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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
正一、转化文字语言几何教学中存在着不同形式的语言,大致有图形语言、文字语言和符号语言三种,不同语言在学习几何内容中有着不同的作用:图形语言一般能够比较直观形象地向学生展示问题;文字语言具有概括性和抽象性,但能对于对各个定义、定理、题目等予以准确的表述;符号语言更简化、更抽象,是逻辑推理的基础.教师在几何教学过程中,应有意识地培  相似文献   

2.
陈锐 《物理教学探讨》2006,24(10):58-59
在电子教案的编写、试题库的编制及网页的制作等文档编辑过程中,许多物理教师经常使用Word文字编辑软件,对于其中的“绘图”工具栏中放置了许多图形符号按钮,使用起来非常方便,但物理教师在使用过程中除了绘制上述图形之外,还需要画许多物理图形甚至是实物图。能不能创建自己的“物理图形”工具栏,使物理图形做到即点即画呢?这里以Word2003为例给大家介绍如何在Word中创建“物理图形”工具栏,以便快速、方便地在Word中绘制各种物理图形,提高绘图的效率与质量。  相似文献   

3.
研究缘起 绘图是学生在小学阶段学习信息技术不可或缺的一个内容。“中小学信息技术课程指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)对于这部分内容提出了四个具体的目标:绘图工具的使用;图形的制作;图形的着色;  相似文献   

4.
通过实例介绍了AutoCAD认证考试中图形绘制的一些技巧,如构造线法、极轴追踪法、阵列法、纬圆法、保角法等多种绘图方法。这些绘图技巧可使学生在绘制图形过程中取得事半功倍的效果,对学生日后用CAD绘制各类图形也有极大的帮助。  相似文献   

5.
利用投影仪辅助教学,不仅能够提高教学效率和教学效果,还能减少教师在课堂上的劳动强度,因此为越来越多的教师所接受。然而投影胶片的制作及缺乏成了许多教师的一个难题,在不同程度上降低了投影仪在课堂上的使用效率。现介绍一些生物投影胶片的制作知识。一、单片的制作单片的制作比较简单,绘图能力好的教师可直接用绘图笔或彩笔在明胶片的药膜面画出设计好的图形或写出文字。绘图能力较差的教师或所要绘制的图形难度较大,可参考以下几种方法:1、购买不同颜色的复写纸若干,将复写纸覆在片基药膜面,再在复写纸上置一格子纸(或需要…  相似文献   

6.
小学数学教学中,图形与几何知识以发展抽象、空间观念等为核心素养目标。在小学数学图形与几何教学中,教师可运用现代信息技术,使数学教学内容、思想方法更形象、更直观地展现在学生面前,促进学生对图形知识的理解、分析、运用,同时,使学生的学习过程、学习结果更可见、更具影响力,引领学生在"可见的学习"中不断提升对图形与几何本质的认识,促进数学核心素养与关键能力的发展。  相似文献   

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陈锐 《物理教学探讨》2006,24(19):58-59
在电子教案的编写、试题库的编制及网页的制作等文档编辑过程中,许多物理教师经常使用Word文字编辑软件,对于其中的“绘图”工具栏中放置了许多图形符号按钮,使用起来非常方便,但物理教师在使用过程中除了绘制上述图形之外,还需要画许多物理图形甚至是实物图。能不能创建自己的“物理图形”工具栏,使物理图形做到即点即画呢?这里以Word2003为例给大家介绍如何在Word中创建“物理图形”工具栏,以便快速、方便地在Word中绘制各种物理图形,提高绘图的效率与质量。1新建文档模板启动Word2003,在菜单栏选择“文件”/“新建”命令,在“新建”对…  相似文献   

8.
word97/2 0 0 0是许多教师经常使用的文字编辑软件 ,对于其中的“绘图”工具大家一定很熟悉 ,特别是其子菜单中分类放置了许多图形符号按钮 ,使用起来非常方便 .物理教师在使用过程中除了绘制上述图形之外 ,还常常要画许多复杂的物理图形 ,甚至是实物图 .能不能也有这样一些按钮 ,使“物理图形”做到即点即画呢 ?答案是肯定的 ,这里给大家介绍如何在 word中创建一个“物理图形”工具栏 ,以快速、便捷地在 word中绘制各种物理图形 .一、图形符号的制作创建图形工具栏首先要有图形符号 ,图形符号的制作一般有以下几种途径 :1 .使用绘图工具绘…  相似文献   

9.
在各学科绘图中,数学、物理等学科的图形大多属于规则的几何图形,word和几何画板等绘图工具基本上满足其需求,而地理学科的绘图,一直是地理教师的一个难题,尤其是地图和较为复杂的图示.经他人的推荐,无意中结识了CorelDRAW制图软件,该软件是一个基于windows平台的矢量绘图软件,主要用于美术、广告界.  相似文献   

10.
Matlab技术具有强大的制图功能,在图形的设计方面具有很大的优越性。大学的解析几何教学过程中需要图形配合,但是一些简单的图形工具根本无法绘制出来。而Matlab软件正弥补了传统绘图工具的不足,在解析几何的绘图方面具有强大的功能。可以说Matlab软件是解析几何教学的得力工具,使得解析几何的图形更加生动、形象。笔者从实际的教学出发,结合一些实例来介绍Matlab软件的强大功能,以及在弥补传统教学时的优点。  相似文献   

11.
在立体几何教学过程中,对于需要学生自己绘制图形的题目,由于图形绘制的失真或错误,造成直观上的干扰,导致束手无策或使推理(计算)误入歧途。为此,教师应结合教学,剖析学生绘图中的错误,并加强绘图指导与练习,这是培养学生空间想象能力及解题能力的一项重要的措施。  相似文献   

