我当辅导员

我在北京上小学,学校离西直门不远,名称是北京师范附属第二小学。我第一次听到辅导员这个称号是小学加入少先队的时候,学校有个赵老师,戴个眼镜,很活泼也很精神,他虽然是成人了,但是也戴着红领巾,领着大家在队旗下宣誓,赵老师就     

我当辅导员的那些事儿

最幸福的时刻是什么？不是自己获得优秀辅导员称号,也不是摘取就业工作先进个人称号,而是一天天看着一个个学生茁壮成长成才,看到那一张张毕业证书、学位证书,一张张签订的就业协议书,一张张研究生录取通知书,还有模范基层党组织背后的—个个数据。     

试论高校辅导员如何开展帮困助学工作

高校贫困生已成为大学中的普遍现象,做好帮困助学工作具有重要的现实意义。文章从"奖、贷、勤、助、补"五位一体视角阐述高校辅导员的帮困工作,认为只有着手切实构建帮困助学体系,深入了解在帮困助学工作中所存在的实际问题,探讨今后的工作思路,才能提高工作的实效性。     

试论高校辅导员开展助学帮困工作的艺术

做好助学帮困工作对落实“中央十六号”文件具有重要意义。高校辅导员应该充分认识助学帮困工作的重要性,把握好助学帮困工作体系中的各个环节和所带来的各种“效应”,注重工作的艺术性,提高工作的实效性。     

试论高校辅导员在助学帮困工作中的作用

高校辅导员是国家助学帮困政策实惠贯彻到家庭经济困难学生的具体实施者,在助学帮困工作发挥着重要作用。辅导员采取有效的工作措施,可进一步推动和保障助学帮困工作更好地开展。     

我当辅导员念的“四本经”

要当好一名政治辅导员,我认为应做到一爱、二勤、三严、四导。爱就是热爱本职工作和学生,爱本职工作就是全身心地投入工作,爱学生就是对学生要尊重、理解,信任和关怀。勤就是勤动腿,勤动脑,深入学生当中,多观察分析掌握学生的思想动态,发现问题及时处理。严就是对自己高标准严要求,对学生思想严把关,纪律严要求。导就是对学生的健康成长加强引导。     

他该不该当辅导员

某小学开展互助活动,在年级之间结成友谊班。由高年级各班派出小辅导员到低年级去帮助辅导小同学。四(1)班的“皮大王”小明见本班不少同学当了小辅导员,也提出要当一年级小同学的辅导员,但他平时学习不认真,还调皮捣蛋。师范生朋友们,假如您是小明的班主任,会不会批准他去当小辅导员呢?为什么?欢迎您将自己的想法写成500字左右的短     

辅导员在贫困生帮困助学模式构建中的角色发挥

在现有的办学资源和条件下．要实现帮助贫困生健康成长和顺利成才的高校助学目标．就必须不断创新高校贫困生资助机制,提高助学效益,帮助贫困生顺利完成学业：把资助与育人相结合．帮助贫困生健康成长。辅导员应该发挥在“心理脱贫”与“经济脱贫”相结合、自强自立教育与勤工助学相结合、诚信教育与国家助学贷款相结合、贫困生感恩教育与公益活动相结合、创新教育与科研奖励相结合、困难认定与动态管理相结合的贫困生帮困助学模式中的重要角色．把贫困生资助工作落到实处。     

当辅导员是个技术活

<正>在刚刚过去的毕业季里,毕业生们与辅导员依依惜别的情景是他们对大学生活最感动的记忆,也是辅导员最幸福的时刻。看着学生们成长、成才,然后自信满满地走向社会,很多辅导员心中油然而生的是满满的职业价值感。只是,这样的时刻太短暂,他们平常在忙碌的工作中难以享受到这样的幸福。作为工作在高等教育第一线的学生工作者,辅导员与学生保持着最直接的接触,是学校和学生之间正常沟     

