光辉的史诗,珍贵的文献——读朱德同志早年诗十八首

我们怀着激动的心情,读了朱德同志早年诗十八首,深深感到,朱德同志的这十八首诗,无论对于中国近代文学,还是中国近代史,都是金光闪闪的宝贵珍品。 (一) 朱德的这十八首诗,作于一九一九年前后,是《朱德诗选集》未收的作品。1978年,四川省泸州市图书馆馆员在该馆所藏《江阳唱和集》中喜出望外地发现了朱德同志的这十八     

真心搞马列 地覆又天翻--读朱德同志诗

一九七六年初,伟大领袖和导师毛主席发表了词二首《水调歌头·重上井冈山》、《念奴娇·鸟儿问答》,朱德同志“聆、读再三,欣然不寐”,写了《喜读主席词二首》,把自己对伟大领袖毛主席无限深厚的无产阶级感情,和学习、吟诵毛主席词二首的丰富、深刻的感受,熔铸为铿锵有力、气势磅礴的诗篇。诗的最后两句是:“真心搞马列,地覆又天翻”。这两句诗,可以说是《喜读主席词二首》的全篇的点睛之笔,同时,也是朱德同志其他诗作中反复歌吟、感人肺腑的主旋律;这两句诗,既是我党、我军和我国人民几十年艰苦卓绝、雄伟壮丽的革命斗争历程的高度概括,也是朱德同志等老一辈无产阶级革命家的革命精神和崇高理想的集中表现。     

自信挥戈能退日——读朱德的《赠友人》

1941年12月,日本军国主义者发动太平洋战争,企图迅速结束对中国的战争,把中国作为太平洋战争的基地,集中兵力对我抗日根据地实行疯狂的大扫荡。我华北、华中解放区处于抗日战争极端困难的时期。八路军总司令朱德同志写了一首七绝《赠友人》,热情歌颂抗日军民饱满的爱国热情和浴血奋战的英雄气概,表达对抗日战争必胜的信念。其诗为:     

《赠友人》讲析

高中语文第三册,选进了朱德同志的一首诗《赠友人》: 北华收复赖群雄,猛士如云唱大风。自信挥戈能退日,河山依旧战红旗。它是在一九四一年抗日战争最艰苦的阶段,朱德同志征战在华北疆场上,在戎马倥偬之际,挥毫书就的。这首诗气势雄浑,但又质朴无华,诗义不难理解。开首第一句,“北华收复赖群雄”,表明收复华北的大好河山要依靠众多的英雄。“北华”是华北的倒语,这样颠倒一下,为的是使诗的平仄协调;而“群雄”当指广大的人民群众。“猛士如云唱大风”,用了刘邦的《大风歌》这个典。据《史记·高祖本纪》载,刘邦统一中国后,回到家乡沛县,令沛县儿童唱     

画幅长留天地间——学习《叶剑英诗词选集》

<正> 最近读到了《叶剑英诗词选集》,掩卷沉思,激动不己。叶剑英同志是老一辈无产阶级革命家、军事家,也是一位才气横溢、卓有成就的诗人。他和毛泽东同志、朱德同志、董必武同志、陈毅同志等无产阶级革命家一样,在长期火热的革命斗争中,在戎马倥偬、日理万机之隙,口吟笔耕,写下了许多声情激越、词采壮丽的诗篇。这些     

壮美的史诗 瑰丽的画卷 ——毛泽东红军时期诗词赏析

翻开《毛泽东诗词》,那一首首瑰丽多彩的诗篇仿佛在你面前展开了一部中国革命史的壮阔画卷,扑面而来的是电闪、雷鸣、战火、硝烟,还有那胜利的欢腾,如画的山川……毛泽东同志是一位伟大的诗人,一生中创作了大量的诗篇,这些诗篇陪伴他少年立下革命志,陪伴他峥嵘岁月“万马战犹酣”,陪伴他从井冈山走上天安门,陪伴他带领人民装点社会主义新江山.     

