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相似文献
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1.
猜谜语     
1.落叶归根2.用暴力镇压3.巍然不动4.木工干活5.势均力敌6.咱们工人有力量7.水中捞月8.兄弟两个上天平9.江山易改,本性难移以上各打物理名词-答案;1.重力2.压强3.静止4.杠杆5.平衡6.功7.无用功8.比重9.惯性猜谜语@莫光兴  相似文献   

2.
普通逻辑习题要览及习题答案示要(下)沙青一、单项选择1.②2.③3.①4.④5.③6.④7.③8.④9.@10.dJ11.@12.to二、双项选择1.(1)(2)2.(3)(5)3.(3)(5)4.(3)(5)5.(4)(5)6.()(2)7.(互)...  相似文献   

3.
一、填空题: 1.x=2,x=-1; 2.(-3,-2); 3.1; 4.x≥0且x≠2; 5.k≤4; 6.y=-x+2; 7.3+2; 8. x2-3x+2=0; 9.13; 10. 3; 11. 6; 12.9cm,12cm,15cm,12cm; 13.角平分线;14.9.6。二、选择题 1.A;2.B; 3.B;4.C; 5.A;6.C; 7.D;8.B; 9.D;10.B。三、解答下列各题: 1.x1=,x2=5;2.x1=-5,x2=2,x3=-1,x4=-2; 3.6cm。 4.设原计划每天挖x米,则.原…  相似文献   

4.
政治学原理试题答案一、单项选择题1.③2.③3.①4.③5.②6.③7.②8.@9.@10.@11.@12.@13.@14.O15.@二、多项选择题1.O@2.@@@@@3.di@@4.@@5.O@@@6.O@7.@@@8.@@@9.O@@10.@@...  相似文献   

5.
自然科学基础试题答案物理学一、单项选择题1.C2.B3.C4.D5.A6.B7.A8.B9.A10.D二、多项选择题1.AD2.ABC3.BC4.AB5.CD6.AB7.AD8.ACD9.ACD10.BC三、填空题3.物体动能的变化(或增量)4.47...  相似文献   

6.
课堂教学设计九年义务教育六年制小学数学第四册简介卢江2.4情境教学———创新教育之成果杨再隋2.6《萤火虫》全程教学与评析李吉林2.7敏捷灵活潇洒幽默袁 王容 3.4大巧若拙因材施教支玉恒3.5读书实践历练感悟王向东5.4以读为本平等对话真切感人黄国才曹振道5.5让教学充满活力使课堂时闻笑声朱作仁6.6重视生活享受作文张化万缪化良6.7新时代拓出新人才刘锡庆9.7追赶时代超越课堂陈延军9.8走近“假设导读法”西木10.6灵活运用假调提升语文素养黄桂林10.7凭借想象学习古诗林遐黄国才《李时珍》一课…  相似文献   

7.
刑法试题答案一、判断题1.×2.3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.10.×二、单项选择题1.B2.D3.C4.C5.C6.C7.B8.B9.C10.C11.D12.C13.A14.D15.C三、多项选择题1.CD2.CD3.BD4.ABCD...  相似文献   

8.
英语(公共)自测题冯振杰参考答案(题目见上期)一、1.A2.D3.B4.A5.D6.A7.A8.B9.B二、(A)1.B2.B3.B4.C5.C6.C7.D8.D9.D10.D11.D12.A13.A14.A15.A16.D17.D(B)1.A2.B...  相似文献   

9.
参考答案     
初三物理基本实验能力训练题 实验一 组成串联电路和并联电路 1.B 2.D 3.C A D 4.S2  S1和S3 S1和S2 L2 L1 L2 L1 S2和S3短路烧坏电源5.串联 并联6.AB间画一电池,CD间画一导线 7.图略 8.如图1所示9.不会改变,因串联电路只有唯一的一条通路,一处断开则处处断开.不能.道理与前述一样 实验二 用电流表测电流 1.D 2.C 3.B4.C 5.D 6.A C L2 0.48安3安 7.0.5安 1安 2安 8.略 9.略 10.电流表的负接线柱与灯L2的连线是错…  相似文献   

10.
1.屈指可数2.清单3.对不上号4.节节上升5.一休6.稀稀拉拉7.不三不四8.拉拉队长本期“趣味数字谜”谜底  相似文献   

11.
一、试卷基本情况全卷三大题共22小题。考试时间120分钟。满分80分。1.试卷结构题型选择题简答题论述题分值302030占百分比37.5%25%37.5%2.试题内容的分值、比例内容题号分值占百分比化学基本概念理论2、5、8、9、14、151215%元素化合物知识3、4、6、7、10、111215%有机化学知识12、13、17810%教材分析1、18、201012.5%教法研究16、19、21、223847.5%二、试题启示1.教材教法研究是考查的重点。教学方法是完成教学任务的手段,在明确了教学…  相似文献   

