三晋信息

吕梁市扎实安排学校安全管理工作吕梁市教体局扎实安排部署学校的安全管理工作。一是召开局党组会议和局务会议,专题对春季学校安全工作作了安排部署,强调要做好六个进一步:进一步强化     

三晋信息

晋城市教育重点工作进展良好晋城市在2009年为民办的16件实事中,涉及教育建设的维护、加固和改造中小学校舍8.5万平方米;建设100所农村寄宿制中小学餐厅;配备100所农村寄宿制小学科学实验室;实施市直义务教育阶段10所中小学教育技术装备标准化建设等重点工作进展良好,其中部分指标已经超额完成。     

三晋信息

省教育厅下发紧急通知,要求学校不得以营利为目的组织出国游学针对7月远日发生的学生因参加夏令营在美国旧金山遭遇空难事件,省教育厅7月9日紧急下发《关于进一步加强中小学生出国参加夏(冬)令营、游学等有关活动管理的通知》,明确要求各学校不得以营利为目的组织出国夏(冬)令营、游学等有关活动。《通知》明确要求,学校在组织或与相关机构合作组     

三晋信息

我省公布自费出国留学中介机构名单为了加强对自费出国留学中介机构的管理,保护自费出国留学人员的利益,促进自费出国留学中介机构对外合作与交流,1月1日,我省公布了经教育部资格认定的山西省自费出国留学中介机构名单。省教育厅提醒广大学生及家长,认准合法的自费出国留学中介机构,谨防上当受骗。     

三晋信息

我省多举措加强学校安全能力建设 2014年6月,我省中小学《安金》教材经山西省中小学教材编审委员会审查通过,列入了《山西省2014年中小学地方课程教材目录》,于2014年秋季学期起供全省义务教育阶段三至八年级学生使用,成为我省中小学安全教育的首套教材。今年7月,省教育厅印发了《山西省中小学校安全隐患排查指南》,明确了学校安全隐患排查的10个部位、42个排查项目和211项排查内容,专门设计了《学校安全隐患自查报告表》《学校安全隐患整改意见书》《学校安全隐患整改完成情况确认表》,进一步完善了隐患排查流程,为学校隐患自查和接受上级部门督查提供了工作依据。     

三晋信息

山西省今年将评选出200名特级教师我省将开展特级教师评选活动,本次评选名额为200名。我省的普通中小学、幼儿园、职业中学(基础文化课)、幼儿师范学校、特殊教育学校、校外教育机构的在编在岗教师,省、市、县级教科研机构的在编、在岗教研人员都在评选范围。民办学校、民办幼儿园教师,按属地参加评选推荐。已办理提前离岗手续和已达     

赤壁市教育局开展办学行为整治月活动

近日，赤壁市拉开了“全市中小学办学行为整治月”活动的序幕，活动将集中解决群众反映突出的师德师风、收费行为、财务支出管理、食堂和小卖部经营等方面存在的问题。这是该市教育局扎实开展先进性教育活动，办人民满意教育推出的一项举措。     

三晋短讯

省教育厅对公办高中择校费作出规定近日,省教育厅对我省公办高中择校费作出规定,从今秋新学年开始,我省各公办高中择校费必须按新标准执行,山西省实验中学等39所学校择校费每生每学期最高不超过5000元,太原三十中等64所学校每生每学期最高不超过4000元。农村和国家级省级扶贫工作重点县的高中学校,择校费每生每学期最高不超过1500元,其余的高中学校择校费每生每学期最高不超过3000元。多向学生收取的费用,一律退还。(小张)山西省煤炭职业技术教育发展基金会成立近日,山西省煤炭职业技术教育发展基金会在太原成立。全国人大常委、全国人大法…     

谷城县全面督查学校安全卫生工作

近日，谷城县教育局、县政府教育督导室成立督查组，对全县中小学校的安全、卫生工作进行了一次全面检查。     

崇明县举行学校网站评比活动

为了进一步推进学校信息化教育工作，崇明县教育局于2007年1月举办了中小学学校网站评比活动。     

三晋短讯

中国陶行知研究会在山西举办培训班近日,中国陶行知研究会在我省举办贯彻落实温家宝总理的批示,学习前元庄教育改革经验骨干培训班。来自16个省市的代表到吕梁市柳林县前元庄实验学校、交城县大陵庄小学进行了观摩考察。(赵太生)“明和助学金”再助三晋学子“明和助学金”第一期第四学年度颁发仪式5月31日在太原举行。明和助学金是由日本明和产业株式会社捐资80万元人民币设立的,主要用来资助家庭困难的山西籍本科大学生,每人每年4000元,连续资助四年,直至大学毕业。助学金每年颁发一次,四年来,我省已有8所高校的50名家庭困难大学生受到资助…     

抓习惯养成促质量提升——访晋城市教育局局长潘满库

进入“十一五”,晋城市教育局提出“一手抓教育均衡发展,一手抓教育内涵式发展”的工作思路,他们以“加强学生行为习惯养成教育”为抓手,提升学校管理水平,提高教育教学质量。2007年12月全省中小学行为习惯养成教育现场会在晋城市召开,     

树立学校在社区的文化高地形象

中小学校发展的可能空间和限制因素，很大程度上取决于它们的学校文化在社区内的地位。学校文化在社区的影响力大了，其发展空间就会随之增大，限制因素也就会随之减少。但如今有一些学校，只是依靠追求应试成绩来赢得社会的支持，觅寻发展的空间。于是演绎出许多反文化、反教育行为，致使在“不测事件”频频爆发中丧失公信、趋向萎缩。因此，我们的基础教育工作者只有加强学校文化的建设，致力于树立学校在社区的文化高地形象，才具有了远视行为、抓到了治本之策。     

楚雄州进一步规范教育收费行为

2009年秋季开学之际,楚雄州教育局要求全州教育系统进一步规范教育收费行为,加强收费管理,严肃收费纪律,坚决制止教育乱收费。     

信息

国内全国推行教育收费治理工作责任制,健全群众直评机制为进一步加强教育系统行风建设,深入推进教育收费治理工作,教育部前不久下发通知,要求各地教育行政部门和各级各类学校全面实施教育收费治理工作责任制,健全群众     

安化以规范教育收费为重点推进“创先争优”活动

本刊讯日前,安化县教育局决定在全县教育系统深入开展“为民服务创先争优”活动,以规范教育收费行为为重点,切实解决教育收费中群众反映比较强烈的突出问题,维护群众利益和教育公平。     

学校教育哲学的意义与建构

学校教育哲学是学校活动的灵魂,是学校行为的先导,它支配着学校的规章制度、组织结构、战略决策等,学校运行的每一环节、每一层次无不渗透着本校的教育哲学。近年来,随着学校发展研究的深入进行,学校教育哲学也开始受到我国教育研究者的关注,且出现了一些有     

全国教育收费专项检查近日启动

新华网消息为规范各级各类学校收费行为,国家发展改革委与教育部发出通知,在全国范围内开展教育收费专项检查工作。