在数学教学中培养学生的创新精神

<正>在新课程改革的过程中,每次提到创新精神,都会使我想到一个故事:一群猴子一块儿爬行,有一天,其中的一只猴子勇敢地站起来并且还用两只后腿走了几步,没想到一群猴子都开始批评他:"我们祖祖辈辈都是爬着走的,你竟然敢站起来走,太大逆不道了!"这只猴子不顾大家的指责还想再试试,没想到这群猴子一起上前把这只勇敢的猴子给活活地打死了。从此以后,就是有些想站起来走的猴子看到这个场景也不敢再尝试了,所以一     

《密林怪客》教学流程及设计理念

【教学流程】一、围绕“怪客”,梳理文本脉络通过上堂课的学习,我们知道出现在密林里的怪客原来是——一群黄毛猴子。那课文围绕这群猴子写了哪些事呢?(根据学生回答提炼要点板书)二、走近“怪客”,体验顽猴习性导语:这到底是一群怎么样的怪客呢?出示——领头的是只老公猴。它睁着两只火眼,左顾右盼,看看没有什么动静,便首先跳上竹架,其他的猴子跟着一拥而上。咣当一声,锅盖被掀开了,猴子抓着、抢着,吃得津津有味。1.自由读,你觉得这是一群怎样的猴子?(生个性朗读)2.你从哪些词中感悟到了猴性?随机理解“左顾右盼”、“一拥而上”、“津津有…     

贪婪的小狼王

正当大家拿不出主意的时候，猴子从树上跳了下来，说：“小狼王出题考咱们，咱们难道不会出道题考考他。”“啊！这个主意非常好！”小熊两只熊掌用力一拍说：“猴子，出道题考考这贪婪的小狼王吧！”“我出道老山羊分桃的题目给他做！”猴子眨了眨眼睛说：“老山羊给三群猴子分桃子，如果只分给第一群，每只猴子可得１２个桃；如果只分给第二群，每只猴子可得１５个桃；如果只分给第三群，每只猴子可得２０个桃。那么把桃同时分给三群猴子，平均每只猴子可得多少个桃”？“老山羊分桃，好题目！我把这道题写在纸上贴出去。”小熊忙着找纸又…     

玩火的猴子

正一常言道,"猴子跟着人行事",意思是说,猴子能够模仿人的行为。这话一点都不假。有一天,一个旅游团到一片丛林里旅游,进入丛林后不久,游客们便发现有一群猴子在跟随着他们。猴子们一会儿在树枝上腾跃,一会儿在地面上跑跳。每当有游客把花生、水     

猴子和巨石

有一天,两个猴子在一座山脚下闲玩。他们看见了一块大石头,就立刻走近去。一个猴子先跳上了石头,而后跳了下来,用一只手拍了拍石头的壁,说道:好大的石头,不多不少,总有一千斤重罢!另一个猴子也跳上了石头,而后跳了下来,用一     

花果山上的猴子

花果山上生长着一群不老的猴子。很多年过去了,它们仍然健康地活着。 眼看着其他的动物种类相继灭绝,猴子们的心里未免得意起来:“真应该感谢我们祖先留下的这长生不老的秘方,瞧,咱们家十代同堂,儿孙逾千,这只怕在世界上也是罕见。” 猴子们无忧无虑地在山坡上嬉戏,吱吱呀呀的叫声传遍了整个山坳。     

朝三暮四

春秋时,宋国有个老人养了一群猴子,人们叫他狙公。猴子越养越多,食物就成了问题。狙公打算减少它们每天的食物,把每天的栗子由8颗改为7颗,又怕它们不顺从自己,因此想了一个办法。一天,狙公对猴子们说:“以后,我每天给你们吃栗子,早上3颗,晚上4颗,够吗?”猴子们听了,顿时又跳又叫地吵闹不体。     

