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李济明 《北京教育(高教版)》2003,(Z1)
家庭教育是学校教育、社会教育的起点和基础,是塑造学生灵魂的第一个环节。学校教育在青少年的教育中起着主导作用,但它不能替代家庭教育。为此,我们向全校的学生家长进行问卷调查,并召开了数次家长座谈会,以获得更为翔实的材料。调查结果显示,我校工人子女占学生总数的80.4%,家长大专以上学历的占1.2%,高中文化的占31.8%,初中文化的占46.7%。由于文化水平不高,技术能力低下,他们中的一些人下岗待业。据调查,有38.7%的家长在家中谈论工作中的苦闷和生活中不尽如人意的事或社会上种种现象从不回避孩子。… 相似文献
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打工族子女家庭教育问题不容忽视 总被引:1,自引:0,他引:1
当前 ,农村青年夫妇双双外出打工者为数不少。纵而观之 ,打工族子女家庭教育有如下几个特点 : 一、老人养教 ,难以胜任。由于年龄、精力、文化素质等原因 ,老人难以胜任教育孩子 ,而且有的老人爱孙胜子、过分溺爱 ,养而不教、或者教育无方 ,形成孩子刁顽任性 ,在家中想怎样就怎样 ,随心所欲 ;在学校纪律散慢 ,不思上进。某校有个学生叫谢远芝 ,父母均在广东打工 ,只有退休的爷爷奶奶在家。爷爷经常打牌走棋 ,奶奶神经又不正常 ,对孙子的日常学习、生活极少关照到。谢远芝原是个聪明好学的孩子 ,但由于缺乏家庭有效教育 ,常常是衣衫不整 ,… 相似文献
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不容忽视的家庭教育 总被引:1,自引:0,他引:1
董桥华 《兰州教育学院学报》2007,(1):45-48
本文探讨了家庭教育在教育环节中的重要性以及家庭教育的双重性,并以实际事例思考了家庭教育的现实问题.[关健词]家庭教育;学校教育;社会教育 相似文献
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本文分析了近年来一些青少年在学习、生活中受挫的一个重要原因,在于家长对成长中的个体过度保护及过度关心。由此,对家庭教育中如何实施挫折教育,提出初步的建议。 相似文献
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贵刊八八年第五期在新开辟的“质疑”栏目中,曾发表一篇文章,题为《对〈家庭教育一致性原则〉的一点质疑》,我读后觉得该文章只重视差异性原则,而忽视了教育的一致性原则,观点是不正确的。无论是在家庭还是在社会,实施幼儿教育都必须强调教育的一致性原则。我们知道教育的一致性是指成人对儿童教育影响的各方面因素(包括教育要求、教育内容、教育态度、教育方法和教育力量)相互配合,相互统一。它是家庭教育的 相似文献
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婴幼儿早期家庭教育不容忽视 总被引:1,自引:0,他引:1
李雁飞 《新疆教育学院学报》2002,18(1):136-138
婴幼儿早期家庭教育非常重要,家长在这方面应引起足够的重视,利用这种亲子间的亲密性及时从孩子自信心、自理与自立性、情感教育、身体素质几个方面进行正确的引导、帮助、教育,使学前儿童有个健康的成长环境,促进身心健康发展。 相似文献
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蒙特梭利说过:人类3岁以前所获得吸收的知识,相当于成人60年所拼命学习获得的知识量。而生理学家也发现3幼儿的脑部神经发育已达到成人的60%-80%。这一阶段的幼儿以惊人的速度学习、模仿身边发生的事物,就像一部照相机一样把身边发生的一切都一一印刻在自己的脑海中。对于幼儿人格、情 相似文献
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进入八十年代,随着我国"一对夫妇最好只生一个娃"的决策,以及计划生育和节制人口增长措施的逐步落实,我国独生子女在儿童中的比例急剧增加,目前,他们主要集中在小学三年级以下的儿童群里,即从出生儿到十岁左右.实际上,在许多地区已经出现了以独生子女为主的幼儿园、小学生班,可以肯定地说,在我国,未来驾驶时代列车飞奔的将是我们的独生子女!独生子女的陡然剧增,不仅打破了家庭结构的变化,而且给家庭、学校和整个社会带来了教育上的一系列新问题.广大家长、教师和整个社会正面临着一种新的挑战.独生子女能否健康成长,成为社会主义建设中的各种人才,将是我们事业成 相似文献
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独生子女的教育越来越受到人们的关注,针对独生子女教育中存在着期望过高、早期定向培养和过度教育等问题,分析产生的原因及危害,提出解决的办法 相似文献
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一如何运用教育工作的规律,把青少年一代培养成为又红又专的社会主义事业的优秀建设者和忠诚的保卫者,这是我们当前必须认真研究的问题和切实做好的工作。我们的党和政府历来重视年轻一代的培养教育,设立各级各类学校和社会教育机构来造就新的一代。但是,即使在这样条件下,青少年儿童大部分时间仍然在家里度过,家庭时时刻刻 相似文献
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家庭教育是整个社会教育事业的重要组成部分,它具有不可替代的作用。近年来,普通中小学的家庭教育方兴未艾,但对聋生家庭教育的实践探索和理论研究却几乎空白。耳聋学生由于听觉缺陷、言语交际受阻,与外界的接触便大大减少,他们的家庭教育就显得尤为重要和困难。为此,笔者尝试对100名聋生的家庭结构、家长素质、家长对聋生的期望目标和教育方法等方面进行调查,旨在了解聋生的家教现状,以便于制定措施,逐步完善家教机制,以利聋生身心健康发展,使之成为残而不废的有用人才。一、调查的对象与方法(一)对象:我校学前班——九年级以及91届毕 相似文献
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黄雁涛 《昆明师范高等专科学校学报》1999,21(4):85-86
《一元二次方程》一章是初中数学的重要内容,要准确掌握这些内容,必须注意以下几个问题.1利用求根公式分解二次三项式时,不能漏掉二次项系数例:把4x2+8x-1分解因式.解:方程4x2+8x-1=0的根是许多同学常常会漏掉二次项系数这个常数因子4.2要注意“失根”解一元二次方程,不仅要注意舍去“增根”,还要注意不能“漏根”.例:解方程(x-2)2=(x-2).许多同学在方程的两边都除以x-2得方程的根为x=3.这是错误的.因为在解方程的过程中忽视了x-2=0而失根.事实上,当x-2=0即x=2时,等式仍成立.正确的解法应为:3使用判别式时… 相似文献