实验八 安装直流电动机模型

·实验预习· １．直流电动机是利用＿工作的电动机．它工作时把＿能转化成＿能． ２．直流电动机的原理是：通电线圈在＿． ３．直流电动机在工作过程中，每当线圈刚转过＿，换向器就能　　＿，使线圈在磁场中持续转动． ４．通电线圈在磁场里受到作用力的方向跟＿和＿有关． ５．图８－１是直流电动机的模型．从图可知其结构是：１．＿；２．＿；３．＿；４．＿；５．＿． ·实验报告· 实验日期＿年＿月＿日　　　实验同组人＿ ［实验目的］ １．学习安装＿模型． ２．加深对直流电动机的构造和工作原理的理解． ３．研究直流电动机的转…     

实验二 用电流表测电流

·实验预习·１．电流表是测量电路中＿的仪表，其符号是＿． ２．图２－１是电流表的表盘，其量程有＿与＿．当选用“＋”和“３”两接线柱时，每一大格表示＿，每一小格表示＿，表盘指针指示的读数是＿．当选用“＋”和“０．６”两接线柱时，每一大格表示＿，每一小格表示＿，表盘指针指示的读数是＿． ３．正确使用电流表的规则是：（亚）电流表要＿在电路中；（２）“＋”、“－”接线柱的＿．必须使电流从“＋”接线柱＿，从“－”接线柱＿；（３）被测电流＿电流表的＿；（４）绝对不允许＿而把电流表＿电源的两极上． ４．使用电流…     

“旋转法”

判定通电螺线管的极性和电流方向. 例1 在图1中,标出通电螺线管的N极和S极.     

有关通电螺线管的两个问题

一、通电螺线管磁极的判断例 1　试标出图 1中通电螺线管的磁极 .图 1图 2　　解答这类问题的要点是 :先看、后标、再判断 .“先看”即先看清螺线管引入线的哪端接电源正极 .“后标”即是根据引入线所接电源的极性 ,标出螺线管上绕线中的电流方向 .“再判断”即运用安培定则进行判断 .按上述要点 ,可判断出图 1中螺线管的磁极 ,如图 2所示 .在运用安培定则进行判断时 ,为避免出错 ,同学们可在弯曲的四指上用钢笔画上箭头 (箭头指向指尖 ) ,用右手握住螺线管时 ,让四指上的箭头方向与所标出的电流方向一致 ,这时大拇指所指的那端就是通电螺线…     

实验三 用电压表测电压

·实验预习·１．测量电路＿，要用电压表，其符号是＿． ２．图３－１是电压表的表盘，当选接“－”与“３”两接线柱时，其量程是＿，每一大格表示＿，每一小格表示＿．当选接“－”与“１５”两接线柱时，其量程是＿，每一大格表示＿，每一小格表示＿．图３－１中表盘指针指示的读数为＿． ３．正确使用电压表的规则是：（１）电压表要＿在电路中；（２）“＋”、“－”接线柱的接法要正确．必须使电流从＿流入电压表；（３）被测电压＿电压表的量程． ４．电压表使用前，要检查指针是否对准＿． ５．电压表接入电路前，应先估计待测电压…     

《电磁现象、用电常识》单元练习题

一、填空题1．指南针是利用磁铁的性质制成的。2．磁体周围磁力线都是从磁体的出来，回到磁体。磁针的北极在磁场中某点所受磁力的方向跟该点磁力线方向3．地磁的北极在地理的附近，地磁的南极在地理的附近。4如图5－21所示，当滑动片P向左移动时，电磁铁的磁性将（变大，变小或不变）。5.通电螺线管的电流越它的磁性越弱。如果图5－21通电螺线管的电流不变，螺线管的匝数增多，它．的磁性6.电磁铁的磁性有无可以由来控制，磁性强弱可由来控制。它的南北极可由来控制。7．通电导体在磁场中受到力的作用。它的受力方向跟方向和方向都有关系…     

实验四 氧气的制取和性质

·实验预习·１．氧气的制取和氧气的性质．２．制取氧气的装置不能漏气．怎样检查装置的气密性？３．实验室制取氧气时，什么时候开始收集气体？为什么？４．为什么可以用排水法收集氧气？用排水法收集气体完毕，停止加热时，应怎样操作？５．怎样证明一瓶无色气体是氧气？ ·实验报告·实验目的实验用品仪器：药品和材料： ·典型实验题例析· 例１某同学欲按图１所示装置制取氧气（所用药品为氯酸钾和二氧化锰）． （１）指出装置甲中两处明显的错误：①＿．②＿． （２）将改正后的装置甲与装置乙连接，并按要求进行实验，当集气瓶即将…     