外星猴

<正> 在离地球很遥远的一颗星球上,住着一群具有高度文明的猴子。那是一个猴子王国,这颗星就是猴星。一天,猴王那顽皮的小儿子钻进猴王的飞碟,偷偷开着飞碟飞出了猴星。这只猴子,我们就叫它外星猴吧,它开着飞碟在宇宙间尽情地飞呀飞呀,玩得可高兴了。     

分桃

一棵桃树弯弯腰,上面结满水蜜桃。风儿吹,枝儿摇,桃子啪啪往下掉。一群猴子来捡桃,又是蹦来又是跳。每人四个少三个,每人三个正正好。小朋友们算一算,多少猴子多少桃?分桃     

猴子“争水”

最近,在肯尼亚东北部干旱地区的塔瓦克村,正当村民们从邻近小城运来的水车里取水时,遭到一群猴子用石块和木棍"袭击",村民们不得不赶紧逃离.就在猴子们以"胜利者"的姿态饮水时,村民们拿着砍刀和其他工具回来了,他们与猴子群展开了厮打.两个小时之后,有10个村民受伤,10只猴子被打死.这之后,村民们更担心附近的大象、狮子和豹也会仿照猴子,来和他们"争水".     

猴子架桥

猴子出了一趟山,走过一座架在大河上的桥。它牢牢地记住了走在桥上的感觉,回到山里后,还想着走在桥上的滋味。猴子的家门前有条小溪,平时猴子都是一跳就跳过去的,这次它决定在小溪上架一座桥。于是,它搬起了石头,砍起了小树,开始架桥啦。山羊看见猴子忙活着,问清了原因,说:“你这是白费力气,过小溪一跳就行,架什么桥呀。”“有桥好呀。”猴子说,“你要是走过桥就知道啦。”山羊说:“我知道,你说的那桥是大河上的,可这小溪不需要桥,一跳就跳过去了……”猴子不听,执意要干。干呀,干呀,猴子终于把桥架起来了。猴子请来了山羊,让山羊在桥上走走…     

浅谈教学中创新能力的培养

提及创新精神,我不由想起了这样一则寓言故事：猴子们一向是爬着走的。一天,有个猴子勇敢地站了起来,还试着走了两步,不料刚想再走两步试试,就有一群猴子批评他：“我们一向是爬着走的,你小子居然敢站着走,这还了得!”说着一齐上前,硬是把这个勇敢者活活地撕了,大家亲眼看了这一切,提心吊胆,从此就再也没人敢站起来走了。为什么猴子们至今还在地上爬,就因为这个原因!乍一听很好笑。反思一下,我们的许多做法是不是也存在着类似的现象呢？请看下面例子：     

狐狸与群猴

猴子捞月，一无所获。这事儿让狐狸知道了，不禁计上心来：“真是一群蠢猴子，凭我聪明的狐狸，为什么不在这些蠢猴子身上赚些钱呢？”于是，狐狸找到这群猴子，故作神秘地对猴子们说：“你们知道为什么没能将水中的月亮捞上来吗？”群猴都茫然地摇摇头。狐狸哈哈一笑：“因为你们还缺少一门创造奇迹的技术。”“是什么技术？”群猴都迫不及待地问道。“游泳！”狐狸装作一本正经地说，“如果你们掌握了游泳技术，凭你们这群团结一心的猴子，还愁捞不上来月亮吗？”看着这群猴子一副恍然大悟的模样，狐狸心中暗喜，抛出了诱饵：“只要你们想…     

趣味地带

倒影月亮的影子倒映在湖面上。树上的猴子看见了,以为月亮掉进了湖里,赶紧去捞。来到湖边,只见一群鱼儿追逐翻腾,闹得正欢。猴子忍不住问道:"你们在干什么?""我们在吃星星!"鱼儿回答,"你瞧这满湖的星星数也数不清,只怕吃到天亮也吃不完呢!""一群小傻瓜!"猴子捧腹大笑道,"那不是星星,只是星星的     

