编辑工作中的“巧”与“快”

编辑工作中的“巧”与“快”文川在编辑工作中，制定选题和选择作者是书稿成败的关键。这几乎是大家一致的看法。进一步讲，选题构想得巧，就为书稿的成功打下了良好的基础。如果想得巧，再加上行动快，那么就会立于不败之地。对于编辑和作者来讲，选题想得巧，就是成功的...     

收集工作的巧劲

1 收集工作必须有计划、有目标、分步骤、有主次地陆续完成。这是要求我们在收集工作中首先要慎选题,重立项,要“巧”理工作思路。如何体现“巧”字,具体讲就是要把握好“三为原则”。即在收集工作中确实把握一为经济建设服务、二为学术研究服务、三为社会各界提供利用服务的原则。依据“三为原则”开展有针对性的重点收集,充分体现档案工作的服务特性。在此基础上,要注重“三个增强”。即一要增强收集档     

选题运作中须强化的几种意识

随着图书市场竞争的日益加剧,编辑工作的重心已拓展至选题运作这一最能体现编辑创新意识的环节。从一定意义上讲,出版社品位的提高和经济效益的增长,关键在于选题的运作。选题运作的过程,也就是编辑创新意识体现的过程。那么如何搞好选题的运作,笔者以为须强化以下几个意识：选题构建中的以“特”定“优”意识;稿件组织中的“卖方市场”意识;选题特色的不断完善意识;思想观念中的更新超前意识。 一、选题构建中的以“特”定“优”意识 　　以“特”定“优”意识,就是在确定优秀选题或选题优化时,必须树立以本社的图书特色为原…     

精心经营“土特产” 情理交融文自远——通讯采写的几点体会

通讯是新闻报道的常备品种。作为驻地记者,我的是,要写好通讯,需在“特、巧、情、理”上下工夫,概来说就是:精心经营“土特产”,情理交融文自远。经营“土特产”巧开“百宝箱”记者要善于写“人无我有、人有我优”的新闻,这话,但我认为得再加一句,还要写“人优我特”的作所谓“特”,就是“奇特”、“独特”。发展经济,人们强善于发挥比较优势,调整产业结构,大力发展依托资源的特色产业。我们做文章、写通讯,何尝不应?如果常写“人有我有,人云亦云”的东西,尽卖些货”,那编辑和读者肯定望而生厌,你的“产品”即肯定会滞销积压。作品只有独具…     

新·高·特——浅论高校出版社选题策划

出版社出书,首先得考虑确定有价值的好选题。高校出版社的选题计划,应以出版学术著作为重心,而选题尤其是学术选题,应掌握“新”“高”“特”三项标准,尽量捕捉三项标准兼备的著作为其“拳头产品”。新所谓“新”,对学术著作而言,无论社会科学著作抑或自然科学著作...     

“新”字当头写评论——兼评军报《八一评论》专版

《解放军报》的“八一评论”专版自创办以来,在选题上追求“热”中求新,在论点上追求“巧”中求新,在语言上追求“活”中求新。形成了新意盎然、新风扑面的版面文风,对新闻评论写作尤其是军事新闻评论写作具有重要的启示价值。     

言论的穿透力从哪里来？

言论是报纸的旗帜,言论穿透力的强弱对一个媒体的质量和影响力有着不可或缺的重要作用。言论如何增强穿透力?根据本人多次获奖的体会,就是选题要好、切入要巧、开掘要深、语言要精。选题要好就是所选话题要围绕党委政府的中心工作,抓住广大群众关心的热点、难点、重点问题,说出     

选题决策理论刍言

要深刻地理解出版编辑的运行,要按照出版编辑的运行机制办事,选题决策理论的知识是必不可少的。在出版科学的研究中,尤其是编辑工作的理论、编辑学的研究中,选题决策理论的研究应该引起关注。一、选题选题是指出版物的题目。选题的概念是感性认识过渡到理性认识的桥梁,也是选题决策理论的起点。在出版科学研究中,“选题”二字是经常出现的。在编辑工作理论、编辑学的研究中,“选题”一词更是不可缺少的口头语。出现众多的“选题”一词,所表达的内容大体上是一     

选题策划三论

一、如何理解选题策划选题策划是指选题的筹划、谋划,也就是就选题出点子、想办法、定计划。但目前人们对“选题策划”概念的内涵“仁者见仁,智者见智”,缺乏统一的认识。有人将选题策划的内容扩展到编辑工作的全过程,认为“选题策划”与“编辑策划”同义;还有人进一步将其扩展到几乎包括整个出版过程,模糊了“选题策划”和“出版策划”的界限。选题是出版工作的基础。虽然选题及其策划目标的实现是受多方面因素制约的,包括选题工作以外的因素,如版式的设计、发行渠道的选择、宣传计划的制定等,选题策划时也要考虑这些方面的设想,但不能将这…     

校园新闻的深度挖掘与采写技巧

挖掘和采写校园新闻是每一位校园新闻工作者的基本任务,而追求校园新闻价值的最大化则是他们的目标要求.要实现校园新闻价值的最大化就必须开展深度挖掘和研究采写技巧,深入校园角落,捕捉每条信息,精心谋篇布局,着力打造好“勤、巧、细、特、融、实、精、新”“八字经”.     