实验六 二氧化碳的制取和性质

·实验预习·１．二氧化碳的物理性质和化学性质．２．实验室制取二氧化碳的反应原理和仪器装置．３．收集、验满、鉴定二氧化碳气体的原理和方法．４．往玻璃容器里放石灰石（块状固体）时的操作方法． ·实验报告·实验目的实验用品仪器：药品和材料： ·典型实验题例析·例１　图１是实验室制取气体时常用的装置图．请按要求填空： （１）制取并收集氧气，应选用的装置为＿（填代号）．当实验完毕时，应先＿，后＿否则可能＿． （２）制取并收集氢气，应选用的装置为＿（填代号）．点燃氢气前，应＿． （３）实验室制取二氧化碳选用的试…     

实验一 组成串联电路和并联电路

·实验预习·１．把＿、＿、＿用导线＿组成的电流的路径叫做电路．用符号表示＿的图，叫做电路图． ２．合上开关，电路接通，电路中就有＿．＿叫做通路．＿的电路叫做开路．直接把导线＿上，电路中会有很大电流，可能把＿，这种情况叫做短路．实验中绝不允许将电源接成＿． ３．把元件＿，就组成串联电路．在串联电路中，只有惟一的＿，其中一个元件损坏，整个电路就＿． ４．把元件＿，就组成并联电路．在并联电路中，有若干条＿，各支路＿，各自＿工作． ５．开关必须跟被它控制的用电器＿．在连接电路过程中，开关应＿． ６．两灯Ｌ１…     

实验四 用滑动变阻器改变电流

·实验预习·１．滑动变阻器是由套在瓷筒或胶木筒上的电阻线圈、＿和＿组成．其中电阻线圈是由电阻率＿的合金线绕制成的． ２．滑动变阻器靠改变它的电阻线在＿，就可以逐渐＿，从而逐渐＿的．它在电路中的作用是：＿、＿和＿． ３．标有“１．５Ａ ５０Ω”字样的滑动变阻器，它的最大电阻值为＿，它允许通过的最大电流为＿． ４．使用滑动变阻器时，应把它跟被控制的电路，电路中的电流不允许，闭合开关前。应使其滑片处于于＿的位置． ５．图４－１是滑动变阻器的结构示意图，把它接入电路中，正确接法有＿、＿、＿和＿．若ＡＤ接入电…     

初一数学下学期总测试题(下)

一、填空１．单项式７a２－４yb２x与－３a２xby＋７的和仍是单项式，则x＝，y＝．２．３５ ２００２·－１２３ ２００３的值是．３．若二元一次方程２x＋y＝３，３x－y＝２和２x－my＝－１有公共解，则m的值是．４．把两根同样长的绳子的两端拉紧后，这两条绳子会重合在一起，这是因为．５．如图１，∠ABC＝∠DBE＝９０°，则∠ABD＋∠DBC＝＋∠DBC，所以∠ABD＝．６．如果２５x２－kx＋４９是一个完全平方式，则k的值是．７．３x５a＋b－１－２y６a－２b＋３＝９是二元一次方程，则a＝，b＝．８．已知∠α的余角是４３°２９'…     

“磁化”问题小议

磁化──使本来不具有磁性的感磁性材料获得磁性的过程．磁化有两种情形：其一,感磁性材料在磁体外部被磁化;其二,感磁性材料在磁体内部被磁化．不管感磁性材料放在磁体的外部还是内部,磁化规律都是相同的．那就是：被磁化成的磁体磁场方向跟原磁体磁场方向一致．即磁化成的磁体相当于放在原磁体磁场中的静止的小磁针．如下图所示．其中,在通电螺线管内部插入铁芯的磁化现象,是电磁铁的制造原理．很明显,插入通电螺线管中的铁芯（软铁）被磁化后,产生的磁场方向跟通电螺线管的磁场方向相同而叠加,因而磁性会大大增强．“磁化”问题…     

选做实验一 从氯酸钾制取氧气的残渣中回收二氧化锰

·实验预习· １．阅读课本有关“氧气制法”和选做实验一的内容． ２．用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为氧化锰的作用是＿，它是＿色＿．制取氧气的残渣中含有＿、＿，还可能有＿，其中不能溶于水的是＿．把不溶于水的物质从混合物中分离出来，应采用＿方法． ３．阅读“化学实验基本操作”中的“过滤”和“蒸发”部分内容． ·实验报告· 实验目的 实验用品 仪器： 药品和材料： ·问题和讨论·怎样证明你从残渣中分离出的是二氧化锰和氧化钾？选做实验一　从氯酸钾制取氧气的残渣中回收二氧化锰     