我的那些小朋友们

期末,又是给班上学生写评语的时候了。昨晚睡觉前,我细细梳理了这几个月来和这群小朋友一起共度的时光,居然失眠了。细细想来,这半年的经历还真是喜忧参半,感慨良多。军训第一天,两位跟班老师忧愁地对我说:"你今年带的就是一群猴子,根本不听教官的命令。""你得看紧点,这里十个班一眼看去就你们班最乱。"教官也附和说:"他们就好像一群患小儿多动症的     

猴子等果

<正>执着,固然是一种可贵的品质,但是如果将执着的对象搞错了,就等于顽固加愚蠢,就等于可笑加可悲了。一群猴子在树间嬉戏,忽然,它们发现一棵大树的顶端挂着一枚果子,那枚果子又大又红又鲜,看上去好吃极了。然而,那挂果的位置太高太危险了,没一只猴子敢上去,只好都在树下面等,等那枚果子自己掉下来。等啊等呀,那枚果子就是不掉下来。许多猴子不再等了,一个接一个走了。最后,只剩下一只猴子了,这只猴子毅然决然地说:"我一定要等到那个果子掉下来!"就     

猴子装死护“口粮”

英格兰有一只猴子,由于平时被人用链条缚在一根木杆上,所以常常爬到杆顶上蹲着,连吃食物时也这样。邻近树林里的乌鸦常常乘机疾飞而下,把猴子手中的食物抢劫一空。猴子气恼万分,却无可奈何。一天,它终于想出了一条妙计。这天早晨,这猴子好像得了什么急病似的,拿着食物,没精打采地慢慢爬下杆来,两手抚胸,样子十分痛苦。它在地上一连打了几个滚后,就双目紧闭,口吐白沫,一动不动,食物也撒在地上。一群乌鸦以为这只猴子已经死了,便一哄而下,争抢它的“遗产”,有一只还得意洋洋地跳到了猴子“尸体”上。突然,猴子一跃而起,一把抓住那只乌鸦“狞笑…     

峨眉山历险记

那天下午,我们去峨眉山的猴子生态保护区里看猴子。到了猴区,我们先在入口处买了三袋猴食,没走多远就看到一群猴子,一只可爱的小猴子正悠闲自得地躺在凉亭的椅子上睡觉。凉亭顶上有一只母猴正在梳理毛发,突然一只小猴子从凉亭顶上冒出来,一蹿蹿到母猴身边,撒娇地靠在母猴身上。母猴慈爱地给小猴子捉虱子。猴王神气活现地蹲在铁索桥上,一只猴子在它身后给它抓痒痒,好像在讨好它。一只公猴蹲在路边的栏杆上,向人讨食。人们争着把猴食递给它。我也把圆圆的向日葵放在平台上。猴子看见了,反而跑到一棵大树上,躲得远远的。管理员阿姨告诉我说:“…     

猴子笑人（藏族寓言）

在南方康地的一个大森林里,住着很多猴子。一天,有个人到那里去玩耍,被这群猴子捉住了。它们把他围起来,讽刺他说：“这个人跟我们一样,但却没有尾巴,真是奇怪、可笑。”     

动物装死大全

如果你是一只动物,被巨大的野兽追赶,你会怎么办?答案是———装死!饥饿的猴子饥饿的猴子仍然站在杆顶,不过,似乎在思考一些很深奥的问题。有一天早晨,这猴子好像得了什么急病似的,奄奄一息地爬下杆来。它两手捧胸,似乎万分痛苦,后来在地上打了几个滚之后,竟然双腿一蹬,脖子一歪,直挺挺地躺在了地上。那些乌鸦以为它已经死了,便一哄而下,打算把这个猴子的所有遗产都抢个精光。猴子也真像死了一样,一动不动。乌鸦们完全没有发现,猴子眯着眼睛,狡猾地观察着乌鸦们的动静,有一只倒霉的乌鸦,一路叫,一路跳,跳到了猴子的身旁。猴子突然跃起,以闪…