高职英语教学中开发学生多元智能的策略研究

多元智能理论为英语课堂教学提供了一种新的教学思路。为了更好地为教学和学生服务,更好地在高职英语教学中应用多元智能理论,本研究探究改进高职英语教学中开发学生们的多元智能对策。对学生综合素质的提高和学生主体性的增强,以及进行高效英语课程改革,提高英语教师的综合素质等都有重要意义。     

多元智能理论指导下的高职英语人才培养模式探究

多元智能理论认为个体之间存在智能差异,教学要最大限度地发挥受教育者的智能,帮助学生识别和开发其潜在的智能强项,使教育在每个人身上得到最大程度的体现。本文在多元智能理论的指导下,对高职英语教学进行科学合理的设计,从语言智能、人际关系智能、自我认知智能、自然智能、音乐—节奏智能等方面开发学生的多元智能,探索高职英语人才培养新模式,培养高素质、多元化、复合型英语人才。     

多元智能理论在高职英语教学中的应用研究

从目前高职英语教学现状来看,我国高职英语的教学与普通的大学英语教学并没有存在太大的差异,从而难以表现出高职英语的特点。本文为了突出高职英语的特点,将多元智能理论应用于教学过程中,以期能够促进高职学生综合素质的发展以及提高高职英语的教学质量。     

多元智能理论在高职英语教学中的应用初探

随着高职教育在我国的发展,大家逐步认识到高职学校的英语教学工作同其他学校相比有很大差异。当前大多数高职院校的学生英语基础薄弱,对英语学习丧失信心,给英语教学带来很大挑战。因此作者尝试以心理学家霍华德.加德纳提出的多元智能理论为指导,运用丰富的多元智能教学活动来培养学生的学习兴趣,改变学生对英语学习存有的畏难情绪,使目前的高职英语教学工作走出困境。     

探析多模态教学理论在高职英语教学中的适用性

多模态教学理论与互联网技术的结合为高职英语教学提供了新的思路和方法。本论文在国内外对多模态话语理论研究的基础上,结合学者们对多模态教学理论与英语教学研究的基础上,结合高职英语学习的特点,概括了多模态教学理论在高职英语课堂中的优点,探讨了多模态教学理论在高职英语教学中适用性和对高职应用人才培养的意义。     

多元智能理论在英语分组教学中的应用

自从Gardner提出多元智能理论后,广大的教育工作者就一直在寻找开启学生多元智能之门的钥匙,英语教学也深受这一理论的影响。分组教学是英语教师在教学实践中经常使用的教学方法。二者的结合,使之互相促进,相辅相成,为英语教学提供了新的动力。     

基于多元智能理论的英语混合教学模式新探

移动互联技术飞速发展,加快推进高职领域的三教改革,混合教学模式愈加普遍地运用到了高职课程教学中。通过梳理了近年来高职英语教学中的混合教学模式现状,基于多元智能理论和语言输入输出理论,建构了契合高职学生英语水平和学习能力特点的英语混合教学模式,通过一年的教学实践,积累了经验,收获了改进建议,实现了混合教学模式创新的预设目标,对高等职业教育专科英语课程标准发布后的教学改革有些许借鉴意义。     

多元智能理论下构建大学英语教学新模式

近年来,随着科学技术的不断发展,企业对于应用型英语人才的要求也越来越高,人们也逐渐重视起大学英语教育。多元智能理论解决了现代教育过程中存在的隐藏智力因素,鼓励教育工作者在教学过程中根据实际的教学情况环境制定新的教学模式和教学活动。目前,基于多元智能理论下的大学英语教学新模式的研究已经成为我国高校英语教育工作者的重要教学课题之一。     

论多元智能观下的高职学前英语人才培养

分析多元智能理论下的高职学前英语人才培养,提出设定多元化的培养目标、培养多元化的岗位技能、采用多元化的教学方法与教学组织形式、建立多元化的教学评价方式的改革思路,为多元智能而教、用多元智能来教,注重评价的情境性、动态性、多元性,形成良好的智能观、人才观、教育观、学生观、教学观、评价观,以期培养出高素质复合型高职学前英语人才。     

多元智能型综合英语教学改革之探索

针对现行英语专业综合英语课程教学中存在的问题,以多元智能理论作为教学改革理论依据的思路,剖析该理论的英语教学教育内涵,并通过教学案例阐述多元智能型综合英语的教学过程。     

