解析测平均速度实验中的几个问题

用如图１所示的斜面测小车沿斜面向下运动的平均速度，实验时，使斜面保持很小的坡度，把小车放在斜面顶端，金属片放在斜面底端，测小车从斜面顶端滑下到撞击金属片所通过的路程ｓ１和所用时间ｔ１，算出小车通过斜面全程的平均速度ｖ１．将金属片移至ｓ１的中点，测出小车从斜面顶端滑到中点所通过的路程ｓ２和所用时间ｔ２，算出小车通过上半段路程的平均速度ｖ２．求出小车通过下半段路程Ｓ３所用的时间ｔ３和平均速度ｖ３.几个问题１．实验时，使斜面保持很小的坡度，其目的是什么？２．实验中，Ｓ２＝Ｓ３，测得的ｔ２等于ｔ３吗？算…     

关于物体平均速度的测量

做变速运动的物体，如果在时间t内通过的路程是S，或者说做变速运动的物体通过路程S所用的时间为t，则它的平均速度是：注意：上式中计算出来的平均速度，只能表示物体在所求的那段时间内（或那段路程中）的运动情况．所以我们谈论平均速度一定要指明是哪段路程中的或哪段时间内的平均速度．一、如何做好测平均速度的实验如图，使用的器材有：刻度尺、秒表、外面、小车、金属片．装置时要注意使外面保持很小的坡度，小车能在斜坡上自由滑下即可．这样小车在斜面上运动时间较长、计时较准确、易掌握．1‘测，Jop在路程见中的平均速度a）将…     

实验:测平均速度

1．实验目的：2．教材中的实验,其原理是：用测出小车运动的路程,用、测出小车运动的时间,然后用公式就可以算出小车的3．如图所示,在测得小车通过斜面全程11的平均速度后,若要再测小车通过斜面上半段路程22的平均速度,应该把．移到SI的中点．4．若图中刻度尺的刻度单位为厘米,秒表的秒针走一圈为3O秒,根据囹中所示的测量数据填写下表．5．本实验斜面与水平面的夹角些容易取得成功（填‘大’域“小”）．6．由实验结果可知,。112。。（填“＝”或“一”）．某一物体在不同路程上的平均速度一般,物体在某段路程上的平均速度表示…     

谈“速度”与“平均速度”

学生：既然用速度可以描述物体运动的快慢．为什么还要引入平均速度呢？教师：速度是用来描述物体运动快慢程度的物理量，速度大，表明物体运动得越快，即在相等的时间内通过的路程越长．在匀速直线运动中．速度的大小是始终不变的，因此可用速度值来描述物体的运动快慢；在变速直线运动中，物体速度是变化的，我们既不能用运动过程中速度最大值来描述物体在此运动过程中的运动快慢程度，也不能用运动过程中的速度最小值来描述．所以我们引入平均速度来粗略地描述物体在一段路程中的运动快慢．学生：理解平均速度要注意什么？教师：由于做变…     

谈谈速度与平均速度

匀速直线运动的速度和变速直线运动的平均速度都是用来描述物体运动快慢的物理量，都用V一：来定义和计算，而且两者单位相同，但是两者又有区别．1．对于某一做匀速直线运动的物体来说，其运动速度V一十是一个恒量．其速度大小不随运动时间t和路程S的改变而改变；对于变速直线运动的物体来说，其运动速度是一个变量，速度大小是变化的，即运动有时快，有时慢．此时平均速度只是粗略反映物体运动的快慢情况．例l一个沿直线运动的物体，它通过第一段2米的路程，用了1秒；通过第二段4米的路程，用了2秒；通过第三段1米的路程，用了0．f秒．…     

“平均速度”不是“速度的平均”

