作力的图示“六忌”

作力的图示是中考物理作图题要考查的一个重要知识点 .但由于种种原因 ,学生在作力的图示时往往出现各种各样的错误 .为此 ,提醒同学们作力的图示时要做到“六忌” .一、忌没有弄清对象例 1　如图 1所示 ,物体Ａ重 40牛 ,拉力Ｆ1 为 30牛 ,请用力的图示法将重物对地面的压力Ｆ表示出来 .错误作法　如图 2所示 .评析　作力的图示时 ,一定要弄清楚作哪个物体的受力的图示 .正确作法　如图 3所示 .图 1图 2图 3　　二、忌作用点画错位置例 2　木块Ａ对斜面的压力为 4牛 ,在图 4中作出木块Ａ对斜面压力的图示 .错误作法　如图 5所示 .图 4图 5图…     

中考作图题型概述

作图题在中考试题中经常出现，它涉及的知识面广，不仅能考查考生对基本知识、基本技能的掌握和运用，还能考查考生综合运用知识进行分析、判断、推理的能力．作图题主要涉及力学、电学、光学这三部分知识．现就各地中考出现的作图题主要类型作一归纳，供参考．一、一般型题目用文字叙述，有时还附有简单图示，要求考生根据题意运用物理规律、原理作出完整的图．例1用力的图示法画出放在斜面上重为Ic牛的物体所受的重力．例2如图1所示．某人站在岸上，应该向水面哪一点看，才能看见对岸的路灯S．作出光路图．二、补充型颗目给出不完整的图…     

作图题错解分析

在中考中，作图题是必考的内容之一，也是今后继续学习的基础，解答作图题的规律。①要审清题目，不要在图示中多画没有要求的力；②要注意标度和单位。若题目中已知是质量，必须先计算出重力；③力的作用点要画在受力物体上，重力作用点应在物体的重心上（均匀物体画在几何中心上）；[第一段]     

作图题错解分析

在中考中,作图题是必考的内容之一,也是今后继续学习的基础,解答作图题的规律.①要审清题目,不要在图示中多画没有要求的力;②要注意标度和单位.若题目中已知是质量,必须先计算出重力;③力的作用点要画在受力物体上,重力作用点应在物体的重心上(均匀物体画在几何中心上);④压力方向必须与受力面垂直;⑤物体受力时要注意对"静止"或"匀速"等关键字的理解.     

要重视力的图示

在中考中，做图题是必考的内容之一，也是今后继续学习的基础．解答做图题的规律：①要审清题目，不要在图示中多画没有要求的力；②要注意标度和单位．若题目中已知质量，必须先计算出重力；③力的作用点要画在受力物体上，重力作用点应在物体的重心上（均匀物体画在几何中心上）；④压力方向必须与受力面垂直；⑤物体受力时要注意对“静止”或“匀速”等关键字的理解．[第一段]     

物理作图类基础训练

1．力的示意图和力的图示训练题（l）物体A受到的重力为C,请在图回中画出重力的示意图（2）木块悬挂在天花板下,已知木块重3O牛．请在图2中画出木块受力的图示．（3）弹簧秤下挂一物重6牛,放在水中时弹簧秤示数为2牛,在图3中画出浮力的图示．（4）甲用3牛的水平力推小车,乙同时用2牛的力同向拉小车,请在图4中画出小车受到合力的图示．2．杠杆作图训练题（l）画出图5中使用铁锨时动力臂11和阻力臂12．（2）在图6中,画出使杠杆平衡所受的最小力的方向和作用点的示意图．（3）画出图7中动滑轮的动力臂11,若F＝3牛,请用力的图示画出…     

解读物体的平衡问题

一、平衡物体的受力分析物体受力分析就是把选定的物体(即研究对象)在特定的物理情景中所受到的力找出来,并画出受力图.对物体进行正确的受力分析是解决力学问题的基础,并且受力分析思想还贯穿在整个高中物理学习中.受力分析的基本步骤:1.明确研究对象——确定受力物体;2.隔离物体,进行受力分析——将研究对象隔离出来,进而分析周围的物体对它施加了哪些力;3.画出受力图示——一边分析,一边在受力图上准确地标示出各力的方向;4.分析受力顺序——一是场力(如重力),二是弹力,三是摩擦力,最后把其他力(题目中给出的附加力)标出.例1如图1所示,竖…     

1995年福建省五地(市)初中毕业生升学考试 物理试题

一、填空、作图题(21分) 1.抛出的手榴弹在空中飞行时,若空气阻力不计,则它受到____力的作用。 2.烧开水时壶盖被水蒸气顶起,这时水蒸气的____能转化为____能。 3.4欧的电阻和____欧的电阻并联后,其总电阻为3欧。 4.如图1所示,质量为3千克的物体放在水平地面上,请用力的图示法画出地面对物体的支持力。(g取10牛/千克)     

中考光学作图题分类解析

纵观2001年中考物理试卷,光学作图题,大致可分以下几种类型. 一、利用光的反射定律作图1.已知入射光线,确定平面镜的位置,作出反射光线. 例1(青海省)如图1所示为潜望原理示意图,在图中画出两块平面的安装位置,标出安     

一道容易做错的作图题

一个重6N的物体压在斜面上静止不动,它对斜面的压力为4N,作出物体的重力和斜面所受的压力的图示(图1)。同学们答题时出现了两种情况,一种是将压力的作用点画在斜面上,如图2所示;另一种则是将压力的作用点画在物体的重心上,如图3所示。     

初中物理作图题例析

作图题(图解题)是初中物理练习和测试中常见的一种题型.作图范围很广,如力的图示,物体受力分析图,光路图,熔化凝固曲线,磁感线分布图和电路图等.其中除熔化凝固曲线是函数图像外,其他均为物理图形.解答作图题关键是在搞清题意的基础上,根据物理概念和规律正确画出所需的图形或图像,以及由已知的图形求出未知量,回答有关的问题.     

