Internet中多媒体CAI素材的搜索方法

简要介绍了搜索引擎的基本原理，然后对多媒体资料——文本、图像、视频和动画、音频和音乐等在Internet中的搜索方法作了详细介绍，希望对CAI课件开发人员和有关老师在多媒体资料收集方面有所帮助。     

多媒体CAI中教学素材的选取及制作

对于不具备媒体制作设备及技术的广大教师而言，收集大量有价值的CAI教学素材，形成教学素材库，就呆以在制作CAI课件时，结合教师的教学网络，以教学素材为基础，重新进行教学设计，形成自己的CAI课件，本文介绍了多媒体CAI课件设计过程中素材物选取原则及常用素材的制作方法。     

多媒体CAI的基本知识

一、多媒体 CAI的基本概念 1.什么是多媒体？多媒体是利用计算机传递的文本、图形、图像、声音、动画和影视信息的集合。而多媒体技术就是利用计算机交互地综合处理以上各种信息,并使这些信息建立逻辑连接。它的英文原语是 Multimedia。 2.什么是 CAI？ CAI是计算机辅助教学（ Computer Assisted Instruction）的简称,是一种用计算机进行教学的崭新形式。它以计算机为媒介,通过计算机与学生之间的交互作用实现教学过程。 3.多媒体 CAI。多媒体技术的发展对 CAI产生了巨大的影响。从本质上来说,在原有的任何 CAI模式中运用多…     

多媒体CAI教学模式初探

一、多媒体 CAI概述 　　1. 什么是多媒体 CAI　　所谓多媒体计算机辅助教学 (CAI)是以计算机为主要媒体进行的教育活动，即用计算机帮助教师执行教学功能的活动，它是使用图形、动画、声音、图像等多种媒体进行教学内容的呈现与传递，多媒体将文字、声音、图像、图形、动画和视频集成一体，它代表着一个广阔的计算机应用领域，又代表着一种新的教育技术。 　　2. 多媒体 CAI特点 　　特点之一是音像媒体 (声音、图像 )和计算机媒体 (文本、图形、动画 )有机融为一体。也就是多媒体 CAI必须在电化教育与计算机基础上取长补短，优势互…     

多媒体CAI软件开发初探

目前国内的远距离教育主要依赖于电视、广播、面授、函授等,许多手段缺乏师生之间的双向交互功能。随着计算机硬件技术和软件技术的迅速发展,计算机辅助教学得到了不断开拓和创新。目前CAI的研究、开发和应用已经进入了一个较高的层次,即主要是与人工智能技术、多媒体技术和网络技术相结合,以实现CAI智能化、多媒体化和群体化,其中与多媒体技术的结合,已是最主要的方向。那么,多媒体计算机辅助教学对目前远距离教育模式有多大的影响?如何用多媒体计算机辅助教学的技术手段来扩充远距离教育的模式?以及如何来组织开发多媒体计算机辅助教学软件?等等,这就是我们要进行探讨的问题。     

多媒体CAI及开发

一、多媒体CAI的魅力 计算机辅助教学,简称CAI,是英文Computer Assisted Instrution的缩写。从广义上讲,计算机辅助教学是指计算机在教育领域的广泛应用,包括在教学、研究和管理中以各种方式使用计算机;而通常我们所说的计算机辅助教学则是指教师将计算机用作教学媒体,为学生提供一个学习环境,学生通过与计算机的交互对话进行学习的一种教学形式。进入九十年代,多媒体计算机出现,并迅速进入了教育领域,给计算机辅助教学带采了革命。多媒体是以数字技术为核心的图像、声音与计算机、通信融为一体的信息环境的总称。多媒体CAI则使图、文、声、像多种媒体有机地组合在一起,从而形成一个高效的教学系统。     