在解答数学题的时候，常常要求“平均数”，这个“平均数”往往就是“数的平均”．但是如果把“平均速度”当成“速度的平均”，那就错了．平均速度表示的是变速运动的平均快慢的物理量，在数值上等于变速运动的总路程与通过这段路程所用的总时间的比值．题目1一物体以川的速度运动的距离是S；，又以S。的速度运动的距离是S。，则在这段路程中的平均速度是（）．［分析及解】【特例］当s；一。时，1＝I＋1题目2一物体以周的速度运动的时间是人，以。。的速度运动的时间是人，则该物体在这段路程中的平均速度是（）．·”·。v。－U。［分…     

谈谈平均速度

教材中是这样叙述平均速度的：“一个做变速直线运动的物体，如果它在时间t内通过的路程是S，它在这段时间内的平均速度，或者说它在这段路程中的平均速度。一人t·”平均速度能大体上反映变速直线运动物体的运动快慢程度．乍一看好像叙述得额累赘．请注意划重点号的两组短语，一是“这段时间内”．一是“这段路程中”，它说明平均速度是有归属的，平均速度公式的运用是有条件的‘若运动所用的时间是＊，走过的路程是。，贝U。，一。打得出的平均速度应当归属这段时间t内或这段路程‘y内的．外推到其它一段时间或路程上一都是不正确的．例…     

平均速度不“平分”

变速直线运动的特点是运动快慢在运动过程中是变化的．用平均速度只能近似地反映做变速运动的物体在某段时间或某段路程中的大致的快慢程度，而不能反映物体在其他阶段的运动快慢情况，可用公式v一上来计算·所以在解平均速度的考题中如果把平均速度当成速度的“平分”，那就错了．例一辆汽车从甲地开往乙地，前半段路程匀速行驶的速度为抢手米则。时，后半段路程匀速行驶的速度为22千米则。时，则汽车从甲地到乙地的平均速度千米则。时．＿＿刊十计18千米／小时十22千米／小时＿＿，、；，、；＿l．话研力一——一————一20de米／小时．…     

求平均速度的“三注意”

对于计算运动物体的平均速度 ,一些同学感到很棘手 ,总把平均速度与速度的平均值混为一谈。那么什么是平均速度 ?求平均速度应该注意哪些问题呢 ?平均速度是表示变速运动物体的平均运动快慢的物理量。它的大小等于变速运动物体在单位时间内通过的路程。其计算公式 :υ =st ,可见 ,平均速度等于变速运动物体通过的路程跟通过这段路程所用时间的比值。求运动物体的平均速度应该注意以下三个方面 :1、变速运动物体在不同时间段内 ,其平均速度是不同的 ,因此必须指出是哪一段时间内的平均速度。例 1　做变速直线运动的某物体 ,前 5s通过 1 0m路…     

平均速度≠速度的平均值

为了描述物体作变速直线运动的快慢,物理上引入了平均速度这个物理量,并把做变速直线运动物体经过的路程和经过这段路程所用的时间的比值(也即单位时间内通过的平均路程),叫做运动物体在这段路程内(或这段时间内)的平均速度.可见,平均速度的算法用式子表示应当是这样的:     

自动测时手段在"测平均速度"中的应用

人教版初中物理第一册有一节实验课:"测平均速度",实验方法是:让小车从斜面上滑下,用停表测出小车通过某段路程所用的时间,用刻度尺测出这段路程,计算出平均速度.     

平均速度和平均速率

平均速度是描述物体运动快慢的一个物理量。我们也可从另一个角度描述运动的快慢,例如用平均速率来描述:物体通过的路程和通过这段路程所用的时间的比值,叫做运动物体在这段时间内的平均速率。平均速度和平均速率都是粗略地描述运动的快慢,都有局限。平均速率只能描写运动快慢的程度,而未考虑方向。平均速度虽然考虑了方向,但对循环往复运动来说,当物体经过一     

初中物理解题二则

一、正确地求解平均速度在学习物体运动知识的过程中,同学们经常会遇到求解平均速度的问题.大家都知道,求某个运动物体在某段时间或通过某段路程的平均速度,应该用该物体通过的这段路程除以该物体通过这段路程所用的总时间.然而在实际运算中,情况常常却比较复杂,甚至有时因为受到"平均"二字的影响,会造成一些错误的出现.为此,下面我们一起对     

