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李伟康 《中学物理教学参考》2013,(12):46-47
平抛运动是高中物理中最简单也是最重要的一种曲线运动,且还有很多与其类似的运动,即类平抛运动。分析类平抛运动大多采用运动的合成与分解思想,与之相关的问题形式多样,方法灵活。但有一类问题教师不好分析,学生也难于理解,笔者就此类问题提出一种新的分析方法。在分析解决平抛运动问题的过程中,时间t是一个关键物理量,它是联系两个方向上分运动的桥梁与 相似文献
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平抛运动是中学物理中的一种典型的曲线运动,处理该运动,要求灵活地运用运动分解和合成知识,要有化曲为直的能力,它是各类模拟考试和高考常涉及到的知识点.在考查此知识点的命题中,往往与斜面互相结合,使平抛知识与斜面的长度、倾角等数学知识联系起来. 相似文献
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张宗喜 《安徽教育学院学报》2000,18(6):68-68,70
本文对斜抛运动作了一般性的讨论,高中物理教材的斜抛问题的解是此处的一种简单情况,本文还给出几种特殊情况下射程与抛射角的关系。 相似文献
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基于斜抛运动最大抛射角的角平分线总结三点结论,通过三种解法加以证明,建构以物理知识和科学方法为中心的科学思维体系。 相似文献
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抛体运动是学生在中学物理学习中第一次碰到的复杂运动.在日常生活中见得也多,有丰富的感性知识.但要真正领会平抛运动在竖直方向的分运动是自由落体运动,还要费一番功夫.用课本(普通高中课程标准试验教科书,必修2,下同)第38页的实验装置来演示,原理是正确的,但仅依靠“看”和“听”,是有些牵强的,在一次课后,有学生提出疑问:人耳能区分两个声音的时间间隔是0.1S, 相似文献
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高中物理的平抛运动的问题是比较难的问题,在分析平抛运动的问题时,我们一般是把平抛运动看作水平方向的匀速运动和竖直方向的自由落体运动进行分解,这种常规解法比较繁琐,也容易出错。本文主要谈谈解析平抛运动的一些技巧和类平抛运动。 相似文献
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徐平 《数理天地(高中版)》2013,(5):44-44
例1如图1所示,相距l的两小球A、B位于同一高度h(l,h均为定值).将A向B水平抛出的同时,B自由下落.A、B与地面碰撞前后,水平分速度不变,竖直分速度大小不变、方向相反.不计空气阻力及小球与地面碰撞的时间, 相似文献
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刘兆祥 《通化师范学院学报》2000,(2):10-11
本利用示波器的动态绘图功能,运用平抛运动的公式,模拟出平抛运动的物理过程,使学生即能很好地了解平抛运动,又能对这一运动的物理过程有深刻地理解。 相似文献
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利用有限差分法求解了抛物型方程边值问题,得到了相应的稳定性分析,并进行了数值模拟。模拟结果表明该方法是可行的、有效的。 相似文献
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给出了一个求解四阶抛物型方程高精度两层显式差分格式,证明了其截断误差为O(τ^2+h^8),稳定性条件为r=τ/h^4≤264/3601. 相似文献
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对一类带有吸收项的耦合的抛物系统并具有 Dirichlet 零边值的解的奇性进行了讨论,通过引入和系统参数有关的特征代数方程组,使得系统中所有非线性指标之间的相互作用被简洁地描述出来;借助构造合适的上下解,并结合比较原理得到了系统解整体存在和爆破的充分条件.由定理的结论可知,当系统中的反应项相对于吸收项起主要作用时,系统的解对于大初值在有限时刻爆破,相反当吸收项占优势时,系统的解整体存在. 相似文献
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考虑一类具有非线性边界流的拟线性耦合抛物型方程组正解的性质,运用上下解方法,得到了正解整体存在的充分条件,并将这个耦合型方程扩展成n个方程的情形。 相似文献
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