从我国知识分子的健康状况反思学校体育课程的失误及其对策

我国知识分子队伍健康状况不佳，原因是多方面的，但由于我国学校教育存在的弊端，尤其是高等学校体育课程中的失误，致使这些接受过高等教育的知识分子未能建立终身体育的观念，体育意识淡薄，缺乏体育锻炼，造成体质严重下降，是重要的原因。要改善２１世纪我国知识分子的健康状况，迫切需要改变旧的教育观念，摆正学校体育的位置。体育课程的变革应确立以终身体育为目标，为终身体育奠定基础。     

部队训练模式思考

随着现代战争作战样式的不断更新,军事训练模式也在不断改变;在总结我军军事训练模式的同时,指出其存在不足,并提出为适应当前军事训练模式的相应对策,为部队军事训练实战化提供参考.     

合同默示条款研究

重合同的默示条款制度,产生于英美法系,有其独特的制度价值.着眼于与大陆法系相比较的视角,认真研究其渊源、分类与效力等问题,会对我国的合同法实践有所启发和借鉴.     

网球运动对西北地区高校校园体育文化建设的影响研究

随着西北地区经济水平的不断提高,网球运动在西北地区高校的积极开展,对其校园体育文化建设产生了深远影响。通过网球运动对西北地区高校校园体育文化的影响研究得知:西北地区高校网球场馆设施的不足影响了学生的体育参与热情和体育行为;网球运动在西北地区高校的积极开展有助于完善场馆设施建设和学校管理体制改革;网球教学、网球竞赛,以及课外网球锻炼调动了学生对网球运动的参与积极性,丰富了西北地区校园体育文化生活、营造了活跃的体育氛围;网球运动渗透到了西北地区大学生健康、积极的体育观念和诚实守信、公平竞争、不骄不躁的体育道德精神,并培养了竞争、意志、敬业、爱国等优秀品质。     

大型运动会对举办城市群众体育影响效应的研究

对大型运动会举办城市群众体育发展在"硬件"和"软件"两个方面的影响进行论述,指出:举办大型运动会有利于举办地城市基础设施、生活环境与生态环境、体育场馆的改善,提高群众参与体育活动的积极性,对全民健身计划的进一步实施和发展产生积极意义。     

近二十年我国国防教育研究回顾

笔者分别从理论与实践的层面对中国近二十年国防教育研究概况进行全景式、多层面的梳理,循此踪迹了解国防教育理论与实践研究的发展脉络及其内容,在此基础上对国防教育理论与实践研究进行了前瞻性的描述,揭示了其广阔的发展前景.     

潍坊汽车后市场形势分析

通过对汽车后市场发展阶段和对汽车后市场发展存在的问题分析,以及对汽车后市场发展趋势和市场空间的分析,提出了汽车后市场发展实现与国际汽车后市场服务业务的完全接轨,最终将建成适应国际竞争和能够满足消费者需求的以人为本的新型汽车后市场服务体系。     

论田径运动中的人文精神

田径运动是一项平凡而又伟大的运动,是各类体育运动的基础,其中蕴涵着丰富的人文精神。本文从公平竞争精神、创新精神、主体精神、拼搏奋斗精神等方面,论述了田径运动中的人文精神,使人们能够全面而深刻地理解田径运动,从而更好地推动田径运动的发展。     

基于集群化发展的动漫产业创新问题研究

相对于国际上的欧美日韩等动漫大国来说,我国的动漫产业发展较晚,在经济文化一体化、信息全球化的背景下,我国的动漫产业生存环境不容乐观。根据我国动漫产业发展现状以及行业特点,集群化发展是一种新思维,也是产业发展的自发态势需求。集群化发展下动漫产业的核心竞争力依旧是产业创新,只是产业创新的环境、特点发生了变化,集群化发展下更利于产业创新,集群化发展模式中的动漫产业创新内涵、特点、环境有待于进一步探讨和研究。     

以工作量为基础的医院绩效分配研究与实践

针对医院实行的收支结余计提奖金分配模式本身存在的不合理性,已不适应医院管理的需要.进行绩效分配改革,建立以预算为基础,以工作数量为主线,以质量、安全、行风考核为抓手的绩效分配模式,将分配由与收入挂钩转变为与工作数量和工作质量挂钩,充分体现效率优先、优绩优酬、兼顾公平的分配.