自动测时手段在“测平均速度”中的应用

人教版初中物理第一册有一节实验课:“测平均速度”,实验方法是:让小车从斜面上滑下,用停表测出小车通过某段路程所用的时间,用刻度尺测出这段路程,计算出平均速度。此实验难点在于运动时间不易测准,尽管教材中已要求:“在正式测量以前,应该先练习几次,熟练以后会测得更准。”许多同学把握起来仍有难度。在教学实践中,我发现很多学生戴的电子手表或电子怀表都有停表功能(怀表较多,体育上惯称跑表),就大胆创新,设计出用干簧管和电子停表组成的自动计时系统,供同学们在实践小组活动中用于测平均速度实验,效果不错,具体方法介绍如下。1实验装置…     

平均速度的理解与计算

<正>对平均速度的理解有以下3点：（1）谈平均速度一定要指明是哪段路程或哪段时间内的平均速度;（2）在计算某段路程的平均速度时,一定要找出该段物体运动的路程s与该段路程运动的时间t,利用公式v=s/t计算平均速度;（3）千万不可以将物体运动的每一段路程中的速度的平均值理解为该物体在全程的平均速度。     

平均速度≠速度的平均

平均速度是指物体在整个运动过程中的平均快慢程度（即：总路程和总时间的比值）．整个运动过程的平均速度和速度的平均值不一定相等．题1汽车在长lOOkm的公路上行驶,前50km的速度为20m/s,后50km的速度为10m/s,汽车在这1OOkm公路上的平均速度为多少？     

基本功训练卡

基本功训练卡▲速度的平均数与平均速度是否相同？速度的平均数与平均速度是不同的。一般来说，速度的平均数是指在同一单位时间内，物体运动的平均速度。而“平均速度”是指物体运动的总路程与总时间相除的结果。因为有些同学对这两个概念的内涵不理解，所以解这类题时常...     

《简单的运动》学习目标

知道1．能说出什么叫机械运动，知道机械运动是最普遍现象．2．能说＊什么叫参照物，知道运动和静止是相对参照物来说的．3．能识别物体运动还是静止，能识别选择对么作参照物．4．能说出什么叫匀速直线运动．5能说＊什么叫天速运动。6能说出什么叫平均速度．理牌1．说＊匀速直线运动的速度的物理意义和定义．2．理解速度单位及其换算．3．理解公式v一s八的物理含义，用公式求速度、路程或时间掌握1．掌握测量平均速度所需器材．2．会用利度尺和钟表测平均速度．《简单的运动》学习目标@黄奕评     

“深”思、“妙”测为哪般?——正确理解平均速度的意义

一、平均速度的意义作直线运动的物体,在各段时间内的运动快慢往往是不一样的,如果不需要精确的研究物体在每一时刻的运动快慢情况,仅是粗略地知道物体在某一段时间或某一段路程中的运动快慢,只要计算出物体在一段时间内或这一段路程内的平均速度就行了。平均速度其意义是指运动物体在一段时间内,通过的路程。平均速度υ等于物体通过的路程s和通过这段路程所用时间t的比值,即υ=s/t。     

平均速度和速度的平均是一回事吗

在有关平均速度的计算中,有些同学往往把平均速度和速度的平均混为一谈,认为平均速度和速度的平均是一回事.事实上,速度的平均是物体在t1、t2两段时间内的速度的平均值,写成公式v′=v1+2v2.而物理学中的平均速度可以理解成是用物体通过的总路程除以这段总时间的商求得的.写成公式v=st总总=s1+s2+…+snt1+t2+…+tn,平均速度是一个完整的物理量不能把它们分开理解成速度的平均,也就是说,平均速度不等于速度的平均.平常人们所说的速度,多数情况下指的都是平均速度.解有关平均速度的计算题时应注意:(1)在不同的时间或不同的路程中的平均速度往往…