千里寄语颂英雄——学习朱德同志诗《寄语蜀中父老》

朱德同志是伟大的共产主义战士和无产阶级革命家,也是一位杰出的诗人.在长期的革命斗争中,朱德同志写下了大量的革命诗歌.这些诗真实地反映了在毛主席领导下中国革命的光辉历程,同时,也表达了他忠于党、忠于人民、忠于毛主席革命路线的赤胆忠心和斗争精神.《寄语蜀中父老》是其中脍炙人口的一首诗.原诗为:     

彭雪枫与豫皖苏边的抗日斗争

曾被毛泽东,朱德誉为“共产党人好榜样”(?)的彭雪枫同志,是一位德才兼备、智勇双全的军事家和政治家。抗日战争时期,他奉党中央之命,率部转战豫皖苏边,点燃了豫皖苏边的抗日烽火,消灭日寇,打击土顽,为夺取豫皖苏边抗日战争的胜利做出了重要贡献。以他的热血和     

水深火热民望救 安危度外不思量——新发现的几首朱德同志早年诗篇简介

继一九七八年泸州市图书馆从资料中发现朱德同志早年诗歌十八首之后,近年来又在泸县、叙永、合江、纳溪等地发现了朱德同志早年所写的一些诗歌。这些诗歌中最早的一首是《题古宋香水山芙蓉寺壁》七律,写于一九一六年,是迄今见到朱总诗作中最早的一首。最晚的四首是《艾承庥局长六十,赠诗寓意》七律,则写于一九二六年大革命时期,也是迄今见到的朱总在大革命时代的仅有诗作。其余两首《七律·护国岩》和《七绝·题笔架山云台寺壁》,则写于一九一九年。这些诗歌,都是朱总在护国战争时期率领护国军驻防泸州一带时和一九二六年大革命时     

如钢经百炼 如木长千寻——敬读《朱德同志诗选》

朱德同志是毛主席久经考验的亲密战友,全党全军全国人民衷心爱戴的共产主义战士、伟大的无产阶级革命家,党和国家的卓越领导人,也是一位杰出的诗人。在纪念中国人民解放军建军五十周年的喜庆日子里,我们无限怀念为创建人民军队作出了卓越贡献的朱总司令。当我们怀着无比崇敬的心情读完《朱德同志诗选》时,不禁想起了马克思曾经引用的一句话:“风格就是人”。一种雄健、浑厚而又质朴、平易的作风跃然纸上。真是首首瑰宝,字字珠玑;几乎我国革命的每一进程都在这些艺术珍品中得到反映。     

作家书简

《西去列车的窗口》是贺敬之同志著名的抒情诗篇。为了准确地理解这首诗,华师中文系文选写作教研室周传普同志给作者去了一封信,提出了三个问题,贺敬之同志一一作了回答。现摘要发表如下:     

水深火热民望救 安危度外不思量——新发现的几首朱德同志早年诗篇简介

继一九七八年泸州市图书馆从旧资料中发现朱德同志早年诗歌十八首之后,近年来又在泸县、叙永、合江、纳溪等地发现了朱德同志早年所写的一些诗歌。这些诗歌中最早的一首是《题古宋香水山芙蓉寺壁》七律,写于一九一六年,是迄今见到的朱总诗作中最早的一首,最晚的四首是《艾承庥局长六十,赠诗寓意》七律,则写于一九二六年大革命时期,也是迄今见到的朱总在大革命时代的仅有诗作。其余两首《七律·护国岩》和《七绝·题笔架山云台寺壁》,则写于一九一九年。这些诗歌,都是朱总在护国战争时期率领护国军驻防泸州一带时和一九二六年大革命时期准备泸州起义时所作。我认为它们不是一般的题赠书怀之作,而和一九七八年《人民文学》     

周总理诗歌简介

最早的诗篇 我们怀着崇敬的心情,细心展读周恩来同志青年时代亲手主编的《敬业》,《校风》等杂志。在《敬业》创刊号上,以《春日偶成》为题,刊登了一组诗歌。其中第三首题目下面赫然出现了金光灼灼的周恩来三个字。当我们读到这首诗篇,喜不自胜,激动异常,反复吟诵:     

构思巧妙 脱俗创新——《周总理,你在哪里》艺术构思

我国著名诗人柯岩同志为纪念周总理逝世一周年所作的诗作《周总理,你在哪里》是一首感人肺腑的优秀诗篇。这首诗之所以感人,主要原因有两个:第一,感情真挚,色彩强烈。第二,构思巧妙,脱俗创新。《周总理,你在哪里》的艺术构思与同类诗作     

