A Modern Royal Family

I In certain countries of the world, the king or queen is still considered to be a demi-god. The UK is not one of those countries. It＇s tree that up until the 17th ccntmy, the British king or queen was believed to rule by＇ divine fight＇, which was the idea that God chose the king or queen to rule and that he or she was therefore above the law. The idea that the monarch was above the law ended with the English Civil War, in which King Charles the First was imprisoned and then beheaded in 1649.     

《摩登家庭》

《摩登家庭》是一部美国电视喜剧．由克里斯托弗·劳埃德和史蒂芬·莱维坦共同创作。该剧于2009年9月23日在ABC电视台首映。劳埃德和莱维坦担任编剧和执行制片人．影片标有莱维坦一劳埃德出品的标签。     

浅议现代家庭档案管理

家庭档案是家庭成员在家庭生活和社会活动过程中的历史记录,是家庭和社会的宝贵精神财富。加强家庭档案管理无论是对家庭生活还是对社会都具有重要意义。随着社会发展和科技进步,现代家庭档案的采集、管理和利用正逐步向数字化方向发展。     

颜之推家庭教育思想的现代诠释

颜之推关于子女的早期教育、适宜教育、严慈教育、榜样教育等家庭教育思想是他对子女家庭教育问题的总结与概括。这些思想不光丰富了我国古代家庭教育的内容,还为现代家庭教育的科学诠释和发展起着重要的作用。     

曾国藩家教思想对现代家庭教育的影响

曾氏家族从曾国藩开始,绵延至今200年间,共出有名望的人才240余人,赢得了“曾家无一废人”的美誉。如此长盛不衰的家族,呈现出如此蓬勃发展之势,得益于曾国藩那具有深远影响、富有科学性的家教思想,这样的家教思想以其蕴含的丰富内涵给予现代家庭教育以深刻的启示。     

论文化家族对我国现代家庭教育的启示

家庭教育是人类社会永恒的主题.中国从古代社会以来,历来重视家族制度与家族传承.一个大家族能够世代相袭、发扬光大的根本就在于家族精神的传承.家族精神是一种极具智慧的信念,是一个家族的核心凝聚力.文化家族在传承文明、文化和学问的同时,也传承着每个家庭独特的行为准则和价值标准.文章通过介绍古今中外书香世家传承宝贵的家庭教育精神、成功地培养杰出后代的案例,启示现代家庭教育要学习和继承传统文化世家,树立正确的家教观念,采用正确的家教原则和方法,培养优秀卓绝的后代,让每一个家族能长久地延续下去.     

现代家庭体育教育的价值问题

现今时代,随着社会经济、社会科学理论的迅速发展,为家庭体育开辟了广阔的发展空间。可持续发展作为人类文明的一个全新的发展模式,给21世纪家庭体育发展提供了新的研究思路和研究视角。因此探讨现代家庭体育的价值、阐述我国家庭体育的发展状况与趋势、指出我国家庭体育发展存在的问题、找出影响我国家庭体育可持续发展的主要因素并提出家庭体育可持续发展的对策,具有较深的理论意义和实践意义。     

现代家庭与学校的关系

由于社会的整体变革造成的家庭结构的变化，造成在现代家庭与学校关系上出现了许多新现象、新问题；家长作为一种教育资源，直接参与并介入学校的发展中，并成为学校可资利用的重要的社会资本；而社会环境和家庭的因素对学校的影响，也日益成为学校教育中不可忽视的因素。论文呼吁，为了营造有利于儿童身心健康发展的社会环境，应建立家庭与学校一体化的教育模式，以积极互动的家校合作关系取代功利化、世俗化的家校合作关系。     

论现代家庭中的素质教育

家庭中的素质教育是整个素质教育体系中的一个重要组成部分。在家庭教育中要有正确的人才理念以及与这种理念相适应的家庭教育措施。在孩子的认知发展、人格发展、道德成长、亲子互动等方面，家庭中的素质教育模式与我国传统的家庭教育模式都是不同的。认识家庭中素质教育的基本特征与实践模式对于推进我国素质教育有积极的意义。     

近代早期英国家庭中的“剩女”研究——以赫斯特·皮尼为个案

近代早期的社会舆论经常将"剩女"贬斥为家庭的"负担"与"累赘"。然而,我们却能发现不少"剩女"都曾对家庭做出过重要贡献。这一差异的背后既牵涉到男性的价值观和荣誉观,也与家庭模式的演变以及"剩女"在家庭经济中所扮演的角色密不可分。     

