关于民办高校经贸俄语课程建设的若干思考

"私学"在中国有着悠久的历史,尤其是改革开放以来,民办教育为提高国民受教育水平、促进就业和维护社会稳定做出了应有的贡献。正值民办教育蓬勃发展之际,中俄关系也迎来了历史上最"暖"的发展时期,经济合作在其中占据着举足轻重的地位,由此必然引起对应用型外贸俄语人才需求的增加。民办高校应抓住这一有利时机,扬长避短,培养素质全面、实践能力较强的外贸俄语人才。     

应用型本科院校就业指导课程改革探析

随着高等教育大众化的不断深入推进,在市场经济环境下,科学有效地开展大学生就业指导,培养应用型人才以适应市场需求,是社会经济发展形势对地方高校提出的必然要求。大学生职业发展与就业指导课程作为大部分高校实施就业指导的重要手段和途径,面临新挑战。应用型本科院校需抓住教育教学改革契机,从就业指导课定位、应用型人才培养模式等方面入手,探寻就业指导课改革路径。     

关于大学生就业指导教学改革中若干问题的思考

就目前情况来看,大学生就业难已经持续很多年,并且社会各界都在关注这个问题。大学生就业指导教学在高校中进行了很多年,一定程度上帮助大学生解决了就业问题。但是,大学生就业指导课教学中还存在一些问题,所以必须要实行教学改革。本文从大学生就业指导教学改革角度出发,先分析了实行大学生就业指导教学改革必要性,然后阐述了学生就业指导教学中的不足,最后提出了实行大学生就业指导教学改革的具体措施。     

课程思政视域下职业发展与就业指导课程改革研究

大学生职业发展与就业指导课程是高校思政工作落实的重要组成部分,在课程思政视域下,要充分正视课程思政与课程本身的协同共进关系,探索以课堂为中心,推动学生全面成长。现结合当前高职职业发展与就业指导课程的落实情况,分析"课程思政"融入的必要性及实施路径,以期更加彰显课程思政的全面育人价值,将职业发展与就业指导课程打造成助推学生学习成长的精品课程。     

浅谈就业指导课程教学改革与实践

就业指导课是帮助大学生顺利实现就业的重要手段。目前,我国高校普遍都开设了就业指导课程,就业指导课在高校中正逐步走向全员化、专业化教育,但仍存在不少问题。本文结合实际,就体育类院校就业指导课程开设情况及建设进行了探讨,以为高校就业指导工作提供理论平台。     

大学生职业生涯规划与就业指导课程建设研究

大学生职业生涯规划与就业指导课程是高校进行大学生职业观和职业技能教学的重要载体。在严峻的就业大环境下,高校大学生职业生涯规划与就业指导课程建设主要存在着以下四方面问题:一是课程的重视度不足;二是师资队伍薄弱且缺乏稳定性;三是课程教学内容缺乏深度;四是课程教学形式单一化。探索大学生职业生涯规划与就业指导课程建设的改革方法,可从教学模式与内容改革、加强师资队伍建设、拓展教学方法的多样性、改良教学考核办法、运用网络技术深化课程建设、编写具有地方特色及本校特色的教材六个方面进行课程的改革。     

大学生就业指导课程建设的研究

目前我国高校毕业生存在着就业难的问题,这种情况是由多方面原因而形成的,其中与大学生就业指导课程也有较大的关系,那么针对这种情况就要完善大学生就业指导课程的建设,通过这种方法来提高大学生就业率,本文将详述大学生就业指导课程建设的方法。     

“大学生职业发展与就业指导”课程教学改革的思考

推动高校大学生职业发展与就业指导课程教学改革,是国家教育改革发展、高校人才培养目标和就业创业、大学生全面发展等的需要。高校要在课程教学资源、课程教学方法、师资队伍建设、教学效果评价等方面下工夫,不断提升教学质量。     