周总理诗歌简介

最早的诗篇我们怀着崇敬的心情,细心展读周恩来同志青年时代亲手主编的《敬业》、《校风》等杂志.在《敬业》创刊号上,以《春日偶成》为题,刊登了一组诗歌.其中第三首题目下面赫然出现了金光灼灼的周恩来三个字.当我们读到这首诗篇,喜不自胜,激动异常,反复吟诵:     

鹰击长空——学习毛主席诗《七律·吊罗荣桓同志》

《七律·吊罗荣桓同志》是我们读到的第一首毛主席悼念老一辈无产阶级革命家的宏伟诗篇.罗荣桓同志为无产阶级革命事业所建树的丰功伟绩和毛主席对罗荣桓同志的深厚的无产阶级感情水乳交融,构成一曲响震寰宇的不朽乐章.据报载:一九六三年罗荣桓同志不幸逝世的噩耗传来,毛主席在政治局会议上带头起立默哀.这首诗就写在这个时期.诗题《吊罗荣桓同志》告诉我们,诗作的主题是通过追忆罗荣桓同志战斗的一生,对他崇高的革命精神的颂扬,寄托了毛主席和广大革命人民对罗荣桓同志的深沉的     

壮丽的画卷 战斗的号角——朱德同志《喜读主席词二首》试析

伟大的领袖和导师毛主席,于一九七六年元旦发表了词二首《水调歌头·重上井冈山》、《念奴娇·鸟儿问答》。朱德同志怀着无比热爱毛主席的感情“聆、读再三”,乃至“欣然不寐”。因他“吟咏有感”,就应《诗刊》编辑部之约,挥笔写下了《喜读主席词二首》,刊登在《诗刊》一九七六年二、三合期上。邓颖超同志曾建议《人民日报》转载,然而却遭到了“四人帮”中的阶级异己分子、反动文痞姚文元的蛮横拒绝,充分暴露了这伙阴谋家、野心家对老一辈无产阶级革命家的刻骨仇恨。在“四人帮”反党集团被粉碎以后,《人民日报》为纪念毛主席诞辰八十三周年,于去年十二月二十六日这一天,特地转载了朱德同志的这两首诗。这是雨过天青,乌云散尽时对与世长辞的毛主席的深沉悼念,也是驱除四害,朝晖映照后对永眠九泉的朱德同志的亲切告慰,更是战旗翻飞,吼声如雷中对祸国殃民的“四人帮”的有力批判。     

从南昌起义到井冈山会师——纪念朱德同志逝世一周年

朱德同志是中国人民伟大的革命战士和无产阶级革命家,全国人民爱戴的党、国家和军队的卓越领导人。朱德同志为中国人民的解放事业和共产主义事业,英勇奋斗一生,为党为人民建立了不朽的功绩。今年是朱德同志逝世一周年,又值“八一”南昌起义、秋收起义五     

思想品德课教学中的"精讲、互动、巧练"

一、精讲 精讲主要是创设教学情境,提出问题,调动学生的学习积极性.例如:在讲"邓小平理论"时,我首先找了一位同学唱了一首"春天的故事",唱完后叫大家说说,这首歌词中的"一位老人"是指谁?"在中国的南海边写下了诗篇"是指什么?"在中国的南海边画了一个圈"又是指什么?启发学生思考,学生通过讨论,纷纷举手发言--"一位老人"是指邓小平同志."在中国的南海边写下诗篇"指的是提出改革开放的新举措,"在中国的南海边划了一个圈"是指划定经济特区.     

＂一篇《锦瑟》解人难＂——也谈《锦瑟》的教学

《锦瑟》是李商隐晚年所写的一首诗篇,也是让人似懂非懂的一首诗篇。有人说它是在描写爱情,也有人说它是在描写作者对梦想、抱负的一种坚定信念。要理解这首诗篇其实不是想象中的那么难,可从作者的家庭身世背景和作品写作风格两方面分析此诗篇,不难得出《锦瑟》一方面是在描述爱情路的不顺利．另一方面是在描写作者仕途坎坷、怀才不遇的惆怅心情。教师可以从背景介绍、引发兴趣、了解语言文字内涵等方面对学生进行引导性教学．以便学生能够更深入、全面地了解这篇文学经典。