12.
历史地图是对客观历史进程更直观、更形象的反映。在中国古代史教学中,教师通过选择恰当的历史地图,引导学生正确识图、读图和绘图,使抽象的问题直观化、简单化,有助于对理论知识的理解和培养学生的空间概念。  相似文献   

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初中数学教学总要借助于图形,徒手绘图不但费时,而且效率低.画出的图形既不精确,又不能根据题目的需要和学生思维的发展而进行变化,非常影响课堂效率.如果能借助几何画板来绘图,不但可以精确、快捷地绘制出各种需要的图形,而且能让图形真正地"动"起来,学生观察理解更形象具体,这就能弥补传统教学中只能用语言描述、教具演示的缺陷.更重要的是,通过几何画板的操作,能把课堂真正还给学生,帮助学生对重点内容进行理解和记忆.因此,几何画板应用于数学教学,不但能加强画图的精准性,还能突破教学中的重点和难点,提高课堂效率.  相似文献   

14.
看图与画图是机械制图课程密不可分的两部分,也是工科相关专业学生必须具备的知识与技能。从图纸中想象出物体的整体及各部分的形状、结构以及相互位置关系,这需要运用正投影原理、投影规律、形体分析和线面分析方法,借助已有的立体表面现象,使映入视觉的平面图形在思维中显现为立体影像,从理论知识层面上完成看图(或识图)这种空间想象及思维过程。看图是基础,而画图既能体现理论知识水平即识图能力的高低,更能反映适应工作需要所达到的技能熟练程度和绘图素养。完美的画面质量是绘图工具的正确使用、绘图技巧、字体书写及国家标准…  相似文献   

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我们在做课件时经常需要绘图,Flash的工具箱中提供了一套功能全面的矢量图形绘制和填充工具,但是更多的教师绘画水平并不是很高,特别是用鼠标“绘画”就更难了。下面笔者把自己做课件时总结的几种绘图技巧介绍给大家,希望对大家有所帮助。  相似文献   

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三维绘图软件(Sofid3000、Pro/ENGINEER)造型极其便捷高效,教师在课堂(机械制图课)的动态教学中,可以实现随机应变、按需造型以及修改模型,从而更大幅度地扩大了课堂知识容量,提高了课堂教学效率,以适应当前教学改革的需要。  相似文献   

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本节课的教学内容是在画图程序中对图形进行自定义颜色及对图块进行“翻转/旋转”操作,使学生在学习了使用绘图工具和对图块的复制、粘贴后,对画图的颜色填充和图块操作进一步学习和研究。本节课主要通过自制CAI课件《小蜻蜓满天飞》的激趣导入,以实例制作、作品欣赏、作业设计、信息反馈为主要方式来达到教学目的。本教学设计适用于小学《信息技术》第二册画图教学,巩固对绘图工具的综合运用以及复制、粘贴的操作,学习对图形的自定义颜色和图形的“翻转/旋转”操作。因为教学内容较多,所以采用自制CAI课件《小蜻蜓满天飞》进行教学。教师通过多媒体课件一一将教学内容展示给学生。重点、难点突出,给学生形成形象、直观的印象,使学生在轻松愉快的学习氛围中巩固了旧知识、掌握了新知识,并能综合运用画图知识进行电脑美术作品创作,培进行电脑美术作品创作,培养了学生观察能力、动手能力及创新能力。教材:《信息技术》小学第二册汉字输入与电脑画图(下篇)第八课《小蜻蜓满天飞》。教学课时:1课时教学目标:基本技能目标:通过学习,能在画图窗口中综合处理图形操作,具体掌握对图形的复制、自定义颜色和旋转的操作。能力目标:巩固使用绘图工具制作电脑美术作品,并对图形进行复制...  相似文献   

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几何画板作为一个适用于几何教学和学习的工作软件平台,可通过绘图、度量、变换等基本功能完成对中学数学图形的绘制、动态问题的探究,不仅能有效辅助教师课堂教学,也帮助学生更直观、深刻地理解图形或问题.同时,利用几何画板实验探究功能对数学问题展开变式拓展,可衍生出系列关联问题,以此为学生提供探究性的学习环境,培养学生对数学的理解能力和创新意识.  相似文献   

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侯宝石 《生物学教学》2007,32(11):46-46
教师在命题的过程中往往会涉及到一些简单图形的绘制,对于一些初学者来说在Word文档中绘制图形还是有些难度的。本文以Word 2003界面下一些图形的绘制介绍如下。1曲线和曲线箭头的绘制在Word文档中直线和直线箭头的绘制是比较容易的,但是对于一些曲线和曲线箭头的绘制有时会感到力不从心,不能达到预期的效果。所以许多人愿意在各种画板或其他软件中绘制出图形然后再复制到Word文档中,这样做自然是麻烦,且占的空间也较大。同时,又可能损失一些像素。使图形变得模糊不清。其实我们并不需要切换到其他软件工具中去绘图,在绘图工具栏中单击自…  相似文献   

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有的教师爱用WINDOWS平台下的附件“画图”绘制实验装置图。而实际上“画图”绘制实验装置图非常不方便,我认为绘制化学实验装置图还是用WORD绘图工具好。WORD是OFFICE家族中的一员,是常见的办公软件。WORD提供了绘图工具,可供用户绘制各种图形,而且还提供了100多种基本图形供用户随意选择,对绘制的图形可进行着色、改变大小和形状、翻转、旋转、加阴影、组合图形和给图形加文字等操作。绘制实验装置图时,其功能比“绘图”强大得多,方便得多。下面就WORD绘图工具与“画图”功能作一比较。  相似文献   

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