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从班干部制度改革到班级小主人培养 总被引:1,自引:0,他引:1
一、问题的提出:班干部制度产生了一批小"老干部"
在中小学,传统的班级干部制度带来了一系列的问题:相当多的学生,在社会环境及部分家长影响下,往往把干部标志看成是小官衔的符号、是荣誉的象征,关于"小干部"的观念,"荣誉"重于"责任";班级干部相对固定,使一部分学生成为小"老干部",从而养成了"干部作风",不能平等地对待同学,随意指挥同学,一旦落选,由"干部"变成"平民",情绪波动很大,甚至一蹶不振;学校与社会只把小干部看成是"老师的助手",干部是为老师而做的,也是做给老师看的,忽视干部是"群众的代表"等等.诸如此类情况,早已引起教育界和少年儿童工作者的关注. 相似文献
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"小古文",一听名字,倍感新鲜。在"小学文言文该怎样教"的专题介绍中,李振村和朱文君两位老师率先构建了特色课程——小古文。他们经过多年的实践,凭借小古文课程,为小学生学习母语、学习文言文开辟了一条新路。"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。"或许是受到了他们的启发,或许是为了印证他们的观点,在"全国第六届语文主 相似文献
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干部教育培训是党和国家培养领导人才的重要途径。干部教育培训的中心任务是大幅度提高干部素质。忽视对干部软素质的提高已经成为干部教育培训的突出问题——在干部教育培训中出现了"重内容,轻形式"的现象,表现为干部教育培训的"贵族化"。要实现新一轮"大幅度提高干部素质"的战略目标,很重要的问题就是防治干部教育培训"贵族化",更加注重提高干部的软素质,培养干干净净的干部。 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2005,(12)
自梦想泡泡堂成立以来,大家都纷纷来信给阿星姐畅谈各自的理想和未来,但是阿星姐渐渐发觉,我们还有一部分同学正躲在没有人的角落里独自悲伤。知道为什么吗?因为他们的梦想正面对着一点点困难,需要我们的帮助呢,来看看本期新推出的“受困情报站(SO S情报站)”吧——情报1:她第一次竞选,“结果很糟”……今天的班干部竞选我落选了。我好难过!这是我人生中第一次参加竞选,却不知道结果很糟。我不明白落选的原因是什么,新的班级?成绩?私人原因?这件事彻底地把我伤了,我这一点小挫折竟会把我那颗曾经很坚强的心伤了,原来我真的很脆弱,凭自己的… 相似文献