略论过渡时期的西欧家庭

过渡时期西欧存在四种家庭类型并出现家庭规模由大变小的趋势,影响家庭类型变化的因素包括生产力、封建传统、财产继承制和家仆现象诸种;这一时期人们的家族观念明显淡薄,家庭观念则产生并迅速增强,其原因有社会经济的、政治的、宗教的多方面;过渡时期的西欧家庭在亲情方面并未发生明显变化,因为社会文化背景、家庭职能、父权制以及低劣的物质生活条件和卫生保健条件均不利于亲情增进。     

“皇族内阁”与皇室内争

为了"巩固君权",在预备立宪期间,皇室成员大量涌上政坛.但把持朝政的皇室成员,内部分裂也很严重,争权夺利,纷扰不堪.辛亥年皇族成员间围绕着内阁问题展开的争夺,可以说是这种分裂的集中反映.皇族内部的争夺,不但影响了辛亥年的内阁制度文本,也影响了辛亥年内阁制度的运作.辛亥阁制与丙午阁制相比,少了对军国大事负责的规定.这一情况,是由于贝勒毓朗得知在新内阁中没有自己的位置之后起而与载涛等联合争权的结果.在皇族内阁内部,庆亲王奕助与度支大臣载泽之间矛盾颇深.栽泽不但与奕助竞争过总理席,而且在内阁成立后在财政方面扯奕劻的后腿.在奕内阁即将倒台之际,奕劻曾阻挠载泽成为下一任总理大臣.另外,奕劻与农工商大臣溥伦之间也有矛盾.皇室成员围绕着皇族内阁所展开的诸多明争暗斗表明,成立皇族内阁,皇室内部不但没有走向团结,反而走向了进一步的分裂.清王朝的崩溃,除革命形势的发展、士绅离心、督抚离心等之外,皇族内部的纷扰也是其中一个不可忽视的因素.     

萧梁皇族之学术文化述论

萧梁皇族本出自寒门，不以文化显名。齐、梁之间，随着梁武帝一支的兴起，在当时士族社会尚文风气的影响下，其家族重视学术文化的积累，在儒家经学典籍、史学、玄学等领域多有著述。在文学艺术领域，如诗文创作、书法、绘画等方面，梁武帝及其子孙也身体力行，造就了其家族文化的繁荣局面。不仅如此，梁武帝父子还大力倡导重文政策，对当时取仕选举产生深刻的影响，促进了当时士风的变化。萧梁皇族子孙后来多有人流落北周、北齐和隋、唐，推动了南北文化的融合。     

留学教育社会分层功能的弱化与反思——基于海归的就业现状分析

留学教育的社会分层功能日渐弱化,表现在海归的就业形势严峻、就业力不足、家庭教育成本回收速度较慢、社会对海归的认同感不高等方面。其中主要原因包括:文化资本不足以消除文化屏障、留学大众化加重了文凭贬值、教育国际化缩小了国际间差距、社会对海归的认识回归理性等。留学教育社会分层功能弱化给我们的启示是应理性对待出国。     

传统家训与现代乡村治理

中国传统家训是传统文化的思想资源,优秀的传统家训是整个社会崇善尚德、和合理念的助推器,它不仅起到正心修己的作用,而且能够整合乡村资源和提升乡村治理能力,使得复杂社会治理简约化。现代乡村治理需要传统家训中"立德"、"修身"的人生观,需要传统家训里"以和治家"、"勤俭持家"的家庭观,需要传统家训中"睦亲"、"礼法"的伦理观。     

试论近代中国农村家庭手工业发展的必然性和积极性

近代中国农民在经营农业的同时经营着家庭手工业，这有其历史的必然性。这种手工业的主要性质是同资本主义生产关系紧密联系的商品性生产，它在抵制西方资本主义国家的经济侵略方面发挥了重要作用，所以，在当时的历史条件下。是有其积极意义的。     

论现代家庭教育的原则

家庭教育的实际功效直接与家庭教育的原则思想相维系。自然和谐、生活与教育过程的融通、愉悦能动、理解亲融及共同提高这五条家教原则，既体现了家庭教育的现代气息，又有利于克服和化解家庭教育的病理现象。     

现代家族小说的叙事模式

现代作家深层心理结构中的“围城意识”进入家族文本空间,形成现代家族小说的“围城叙事”。“围城叙事”是现代家族小说的叙事总模式,这种叙事模式决定了家族小说的深层结构和叙事主链的同构性。历史寓言叙事模式、全息影像叙事模式和个人心史叙事模式是“围城叙事”的三种基本模式。     

颜之推的家教思想对现代家庭教育的启示

《颜氏家训》一书,是颜之推家庭教育思想的集中体现。他从当时的社会现实出发,提出了许多有关家庭教育的思想,初步建立了较完整的家庭教育理论体系,使之成为漫长的封建社会中的家教典范,尤其是他在教育内容及教育方法上的独特论述,对解决现代家庭教育中的问题有很好借鉴意义。