速发展的时代,大数据得到了广泛运用,依旧采取传统授课方式满足不了现实教学需求,要针对授课方式进行大胆改革和创新。对于小学教师而言,开展数学教学活动过程当中应当充分意识到这一点,同时要发挥自身作用促使数学能够和信息化技术相互融合起来,这样才能够提升学生的学习体验,可以提升数学课堂教学水平和教学效率。本文主要是关于大数据时代下信息化和小学数学学科的融合对策研究,以供专业人士进行参考和借鉴。     

教育革命的真正原因就是大数据

苏迦特分析,只有三种最基本的东西在今后的大数据时代是学生用得到和必须学的:第一是阅读,第二是搜索,第三是辨别真伪。有两件事情让职业选手郁闷不已:关于科技的未来,科学家们从来没有作家预测得准;而教育的大师又往往不是学习教育学的。如果2013年我们要凑出第三件,那就是:既能够准确预测科技,又能准确预测教育的,这个人既不是学科学的,也不是学教育学的。这个人叫做:阿     

大数据下本科教育质量评价体系研究——特色专业的“特殊性”与“普遍性”

本科教育质量评价体系是以评促建提升本科教育质量的关键举措。大数据时代高校本科教育质量评价体系自身仍存在着模仿行为悖逆、偏技术程控化、重指标轻定性、运动式整改等问题。如何克服这些困难并完善本科教育质量评价体系,助力高校提升特色专业的以评促改,以评促建,以评促管效能,有必要理清特色专业的教育普遍性需求与特殊性需求。增强本科教育质量评价体系的特色专业适用性,需建立紧密对接产业链、创新链、人才链的本科专业评价系统,完善大数据管理下的教师定性评价与学科专业评价互动机制,增设本科特色专业教育质量评价体系的创新性指标内容,引导大学生理性参与本科专业教育质量评价,发挥以学促教作用。     

大数据能否终结老鼠仓时代?

正维克托·迈尔舍恩伯格在他的《大数据时代》一书中写道:"大数据时代最大的转变就是,放弃对因果关系的渴求,而取而代之关注相关关系。也就是说只要知道‘是什么’,而不需要知道‘为什么’。"颇有些戏谑的是,"大数据"在中国证券市场上的应用,并不是在投资交易领域的应用,而是以"捕鼠"为开端,博时基金的马乐第一个被"捕鼠神器"逮住。交易所在掌握了"大数据"利器后,意味着海量的     

大数据时代“产教融合、校企合作”模式下高校交通工程类专业创新创业教育模式探究

文章首先阐述了高校交通工程类专业创新创业教育存在的问题,然后分析了大数据时代“产教融合、校企合作”模式下高校交通工程类专业创新创业教育模式构建的必要性,接着说明了大数据时代“产教融合、校企合作”模式下高校交通工程类专业创新创业教育模式构建的意义,最后论述了大数据时代“产教融合、校企合作”模式下高校交通工程类专业创新创业教育模式构建策略。     

“工匠精神”为何写入政府工作报告

"鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神,增品种、提品质、创品牌。""工匠精神",一个充满传统色彩的词汇,写入政府工作报告,不光引发代表委员热议,也引发社会较大关注。什么是"工匠精神"?我的理解是,"工匠精神"就是努力把事情做到最好、把技术做成艺术。有"工匠精神"的人,不管他是一个电焊工或是木匠,抑或是从事其他职业,他都会将其视作一种信仰,力争做