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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
声明     
《数学教育学报》2001,10(1):100
(1)为适应我国信息化建设需要,扩大广大作者学术交流渠道,本刊已加入《中国学术期刊(光盘版)》和《中国期刊网》.如作者不同意所著文章编入《中国学术期刊(光盘版)》和《中国期刊网》,请在来稿时声明,本刊将做适当处理. (2)为了实现科技期刊编辑、出版发行工作的电子化,推进科技信息交流的网络化进程,我刊现已入网《万方数据--数字化期刊群》,所以,向本刊投稿并录用的稿件文章,将一律由编辑部统一纳入《万方数据--数字化期刊群》,进入因特网提供信息服务.凡有不同意者,请在来稿时声明,本刊将做适当处理.  相似文献   

2.
征稿启事     
1.本刊已入编《中国学术期刊(光盘版)》《万方数据一数字化期刊群》,所刊文章全文通过中国期刊网(CNKI)和万方数据期刊网入网。作者不同意文章人编光盘及上网,请事先声明,本刊将作适当处理。  相似文献   

3.
征稿启事     
1.本刊已入编《中国学术期刊(光盘版)》《万方数据一数字化期刊群》,所刊文章全文通过中国期刊网(CNKI)和万方数据期刊网入网。作者不同意文章入编光盘及上网,请事先声明,本刊将作适当处理。  相似文献   

4.
征稿启事     
1.本刊已人编《中国学术期刊(光盘版)》和《万方数据-数字化期刊群》,所刊文章全文通过中国期刊网(CNKI)和万方数据期刊网入网。作者不同意文章人编光盘及上网,请事先声明,本刊将作适当处理。  相似文献   

5.
致作者     
《中国教育学刊》这些年来得到了广大作者的厚爱和支持,在此,本刊谨向广大作者致以诚挚的谢意!《中国教育学刊》从2003年起改为月刊,热切希望广大作者继续关注和支持本刊,踊跃赐稿。现将有关注意事项说明如下:1.来稿须适合本刊读者对象(本刊的读者对象主要是:中小幼教师,教育行政管理干部,师范院校、教育学院、教师进修院校师生和教育科研人员)。2.来稿须理论联系实际,论点明确,言之有物,内容翔实,独具新意,短小精悍(文章最长宜控制在6000字以内)。3.文中引文(包括观点、数据和材料等)须注明出处犤参考文…  相似文献   

6.
本刊声明     
为扩大本刊及作者知识信息交流渠道,加强知识信息推广力度,本刊已许可中国学术期刊(光盘版)电子杂志社在CNKI中国知网及其系列数据库产品中,以数字化方式复制、汇编、发行、信息网络传播本刊全文。该著作权使用费及相关稿酬,本刊均用作为作者文章发表、出版、推广交流(含信息网络)以及赠送样刊之用途,即不再另行向作者支付。凡作者向本刊提交文章发表之行为即视为同意我刊上述声明。  相似文献   

7.
本刊声明     
为适应我国信息化建设需要,扩大广大作者学术交流的渠道,本刊已加入《中国期刊网》《中国学术期刊(光盘版)》《万方数据资源系统》和《中国科技期刊数据库》,作者提成与本刊印刷版稿酬一次付清。如作者不同意所著文章编入《中国期刊网》《中国学术期刊(光盘版)》《万方数据资源系统》和《中国科技期刊数据库》,请在来稿时声明,本刊将作适当的处理。  相似文献   

8.
本刊声明     
为适应我国信息化建设需要,扩大广大作者学术交流的渠道,本刊已加入《中国期刊网》《中国学术期刊(光盘版)》《万方数据资源系统》和《中国科技期刊数据库》,作者提成与本刊印刷版稿酬一次付清。如作者不同意所著文章编入《中国期刊网》《中国学术期刊(光盘版)》《万方数据资源系统》和《中国科技期刊数据库》,请在来稿时声明,[第一段]  相似文献   

9.
告作者     
为适应我国基础教育信息化建设,扩大本刊及作者知识信息交流渠道,本刊已被“中国基础教育知识仓库(CFED)”收录,其作者著作权使用费与本刊稿酬一次性给付。如作者不同意文章被收录,请在来稿时向本刊声明。  相似文献   

10.
致作者     
本刊热诚欢迎广大作者惠赐佳作。 来稿请自觉遵守《中华人民共和国著作权法》,遵循《中国高等学校社会科学学报编排规范(修订版)》与《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》,学术论文请将题目、作者名、单位、所在地、文章摘要、关键词等译成英文。参考文献请一一对应至页码。  相似文献   

