用户至上：互联网思维下学术期刊的媒体转型

【目的】基于互联网思维,探讨学术期刊在“用户至上”理念引领下进行媒体转型应采取的新举措、新方法。【方法】综合分析传统学术期刊出版的问题,并从学术期刊用户的特点和需求出发,提出以用户为导向的学术期刊媒体转型路径。【结果】传统学术出版存在缺失特定用户定位、以内容生产为导向、不注重用户关系维护等问题。学术期刊用户具有特殊性并在互联网时代体现出新的“使用”需求。学术期刊必须转变传统思维方式,以满足用户需求为宗旨。【结论】学术期刊应为用户提供最需要的内容,注重各个渠道的“用户体验至上”,增强用户的参与和互动。     

基于互联网思维的高校学术期刊功能转型及实现

【目的】思考在新环境下的高校学术期刊功能转型,并基于期刊功能的实现促进高校学术期刊的创新发展。【方法】通过对高校学术期刊功能演化之梳理,并以互联网思维视角来审视,重新定位高校学术期刊功能,探索新功能实现路径。【结果】高校学术期刊经历了从促进教学科研到僵化再到异化的功能演化。在新的环境下,期刊功能已不适应当前期刊发展形势,实现功能转型是期刊改革发展的必然。【结论】高校学术期刊应具备信息和思想传播、学术引领和规范、促进科技成果应用和科技人才培养四大功能,实现这一功能转型,需要依赖消除期刊功能异化、组织创新、服务共享和价值链接、数字化建设、价值再造等路径。     

论学术期刊的经营

本文结合国外学术期刊的成功办刊经验，论述了中国学术期刊若想在激烈的竞争中取胜，应该注重自身的经营，从而取得社会效益和经济效益双赢的局面。主要途径有：改变办刊、发行观念，扩大发行量：注重期刊的装帧设计，增强读者的购买欲望；刊登广告，创经济效益等。     

“互联网+”思维下构建高校学术期刊的学术空间

【目的】 为“互联网+”战略在我国高校学术期刊的实施提供理论支持,指明发展方向。【方法】 针对目前我国高校学术期刊存在的问题,以“互联网+”思维视角审视期刊功能,展开调研和分析,探索构建高校学术期刊学术空间的思维要素和选择途径。【结果】 以用户导向、开放有序、公平公正、互动融合、协作分享的“互联网+”思维,全面提升期刊的平台内容、用户服务、学术经营、传播渠道等,构建高校学术期刊科学信息协同共享的全生态学术空间。【结论】 “互联网+”下新型的学术空间以便捷、开放、共享的传播方式促进了学术信息的流动和与受众的互动,有助于高校学术期刊承载学术研究、交流与传播服务的神圣使命。     

“互联网+”下学术期刊的管理与经营机制创新

【目的】为我国学术期刊实施“互联网+”战略提供理论支持与路径选择。【方法】针对学术期刊目前的管理和经营机制弊端,提出“互联网+”学术期刊是一个生态系统,探讨“互联网+”学术期刊出版的生态系统组成,从管理和经营两个方面讨论“互联网+”下学术期刊各方面的机制创新。【结果】 完善“互联网+”学术期刊出版战略理论,推动 “互联网+”学术期刊出版理论的发展。【结论】互联网+下学术期刊必须从管理机制创新,提高出版效率;在经营机制上创新,提高办刊效益。     

学术期刊融合发展与集约化经营——媒体融合下的学术期刊发展趋势

【目的】 探讨数字出版技术迅猛发展下,国内学术期刊在媒体融合环境中的发展模式。【方法】 通过分析国内学术期刊办刊特点及数字技术带来的传播环境改变,引入管理学中的集约化管理理论,提出集约化经营概念,探讨学术期刊在新媒体传播方式下的发展模式。【结果】 媒体融合是学术期刊的发展趋势,期刊在集团化集约性管理运作下,方能实现数字化、多媒体融合性出版的持续性发展。【结论】 集约化管理有利于资源优化分配,提升核心竞争力,是结合学术期刊与新媒体,实现多渠道传播的重要方法。     

“互联网+”时代学术期刊的作用及发展前景

摘 要 【目的】阐述学术期刊在“互联网+”时代应发挥的作用,展望学术期刊的发展前景。【方法】 通过分析“互联网+”时代学术交流的新特点,揭示了学术期刊发挥功能的新背景;通过对一流学术期刊的发展现状分析,借鉴国际先进期刊的经验,提出了学术期刊在“互联网+”数字时代应该具有的定位和功能。【结果】 传统的学术交流在“互联网+”时代已经具备了全新的模式,因此,学术期刊必须重新定位,努力成为创新一体化服务平台,实现研究与交流、发布与反馈、传承与传播、学术与科普的及时融合。【结论】 学术期刊应该升级其传统作用,借助互联网技术,重新定位服务角色,未来应努力成为论题组织者和新闻发布者、科研过程监督者、学术成果把关者、权威专家评议中心、创新知识服务中心和学术观点聚焦中心,实现整体服务功能的新突破。     