多媒体CAI软件的制作

本文分析了制作CAI软件的重要性和选择支撑软件的依据,并详细介绍了多种CAI素材(包括文字、图形、声音等)的选用原则和制作技术。     

多媒体CAI课件的界面设计

人机交互会话是CAI的基本特点,是CAI学习过程的展开和控制的重要方法和手段,计算机通过人机交互式会话向学习者传递各种信息,收集学习者的应答信息,实现教学过程的控制,并对学习者实现有效的评价和学习过程的引导。作为一个人机交互系统,CAI自然产生了机器与人之间的关系和矛盾。影响学生学习效果的因素,除了CAI课件本身的教学水平外,系统的操作方式,交互式I/O界面的设计对学生心理上的障碍和影响也是显著的。一个好的人机交互系统,应该在人与机器之间提供一个良好的界面,它不仅是系统的外观和包装,而且又是向学习者提供良好的操作和使用环境的重要部件。友好的交互界面可以使得学习者对屏幕提供的界面能很容易的理解和接受,从而更容易地掌握,理解和使用课件。本文首先对CAI课件界面及其设计的理论基础进行阐述,然后在其设计原则的基础之上,对其具体设计进行探讨。     

多媒体CAI课件的制作

本文论述了多媒体ＣＡＩ在教学中的重要性,实现自制课件的软硬件环境,以及设计和制作课件的步骤。     

多媒体CAI课件的研发

计算机辅助教学的主要任务是通过多媒体计算机使用课件进行教学，而课件是计算机辅助教学的灵魂课件设计与制作的好坏直接影响教学质量．以课件设计与制作为主线，提出课件制作三步曲，着重强调课件设计与制作的基本思路与基本操作过程，并对不同类型的课件进行了分析和对比，给出了具体的设计方法并列出实例，提出了发展学校课堂教学课件的建议．     

多媒体CAI课件的研制

计算机辅助教学（CAI）是现代教育技术的重要组成部分，也是目前学校教学改革的一个重要方面。它是将计算机所具有的特殊功能用于教学的一种教学形态。在教学活动中，利用计算机技术传导教学过程中的信息，达到教育目的，完成教学任务。多媒体CAI课件是教育学科知识与计算机科学技术相结合的产物。大量的、各种类型的课件是开展计算机辅助教学的基础和必备条件。本文介绍了多媒体CAI课件研制的几个重点方面，并从实际出发来探讨CAI设计的模式。     

多媒体CAI课件的制作

<正> 一、概述 画法几何及机械制图(简称制图)课涉及空间点、线、面、体等各种模型及其各种投影关系,难点在于培养学生的空间想象、空间思维、空间表达的能力。实物模型、模型挂图、示教板等实物教学工具在各类院校制图课的教学中使用十分广泛。随着教学内容的不断更新,实物教学工具的设计、制作相对比较困难。传统的制图教学,知识比较零散。如何改革教学手段、改进教学方法,尤其是激发学生的学习积极性、提高教学效果一直是制图教     

多媒体CAI课件的制作

本文概要阐述了制作多媒体CAI的主要过程,分别从系统结构设计、媒体数据制作、开发工具的选择几个方面介绍了如何设计制作一个优秀的多媒体CAI课件。     

多媒体CAI教学模式的探讨

分析媒体、多媒体、多媒体CAI的关系，主要研究多媒体CAI在教学中的应用和所起的教学作用，分析在教学中出现的问题和解决的办法，理顺在多媒体CAI教学中，教师－机器－学生之间的关系。     

基于WWW的多媒体CAI

分析了传统CAI的缺点和出现在互联网内基于WWW的多媒体CAI的概念，从软件和硬件的角度分析了它的可行性、结构和它的实现方案。     

多媒体CAI课件的设计

CAI课件开发的核心是课件的设计，在现代教育理论的指导下，充分利用现代信息技术，不断探索和完善多媒体CAI课件的设计方法和模式是当前CAI工作者时时面临的课题。     

多媒体CAI软件的开发

本文通过对多媒体CAI制作的详细阐述,突出显示了多媒体CAI的教学优点,并详细介绍了制作多媒体CAI的工作环境,以供在此方面开发人员参考.