11.
告作者     
为适应我国基础教育信息化建设,扩大本刊及作者知识信息交流渠道,本刊已被“中国基础教育知识仓库(CFEO)”收录,其作者著作权使用费与本刊稿酬一次性给付。如作者不同意文章被收录,请在来稿时向本刊声明。  相似文献   

12.
重要启事     
《韩山师范学院学报》2007,28(4):F0004-F0004
本刊已入编《中国学术期刊(光盘版)》、“万方数据——数字化期刊群”,所发论文的稿酬问题已与作者达成协议,入编后不另给作者支付稿酬。如作者不同意其文入编,务请在来稿上注明,本刊将作适当处理。本刊选择合适的论文入编,未入编的论文作者敬请理解。文科来稿4个月未见采用通知、理科来稿6个月未见采用通知,请自行处理。  相似文献   

13.
由于本刊业已加入《中国学术期刊(光盘版)》,本刊所付稿酬已包括自动进入(光盘版)报酬.凡有不同意将自己稿件纳入(光盘版)的作者;敬请另投它刊.为了使我刊不断规范化,从2000年起,我刊要求<教改实践与探索><教师论坛>等超过3000字以上的稿件附中、英文摘要(150字以内)及关键词(3-5个)、参考资料、作者名字的汉语拼音.敬请作者来稿时注意!本刊加入《中国学术期刊(光盘版)》的声明  相似文献   

14.
本刊声明     
为了实现科技期刊编辑、出版发行工作的电子化,推进科技信息交流的网络化进程,我刊已加入《中国学术期刊(光盘版)》和“中国期刊网”、并已入网“万方数据资源系统(ChinaInfo)数字化期刊群”,所以,向本刊投稿并录用的文章,将一律由编辑部统一纳入万方数据—数字化期刊群、《中国学术期刊(光盘版)》和“中国期刊网”。凡有不同意者,请另投它刊。本刊所付稿酬包含作者著作权使用费和上网服务报酬,不再另付。本刊声明$《天津职业技术师范学院学报》编辑部  相似文献   

15.
声明     
为适应我国信息化建设需要,扩大作者学术交流渠道,提高办刊质量,本刊已加入《中国学术期刊》(光盘版)全文数据库和“中国期刊网”。作者著作权使用费与本刊稿酬已一次性给付。如作者不同意将文章编入该数据库和“中国期刊网”,请在来稿时说明,本刊将做适当处理。声明$河北师范大学学报编辑部  相似文献   

16.
《安徽教育学院学报》2006,24(6):F0003-F0003
根据《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》、《中国高等学校社会科学学报编排规范》(修订版)以及《文后参考文献著录规则》(GB/T7714-2005)的规定,本刊对文稿注释与参考文献作如下要求,请向本刊投稿的作者照此著录。  相似文献   

17.
重要启事     
《韩山师范学院学报》2006,27(5):F0004-F0004
本刊已入编《中国学术期刊(光盘版)》,“万方数据——数字化期刊群”所发论文的稿酬问题已与作者达成协议.入编后不另给作者支付稿酬.如作者不同意其文入编.务请在来稿上注明.本刊将作适当处理。本刊选择合适的论文入犏,未入编的论文作者敬请理解。文科来稿4个月未见采用通知.理科来稿6个月未见采用通知。请自行处理。  相似文献   

18.
本刊已许可中国学术期刊(光盘版)电子杂志社在中国知网及其系列数据库产品中以数字化方式复制、汇编、发行、信息网络传播本刊全文。作者向本刊提交文章发表的行为即视为同意本刊上述声明。如作者不同意文章被收录,请在来稿时向本刊声明,本刊将做适当处理。  相似文献   

19.
征稿启事     
1.本刊已入编《中国学术期刊(光盘版)》和《万方数据一数字化期刊群》,所刊文章全文通过中国期刊网(CNKI)和万方数据期刊网入网。作者不同意文章入编光盘及上网,请事先声明,本刊将作适当处理。  相似文献   

20.
征稿启事     
《三明学院学报》2012,29(4):101
1.本刊已入编《中国学术期刊(光盘版)》《万方数据-数字化期刊群》,所刊文章全文通过中国期刊网(CNKI)和万方数据期刊网入网。作者不同意文章人编光盘及上网,请事先声明,本刊将作适当处理。  相似文献   

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