资产评估专业学位研究生教育质量保证体系研究

为了提高资产评估专业学位研究生教育质量,本文探讨了资产评估专业学位研究生教育质量保证体系问题。在阐述资产评估专业学位研究生教育特点的基础上,分析了影响资产评估专业学位研究生教育质量的因素,构建了资产评估专业学位研究生教育质量保证体系,并提出了完善资产评估专业学位研究生教育质量保证体系的措施。     

我国金融资产评估面临的挑战和发展新思路

金融危机的爆发,反映了世界各国金融体系的脆弱性,也暴露出资产评估中存在的问题.中国资产评估相对国外比较落后,而金融资产评估更显落后.本文从我国金融资产评估多面临的挑战分析,探索了金融资产行业的未来发展.     

论我国资产评估收费制度之改革

主要讨论我国在进入世界贸易过程中资产评估收费的改革问题，。通过比较我国和国际相关法律的差距，认识只有早日重建资产评估收费制度，才能使我国资产评估机构在未来激烈的国际竞争中尽快走向成熟，并就资产评估收费标准的改革提供了若干建议。     

人工智能时代企业兼并中资产评估分析

现今科学技术飞速发展,人工智能逐渐融入资产评估,对资产评估的工作流程产生了重要影响。本文介绍了企业兼并中出现的资产评估问题,对企业兼并中资产评估智能化在提高工作效率的同时,出现的新的安全、保管问题进行讨论。同时,在人工智能引入后,对资产评估面临的风险和挑战进行了深入的剖析,内容主要包括智能化评估档案保管的风险、智能化评估软件的安全风险、智能化对评估机构和评估人员的挑战,并对存在问题提出相应的解决措施。     

我国金融不良资产评估存在的问题及建议

金融资产管理公司处置不良资产的基础是对不良资产价值的合理评估,目前我国对债权资产评估缺乏行业规范。剖析不良资产的性质、特征,揭示影响我国不良资产价值的因素。结合我国资产处置的现状,从债权资产评估的前提条件、评估范围及对象等方面进行分析,提出不良资产评估工作存在的问题及解决方法。     

《资产评估》课程案例教学模式研究

社会对人才需求状况决定了在资产评估教学工作中必须注意实践环节。通过案例讲解使学生掌握资产评估的有关理论知识，培养学生分析案例、解决现实问题的能力。     

资产评估专业人才的社会需求分析

为满足社会需求,采用实证研究和比较分析的方法,对资产评估专业的市场需求进行调查研究;获得结论为,资产评估专业具有良好的社会需求,资产评估专业应该以注册资产评估师为主要目标,兼顾培养在不动产、其他相关资产或涉及财务管理方面的需求;学校应注重课程设置,注意能力素质的培养。     

浅议《资产评估》课程教学内容和教学方法

通过多年的《资产评估》课程教学工作,总结发现课程内容和教学方法中存在的问题,这些问题影响学生学习积极性且不利于学生对知识的掌握。为使《资产评估》教学内容更加合理和准确,能够培养更高质量的资产评估人才,本文首先对《资产评估》课程内容和教学方法存在的问题进行论述,然后分别提出改进教学内容和教学方法的建议。     

借鉴国际经验完善我国资产评估管理体制

我国的资产评估业是随着市场经济的发育和成熟逐渐成长起来的,现已成为社会主义市场经济不可或缺的中介服务行业。由于资产评估机构起步较晚,在法制建设、行业统一管理、科研教育等方面还存在着很多问题。本文将通过对国际评估业管理体制的现状及发展趋势的介绍及分析,构建中国资产评估业的新型管理体制。     

案例教学在高校资产评估学课堂的应用研究

近年来,社会主义市场对资产评估高质人才的需求日益增多,如何提高高校资产评估学教学质量,成为高校研究的重要课题之一。[1]本文在对案例教学应用于高校资产评估学课堂的重要性认识的基础上,客观分析了当前其可能存在的问题,并对其应用路径进行深入研究。     

借鉴国际经验完善我国资产评估管理体制

我国的资产评估业是随着市场经济的发育和成熟逐渐成长起来的．现已成为社会主义市场经济不可或缺的中介服务行业。由于资产评估机构起步较晚，在法制建设、行业统一管理、科研教育等方面还存在着很多问题。本将通过对国际评估业管理体制的现状及发展趋势的介绍及分析，构建中国资产评估业的新型管理体制。     

生态学视域下资产评估教学模式探析

从生态学的视角分析资产评估教学模式,是资产评估教学改革中的一个新的尝试。文章从生态学角度,分析资产评估教学中存在的教学理念、教学方式、教学内容和教学资源等失衡现象,并运用生态学原理构建资产评估动态平衡的教学体系,促进资产评估教学生态系统的可持续发展。     

资产评估国际准则比较研究

本文主要通过美国资产评估准则与我国资产评估准则在内容和体系上的不同研究与国际资产评估准则在特点、形式、实质上各方面的比较,得出我们在资产评估方面的综合性考究。     

浅析高校资产管理存在的问题及其对策研究——以武夷学院为例

本文运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法等研究方法,调查学院资产管理方面存在的问题,并对资产管理产生问题的因素进行分析,制定相应的对策建议,旨在为新兴本科院校评估及优化资产管理提供参考。     

浅议资产评估实务中易混淆的问题

在市场经济中,资产评估由于其社会性和公正性,越来越受到重视。但因资产评估在我国起步晚,对有些基本概念认识上很模糊。本文就针对资产评估实物中的几个易混淆的问题进行论述和探讨。     

当前我国资产评估中存在的问题及对策

资产评估业务是我国经济生活中不可缺少的社会公正性中介服务行业，在社会主义市场经济中发挥着越来越广泛、越来越重要的作用，本在深入调查研究的基础上，通过对我国当前资产评估工作有关实际问题的披露，提出了规范我国资产评估工作的对策。     

资产评估在市场经济中的地位与作用

资产评估是市场经济发展到一定阶段的产物,没有资产产权变动和资产交易的普遍进行,就不会有资产评估的存在。随着社会主义市场经济体制在我国的建立和发展,不同性质经济成份的产权变动和交易日益频繁。因此,正确认识资产评估工作在市场经济中的地位与作用显得十分重要。     

资产评估在市场经济中的地位与作用

资产评估是市场经济发展到一定阶段的产物,没有资产产权变动和资产交易的普遍进行,就不会有资产评估的存在。随着社会主义市场经济体制在我国的建立和发展,不同性质经济成份的产权变动和交易日益频繁。因此,正确认识资产评估工作在市场经济中的地位与作用显得十分重要。     

PDCA模式在《资产评估》课程教学中的应用研究

《资产评估的政策性》文件出台后,资产评估教学得到蓬勃发展。但是,全国高校资产评估教学存在发展时间短、地区发展不平衡、理论教学和实践教学中存在诸多难点等一系列问题。在资产评估教学中运用PDCA循环模式,可以促进教师对资产评估教学课程的管理和教学方法的改善,促进教师授课内容主次分明、层次清晰、难易适当,提高教学效率;学生运用PDCA模式学习资产评估学,可提高对资产评估学的学习兴趣,循序渐进,学而不厌。     

浅议评估的定义

本文通过对评估定义的几种意见分析和评估实质的认识,概括出资产评估中评估的概念。