选做实验三 用废干电池锌皮制取硫酸锌晶体

·实验预习·１．写出锌与稀硫酸反应的化学方程式，指出反应的基本类型．２．怎样判断锌与稀硫酸两者都接近完全反应？３．如何从硫酸锌溶液制得硫酸锌晶体？可采用哪两种实验操作方法来完成？ ·实验报告·实验目的实验用品仪器：药品和材料： ·想一想·举出五种制备硫酸锌的方法，试写出它们反应的化学方程式．选做实验三　用废干电池锌皮制取硫酸锌晶体     

初二(下)几何试题

一、填空（每小题３分，共３９分） １．等腰梯形的周长为３０ｃｍ，腰长为７ｃｍ，则中位线长＝＿ｃｍ。 ２．如图（１），ｌ１／／ｌ２／／ｌ３，ＡＤ＝２ｃｍ，ＢＥ＝３ｃｍ，＝，则ＣＦ＝ ３．在矩形、等腰直角三角形、圆、等边三角形四种几何图形中，只有一条对称轴的几何图形是＿。 ４．若 ３ｘ－ ４ｙ＝０，则 ｙ： ｘ＝，（ｘ—ｙ）：（ ｙ＋ ｘ）＝。 ５．已知ａ：ｂ：ｃ＝３：４：５，ａ＋ｂ－ｃ＝４，则ａ＝＿，４ａ＋２ｂ－３ｃ＝＿。 ６．若两个相似多边形的面积之比为４：２５，则它们周长之比为＿。 ７．如图（２），ＡＢＣ…     

实验五 氢气的制取和性质

·实验预习·１．氢气的制取和氢气的性质．２．点燃氢气前为什么必须检验氢气的纯度？检验氢气纯度如何正确操作？３．做氢气还原氧化钢实验时，开始和结束实验时应注意什么问题？为什么？４．如何用化学方法鉴别氢气和氧气？ ·实验报告·实验目的实验用品仪器：药品和材料： ·典型实验题例析· 例１　氢气还原氧化铜的实验． （１）在实验过程中，可以观察到的现象是：试管内黑色固体逐渐变为＿色，试管口有＿生成． （２）欲完成此实验，实验室仅提供以下实验用品（数量不限）： 稀硫酸、氧化铜、锌粒． 试管、烧杯、药匙、胶头滴管、…     

通电螺线管磁性强弱演示器的制作

1 指导思想 初中物理第二册《电磁铁》一课的教学中,按课本图10-28所示装置,研究通电螺线管的磁性强弱跟哪些因素有关的演示实验,存在着螺线管产生的磁性较     

第十八章 电磁现象

Ⅰ试题精选一、填空题1．任何通电导体周围都有磁场，但不一定有磁极。这句话。（填对或下对）（93年孝感地区）2．直线电流周围的磁力线方向和通电螺线管的南北极，都可以用安培定则来判定。大拇指所指的方向，在判定直线电流周围的磁力线方向时，是指方向；在判定通电螺线管的南北极时，是指方向。（91年浙江省）3．闭合电键K，螺线管内的小磁针静止时的位置如图18－1所示，A是电源极；螺线管外小磁针的右端是极。（91年湖南省）4．电磁铁的磁性有无可以由来控制；电磁铁的磁性强弱可以由来控制；电磁铁的南北极可以由来控制。（90年吉林…     

应用安培定则解答的几类题

安培定则的内容是：用右手握螺线管。让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指指的那端就是螺线管的北极．定则适用的范围是：通电螺线管产生的磁场，用于判定通电螺线管两端极性与螺线管中电流方向的关系．应用安培定则解答的题型大致有以下几类．     

实验九 碱和盐的性质

·实验预习·１．碱具有哪些通性？为什么碱类物质有相似的性质？２．在做碱跟酸的中和反应实验时，如何判断反应恰好达到中和？３．盐有哪些性质？盐在水溶液里与金属、酸、碱、盐等各类物质反应时，各需要什么条件？ ·实验报告·实验目的实验用品仪器：＿药品和材料： ·典型实验题例析· 例１　只用一种试剂就可以将氯化钠溶液、氢氧化钡溶液和稀硫酸一次性鉴别出来．这种试剂是（　）． （Ａ）碳酸钠溶液（Ｂ）硫酸铜溶液（Ｃ）石蕊试液（Ｄ）酚酞试液 （２０００年江苏省盐城市中考题） 分析　只用一种试剂鉴别多种物质，所选试剂一定…