12.
中国革命史试题答案一、单项选择题1.C2.A3.D4.A5.B6.A7.C8.B9.D10.B11.B12.D13.C14.B15.C16.C17.B18.D二、多项选择题1.ABC2.ABC3.ABCD4.ABC5.ABC6.ABCD7.AD8.B...  相似文献   

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“数的整除”单元练习题兰州市七里河区西湖小学王燕宁,黄汉英一、直接写出得数0.9÷3=1÷8=6.4÷0.8=0.25÷5=1÷0.02=0.46×0.2=1.34×4×2.5=0.8×2÷0.8×2=X-1.2=1.80.6+x=1x÷0.25=4...  相似文献   

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广告学试题答案一、单项选择题1.①2.④3.①4.②5.①6.③7.②8.④9.②10.②11.②12.④13.④14.①15.②16.③17.①18.③19.②20.③二、多项选择题1.①②⑤2.①②③④⑤3.①②③⑤4.①②③④⑤5.①②③④⑤6...  相似文献   

15.
同学们,第一学期就要结束了,你不想测测自己的学习成绩吗?相信你的成绩一定不错。下面的题分两部分,一共用40分钟完成。第一部分(限制时间:4分钟)8+7=10-6=2+8=15-5=7-7=3+10=17-9=5+8=10+6=13-6=12+3=12-8=8-5=7+8=7-6=0+8=4+9=16-2=2+9=18-9=12-3=4+7=13-5=5+4=6+6=9-0=6+5=14-8=15-8=9+4=14-10=6+8=4+3=16-8=4+4=12-7=11-4=8+5=11-2=9+…  相似文献   

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一、填空题。二、选择题:1.B;2.C;3.D;4.B;5.D。三、-3<-1.5 <0<2(-4)。四、计算:1.2 3.-31。五、先化简再求值:1.ab+8b2,6: 2.a2-6b2,-29。六、解下列方程:1.x=7;2.x=-5;3.七、列方程解应用题: 1.设原两位数的十位数字为x,则这个两位数是10x+(7-x),根据题意,得 10x+(7- x)=10(7-x)+x+9,解得: x=4,10x+(7-x)。 43. 答:这个两位数是43。 2.设快车开出x小时后与慢车相遇,根据题意,得…  相似文献   

17.
Editorsofnewspapersandmagazinesoftengotoextremestoprovidtheirreaderswithunimportantfactsandstatistics.Lastyeara1wainstructedbyawell-knownmagazineto2anarticleaboutthpresidents3inanewAfricanrepublic.Whenthearticlearrivedtheeditorreadthefirstsentenceandthen4topublishit.Thearticl5likethis:“Hundredsofstepsleadtothehighwall6surroundthepresidentspalace.”Theeditoratoncesentthejournalistafax7himtofindoutthe8numberofstepsandtheheightofthewall.Thejournalistimmediately9toobtaintheseuni…  相似文献   

18.
下面各句中各有一处错误,请改正:1.Themanwhichtalkedtoyoujustnowisanengineer.2.Istillrememberthedayswhichwestudiedtogether.3.InfacttheSwededidnotunderstandthethreequestionsinwhichwereaskedinFrench.4.Togetthejobstarted,allwhatIneedisyourpermission.5.Icanstillrememberthesitting-roomthatmymotherandIusedtositintheevening.6.Achildhisparentsaredeadiscalledanorphan.7.Finally,thethiefhandedeverythingwhichhehadstolentothepolice.8.Hisparentswouldntlethimmarrythegirlherfamilyw…  相似文献   

19.
我国交通心理学研究现状与展望   总被引:1,自引:0,他引:1  
对我国交通心理学的研究现状可以从9个方面加以总结和概括:1.理论探讨;2.研究方法;3.生物节律研究;4.驾驶疲劳研究;5.心理过程研究;6.个性研究;7.测验编制;8.心理训练研究.9.道路交通标志研究。我国交通心理学研究在以下4个方面加以注意:1.加强理论研究.2.加强研究方法的研究.3.加强心理的整合研究;4.加强学科间的联合研究。  相似文献   

20.
《江西教育》2001,(10):52-52
九年义务教育五年制小学数学教材第89页的例5,是将整数加法运算定律推广到小数,笔者认为其教学过程有点疏忽之处。现将它提出来,与大家商榷。例5计算0.6+7.91+3.4+0.09小林这样算:小青这样想:0.6+7.91+3.4+0.090.6+7.91+3.4+0.09=8.51+3.4+0.09=0.6+3.4+7.91+0.09=11.91+0.09=4+8=12=12从上面的计算过程可以看出:小林的计算是按小数连加的计算顺序进行计算的;小青的想法是根据“整数加法的运算定律对小数加法同样适用…  相似文献   

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