当前科技类学术期刊应端正和完善经营思路

本文针对当前国内科技类学术期刊经营中存在的主要问题和面临的困境，提出端正办刊思想，完善经营思路的两项对策。     

基于用户思维的“互联网+”医学学术期刊现状分析与对策建议

【目的】探讨用户思维引领下“互联网+”医学学术期刊的发展对策。【方法】应用用户思维定性分析“互联网+”医学期刊的用户定位和定量分析“互联网+”医学期刊的用户需求,并以分析的结论为对照,反观“互联网+”医学期刊的现状问题,进而针对问题提出对策建议。【结果】“互联网+”医学期刊存在满足用户阅读目的程度低、宣传推广新阅读途径存在不足、忽视用户阅读方式转变等诸多问题。【结论】“互联网+”医学期刊应根据用户阅读目的提供信息内容、积极宣传推广新阅读途径、根据用户阅读方式选择内容形式。     

运用互联网思维推进科技期刊数字化进程

摘 要 【目的】推进科技期刊数字化进程和创新发展。【方法】将互联网思维应用到办刊业务中,梳理出一条思维指导路线。通过调研科技期刊全流程数字化的现状,分析问题和需求,政策设计和平台建设相结合,利用大数据分析和移动互联技术,建设一个较为全面的科技期刊数字化业务平台。【结果】该平台紧紧围绕办刊的核心业务,以提高学术内容创新,满足用户需求为导向,注重参与互动和体验,在聚集学术信息资源、优化和规范办刊流程、拓宽传播途径、开展増值服务方面提供了具体可行的解决方案。【结论】新平台将会促进科技期刊的数字化业务,协助编辑更好地加强学术内容建设,提高服务质量,扩大学术影响力。     

SoLoMo模式下学术期刊的营销策略

【目的】探寻Social(社会化)、Local(本地化)、Mobile(移动化)三个热词整合而成的SoLoMo在学术期刊市场营销中的应用,实现全方位、多角度的精准营销。【方法】 阐述学术期刊的营销现状,分析SoLoMo的营销特点,提出SoLoMo模式下学术期刊的营销策略。【结果】 通过拓展营销渠道,创新服务模式;聚集营销人气,实现精准定位;构筑立体网络,提升营销效果等策略可提升学术期刊的营销效果。 【结论】 学术期刊可借助SoLoMo的营销模式,进行有效营销,打造良好的学术期刊品牌。     

我国学术期刊评价体系现状及发展趋势

【目的】梳理我国现存学术期刊评价体系,探讨学术期刊评价体系发展趋势。【方法】通过分析学术期刊评价体系的现状及存在问题,构建科学合理的学术期刊评价体系。【结果】中国的学术期刊评价体系主要有基于“质量评估”的“合格评价”和“优秀期刊评价”以及基于“影响力大小”的核心期刊评价,两种评价体系均有一定的局限性。我国各评价机构应进行整合或合作,将倡导学术规范作为重要职责,建立统一规范的适合中国国情的学术期刊评价体系,不断完善评价指标体系和评价方法,在遴选评价指标时,要更加注重评价指标对期刊质量的引导作用。【结论】只有各评价机构及管理部门深刻反思实际应用中存在的问题,才能真正构建科学合理的学术期刊评价体系。     

高校学术期刊出版发展路径之思考

[目的]促进高校学术期刊出版的快速、健康、可持续发展,给出高校学术期刊出版发展路径。[方法]从高校学术期刊应进行合理定位、改变出版模式、开展联盟合作等方面进行探讨。[结果]根据自身条件,积极创办英文期刊,鼓励综合性学报向专业期刊转型,通过学者化办刊,依托数字化出版平台,采用OA出版的模式,形成高校学术期刊出版群,逐渐树立起高校学术期刊出版的品牌形象。[结论]在国家政策的支持和引导下,充分发挥高校办刊的资源优势,积极配合国内学术期刊生态布局的调整,通过提升高校学术期刊的学术影响力和声誉,吸引优质稿源回流,为做大做强国内学术期刊品牌发挥作用。     

学术期刊个性化服务平台应用研究

【目的】为学术性期刊应用个性化服务平台提供可以借鉴的实践经验。【方法】以《指挥控制与仿真》为案例,介绍学术性期刊个性化服务机制及平台的构建、开发经验及应用效果。【结果】与传统的被动服务获取方式相比,学术性期刊个性化服务平台能够为作者提供主动式个性化服务信息的自动推送,提升了作者的服务满意度与编辑的信息服务效率。【结论】学术性期刊个性化服务平台能够有效提升编辑部的工作效率,提升编辑部的服务水平与质量,在作者群中营造良好的服务口碑。     

打造具有国际影响力的中国编辑出版类学术期刊

[目的]探讨提高中国编辑出版类学术期刊国际影响力的可行性和措施。[方法]调研中国编辑出版类期刊基本情况和产生国际影响力期刊的特征,调研SSCI编辑出版类期刊现状和中国作者发表文章情况。[结果]中国编辑出版类期刊的国际影响力不高,但是有很大的提升空间,为提高国际影响可采取的措施包括:提高编辑出版类期刊的国际化意识、为文章增添国际化信息、出版中英文双语或英语期刊、加强网站和数据库建设、争取被检索机构收录等;还可通过明确自身定位推动中国STM出版格局的完善,借助学术力量加强国际交流,提高编辑素质,在中国编辑"走出去"的同时将国际同行"引进来"。[结论]打造具有国际影响力的中国编辑出版类学术期刊是可行的,而且对促进中国科技期刊整体发展有重要意义。