民办高校就业指导课存在的问题及应对策略的分析——以广东财经大学华商学院为例

近年来,随着高校的扩招,大学毕业生数量逐年增多,然而社会上能提供的工作机会并没有大幅度地增长,因此大学生就业受到前所未有的挑战。大学生毕业后能否顺利就业,已成为家长、学校、社会普遍关注的热点问题。高校就业指导课的开设是为了给毕业生的就业提供必要的指引,然而,高校就业指导课普遍存在问题。本文以广东财经大学华商学院为例,探讨民办高校就业指导课存在的问题以及应对策略。     

提高高校就业指导课程教学水平的探究

就业指导课程有助于大学生了解就业的政策法规、树立正确的就业观念、提高求职技巧和完善自身素质,有利于促进大学生顺利就业。在当前严峻的就业形势下,积极探讨大学生就业指导课程建设,提高高校就业指导课程的教学水平,意义重大。本文通过对高校就业指导课程教学中存在的不足及原因进行分析,就如何提高高校就业指导课程教学水平的提出建议。     

高职院校就业指导课立体化教学模式探索

就业指导课现已成为高职院校人才培养课程体系中的一门新兴课程,创新教学模式是提升课程教学水平,提高教学效果,打造品牌课程的重要途径.本文从教学内容、教学方法及任课教师等方面探索就业指导课课程立体化教学模式.     

高职高专就业指导工作的几点思考

阐明了高职院校就业指导工作的涵义和内容,对目前高职院校的学生就业指导的现状进行了分析,在此基础上对高职院校如何开展就业指导工作的思路和做法进行了阐述,按照文章里面提出的工作思路来解决学生在就业指导过程中存在的问题,对做好就业指导与服务工作有一定的指导意义。     

微课教学在就业指导课程中的价值探讨

在信息时代下,高校学生在接受信息时需要面对着纷繁复杂的信息海洋,加之传统的就业指导课程的弊端,这都使得就业指导课程急需要转换教学理念,不断推陈出新,借助于信息工具,有效地提升教学效率,不断地提升教学质量,综合性地提升就业指导课程的整体教学水平,帮助学生更好地规划职业生涯。通过微课教学方式,能够有效地提升高校就业指导课程教学的质量,能够综合性地提升高校就业指导课程的教学效率,通过微课视频能够突出学生的主体地位,能够强化教学效果。     

基于大数据视角下的民办本科高校就业指导课程研究与实践

高校毕业生就业一直是社会关注的热点。通过分析民办本科高校大学生就业指导课程相关情况,剖析就业指导课程中存在的问题,依托"大数据"平台对大学生求职意向、个体需求等问题进行综合分析,根据学生的实际需求将就业课程分类组织,强化实践,采取精细化教学模式,切实提高就业课程的授课效果,提升大学生就业能力,为民办本科院校大学生就业指导课程的教育教学提供新思路和新方法。     

高职院校游泳课教学改革的思考

高职院校体育课中的任选课大多包括游泳的内容,但目前存在着教师专业水平不高、针对性欠缺、学生身体素质较差等问题,只有同时从游泳的教学观念、方法和模式着手进行改革,才能在较短时间里有效提高游泳的教学质量、水平以及学生的身体素质。     

关于高校美术教学改革的思考

随着素质教育改革的全面推广,作为素质教育的重要组成部分,高校美术教育在高校教学中的地位越来越高,近年来各高校也逐渐开设了动漫、艺术设计、视觉传媒等多门新的美术专业课程。但是一直以来,高校美术教学成效并不高,加快高校美术教学改革势在必行,高校美术教师应该积极转变传统的教学模式,不断提高高校美术教学成效。本文主要分析了当前高校美术教学现状及存在的主要问题,并且提出了几点改革策略。     

对高校体育教学改革的思考

本就面向新世纪培养高素质人才问题,对高校体育教学改革确立新型人才思想,更新体育教育观念,树立终身体育思想,实施身体素质教育,优化体育深程结构和提高体育教师素质等方面进行阐迷：     

民办高校就业指导工作现状分析及对策研究——以广东某民办高校调查为基础

就业工作和招生工作一样,都是民办高校生存和发展的生命线。本文以广东某民办高校调查为基础,分析民办高校学生就业的现状及存在的问题,并提出民办高校做好就业指导工作的对策。