当我遇上我

如果相信“反物质”,也许就会在我看不见的空间里存在一个一模一样的我。这么一来,我对能遇见另一个我的幻想又多了一份信心。 生活的理想是为了理想的生活,我们来到这个世上承载了太多理想。有含辛菇苦的父母对我的关爱,有亲戚朋友对我的希望,有这一片纯朴憨厚的土地对我的馈赠,     

当我遇上我

如果相信"反物质",也许就会在我看不见的空间里存在一个一模一样的我。这么一来,我对能遇见另一个我的幻想又多了一份信心。生活的理想是为了理想的生活,我们来到这个世上承载了太多理想。有含辛茹苦的父母对我的关爱,有亲戚朋友对我的希望,有这一片纯朴憨厚的土地对     

网络驰骋 岁月留痕 我当远程培训辅导员的那些日子

2007年3月,我县开展了"中小学教师非学历远程培训"活动,全县中小学教师都投入到轰轰烈烈的网络继续教育中。我有幸被聘为县级小学英语学科的远程培训辅导员,从此,开始了我当辅导员的生活。     

网络驰骋岁月留痕我当远程培训辅导员的那些日子

2007年3月,我县开展了"中小学教师非学历远程培训"活动,全县中小学教师都投入到轰轰烈烈的网络继续教育中.我有幸被聘为县级小学英语学科的远程培训辅导员,从此,开始了我当辅导员的生活.     

我当班长

1989年10月17日凌晨,一个新的生命诞生了,你不要认为是什么大人物,我说的就是我。     

我当升旗手

<正>终于迎来了最光荣、最神圣的时刻——我当上升旗手啦!上周一晨会课时,班主任徐老师郑重地向全班同学宣布:经学校研究决定,下周一的升旗仪式由顾李抒恬同学担任升旗手,吴陈辰同学和秦王慧同学担任护旗手。让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺。顿时,教室里爆发出雷鸣般的掌声,我的心情也一下子激动起来。负责指导我们的是五年级的老升旗     

我当出头鸟

中国有许多让我们引以自豪的优良传统。比如有一个传统是这样的，当人们夸奖你、表扬你时，你应拱手谦让，虚心地说：“哪里，哪里。”而当我第一次学习英语情景对话时，老师说在回答别人的称赞时应该用“Thank you”，我不禁愕然：外国人怎么这样？其实，人就应该这样！就像于光远先生说自己是“爱表现和爱受表扬”的“二表人才”一样，其实每个人都爱表现自己，都爱受表扬。被人夸奖，每个人心里还不都喜滋滋的。表面上虽说装得像心如止水，波澜不惊，说不定心里正刮着十二级大风，回家躲在被窝里笑得连床板都经受不住了。恩格斯说：发展…     

我当超人

三年前,地球上发生了一起飞机失踪事件。传说飞机上有一件危险的物品,如果在三年内找不到飞机上的危险品,就会引发爆炸,后果不堪设想。转眼三年过去了,飞机仍然没有找到,地球上的人们都非常焦虑。一天,宇宙中的另一个我来到我家,不由分说为我换上一套超人服装。     

我当班干部

这学期我当上了班干部。当班干部要多吃苦。因为当班干部,我管着我们班的钥匙,管钥匙,就要起早点,为大家开门,虽然很荣幸,但是很辛苦。辛苦点又有什么呢,我是班干部。记得有一天我起晚了,连早饭都没吃就去了学校。到了学校,我们班门口已经来     

我当老师

我崇拜老师,老师知识渊博,什么都懂,世界上再没有比老师更伟大的人了。我想当老师都着了迷啦。星期天,我梦想成真,当上“老师”了。学生有幼儿园的小林青、黄玲、亚琳、梁伟、杜丽,还有刚学会走路的小冬冬。他     

我当小记者

爸爸是老记者,采访了无数人,写了很多文章。我也想当记者,长大了和爸爸一样去采访别人。看电视的时候,看到有记者拿着话筒采访,我就很羡慕,觉得把话筒放到别人嘴边,看着别人说话的姿势真神气!于是我就等不及长大,想现在就过过当记者的瘾。