浅谈中考物理新题型──黑盒子题的类型与解题方法

黑盒子题亦称方框题．作为物理笔试题型之一，它与作图、实验器材的使用紧密联系．在平时的考核，或是竞赛试题，尤其是中考试题中．尽管只是“崭露头角”，但它的潜在作用却是很大的．它可以考查学生对基础知识的掌握程度．作为益智训练题，既可培养学生的学习兴趣，开发智力，还可培养学生的思维能力和思维品质，有助于应用物理知识综合、分析、解决问题能力的提高．本文谈谈这类问题的类型，并力求通过分析典型例子说明解答这类问题的方法．一、力的作用类例1有两个力作用在黑盒内的物体上如图1、2所示，试在黑金内分别画出物F”I体不能…     

中考作图题题型归纳与分析

一、有关用力的图示法或示意图法表示物体受力的问题例1(2003年江西省)如图1所示,重为8N的木块放在斜面上,画出它所受重力的图示·     

中考作图题逐个击破

一、力学作图考情解读:力学作图种类:一是力的示意图;二是杠杆力臂的作图;三是滑轮组的组装.作图时应注意以下几点:(1)在力的示意图中,线段的长度不能准确地表示力的大小,但在同一个图中,力越大,线段应该越长;(2)力的作用点要画在受力物体上,重力的作用点要画在物体的重心上;(3)力臂是支点到力的作用线的距离,一定不要把力臂理解成从支点到力的作用点的距离.解题技巧:1.作力的示意图时,力的作用点要画在受力物体     

电和磁作图题归类

中考对电和磁这部分内容的考查 ,常以作图题的形式出现 ,且成为中考作图题命题的热点之一 .其目的是利用作图题直观、简明、形象的特点 ,来考查学生对基本概念和规律的理解 ;考查学生作图的基本技能和应用作图法解决物理问题的能力 ;考查学生分析问题的能力和动手能力 .纵观近几年全国各省市的中考物理试题 ,有关电和磁的作图题 ,大致可归纳为以下两种类型 .一、单标型所谓单标 ,其模式是 :根据“什么”标出“什么”.(一 )标画磁体的磁极1 在图 1中 ,根据电源的“ +”、“ -”极 ,标出通电螺线管的Ｎ、Ｓ极 .( 2 0 0 0年山东省济南市中考题…     

力和运动相关问题解题思路和难题例解

力、力和运动两章知识是力学的基础,对同学们学习后面各章内容至关重要.力的概念、力的种类、二力合成、牛顿第一定律、惯性、二力平衡条件、摩擦力是中考中常见的考点.现从近年来各地中考试题中选出几道有一定难度的试题,帮大家分析解题思路和突破难点的关键.一、受力分析对物体进行受力分析的一般步骤和方法是:(1)确定研究对象;(2)按次序分析受力;(3)画出受力图或示意图.在通常情况下,首先,分析物体受到的重力作用.除题中已特别指明某物体是“轻质”、“轻小”时可以忽略重力不计以外,其他情况均应考虑重力的作用.其次,分析有无摩擦作用.…     

浅谈力的图示

力的图示是初中物理作图题之一,不少学生在图示力时,不是找不对力的作用点,就是画比例线段不当,为了解决这一问题,下面我对力的图示加以分析说明．     

2011年中考物理作图题归类解析

一、关于力的作图例1在图1中画出小球受力的示意图.解析此题综合性较高,着重考察学生的观察能力和分析能力,考生最容易忽视墙壁对小球的作用,从而造成漏画.由图1知小球受到三个力的作用,绳子的拉力、墙壁对它的支持力和自身的重力,重力的方向是竖直向下的,     

高中物理(必修)教学参考资料

高一部分 第一章 力 一、单项选择题 1.关于物体的重心,下列说法中正确的是:( ) A.重心就是物体内最重的点. B.任何有规则形状的物体,它的几何中心必然与重心重合. C.重心是重力的作用点,所以重心一定在物体上,不可能在物体之外. D.物体的重心位置不因物体升高或降低而发生,任何改变. 2.为图1所示,不计质量的细绳竖直拉紧,小球和光滑斜面接触,并处于静止状态,则该小球所受到的力是:( ) A.重力、轻绳的拉力.     

例析杠杆上的“最小力”

作图给出杠杆上的"最小力"是对杠杆平衡条件的应用,是考察学生思维能力的好题.近几年中考中这样的题目频频出现,通过自己的教学实践,对解决这类问题的方法进行分析归纳,以供参考.一、动力作用点固定时的最小力例1如图1所示.在A点作出使杠杆平衡的最小力的示意图.例2如图2所示.在弯曲杠杆A端吊一重物G,要想在B端加一最小的力F,使