打造品牌专栏，发挥评论引领作用

关注热点话题、精心策划选题、壮大评论队伍，努力做实做强全媒体时代的新闻评论。西双版纳报策划推出的“雨林时评”专栏，紧跟时代步伐巧发声，围绕本土特色抓选题，统筹线下线上促联动，成为当地引导舆论的重要阵地和窗口,为地市媒体提升宣传报道影响力提供了借鉴。     

民生：晚报新闻策划的立足点

晚报作为市场化运作的报纸,要扩大影响、促进发行,就必须在新闻策划上寻求“卖点”,而市民化报纸的定位,决定了晚报新闻策划的立足点一定要放在关注民生上。只有这样,才能拉近报纸与读者的距离,在情感上产生共鸣,形成良性互动。 一、精心选题,抓住群众关心的热点 新闻策划的成功与否,关键取决于选题。立足于晚报的特     

要写“新”“巧”莫求“大”“全”

我是去年8月才开始真正“啃”新闻的,到现在已在《陕西农民报》上了两个头版头条;广播系统年终评选好新闻,我与人合作的稿件,还获得了地区的两个一等奖。要说有什么招,我的体会是:要写“新”、“巧”,莫求“大”、“全”。所谓“新”、“巧”,就是角度要新,构思要     

新闻批评如何选题

新闻报道一般要经历从选题到采访再到写作这一生产过程,在这一过程中,选题居于首发位置．新闻选题是新闻报道的出发点,就新闻批评而言,只有过好了选题关．新闻批评才能得以健康有序的进行。新闻批评的选题既具有一般新闻报道的选题规律,同时批评报道的特殊性也决定了新闻批评在选题上有特殊的要求。总的来说,新闻批评的选题应把握“两不”、“三点”、“一小”“两不”是：一不“四面出击”。四面出击指的是新闻单位开展新闻批评时批评对象和范围过宽、过泛,滥用新闻批评。“四面出击”是文革遇风,早就应该遭到摒弃。我国目前正沿着…     

出版“定论”质疑

一、“哑铃”还是“橄榄球”?“选题结构”是老生常谈,大家都知道它是个重要的问题,要重视,要优化。而且,许多人还会在大会小会上呼吁“抓两头”,一头抓“精品”(其实在执行时变成了对“三大奖”的追逐),一头抓市场(即所谓“畅销书”),甚至在论证选题时声称“不能获大奖、不能挣大钱的书,再好也不做”。这个观念真正到了深入人心的地步,大家都这么说,或口虽不言,实际却这么做。我把这种“做大两头”的选题结构联想成哑铃——一头是获奖书,一头是畅销书。“哑铃”式选题结构无疑是诱人的,     

杂文的选题

前几年,新闻界提出了一个新颖的口号:多写“带响”的新闻。“带响”主要就是指的选题。一篇杂文、一篇新闻的社会效果如何?关键是看选题是不是“带响”,带响的“选题”引出“带响”的效果。所以,学习一篇好的杂文,也首先是学习它“带响”的选题。选题要“新”。杂文作为社会“感应的神经”,是最直接、最及时反映现实的一种文体,它对在贯彻党的路线、方针和政策中,随时遇到和出现的需要褒贬的事物,应该敏感和迅速地加以反映和议论。当然,杂文紧密配合党的路线、方针和政策的贯彻来选题,范围是广泛的,多方面的,不同角度和不同形式的,依据杂文的特性,有的选题看     

“四看”之后定选题──与新闻干事谈如何提高稿件命中率

新闻干事、通讯员,辛辛苦苦写稿,其目的总是想能够被新闻单位所采用,而有的同志写稿10篇,只能被新闻单位采用一两篇,这不仅浪费了许多时间和精力,而且还会使写作热情下降,甚至从此“休笔”。如何提高稿件命中率、保持旺盛的写作热情？我看除了写作水平之外,重要的是“选题”要选准。所谓‘选题”要选准,即在某一时段,新闻单位急需哪一类稿件,我们搞新闻的,就能及时提供哪一类稿件。在我看来,选题要“选准”,主要是深入实际,调查研究,摸清真实情况;同时注意要学会‘四看”,可以避免“盲目下笔”。“四看”之后定选题,稿件…     

看准“冷门”——策划选题的思考之一

看准“冷门”——策划选题的思考之一陈宇华策划图书选题,尤其是优秀的图书选题,我主张编辑应当有点“冷门”意识。什么是“冷门”？冷和热是相对的。它们既是自然现象,也是社会现象。作为传媒工具之一的图书,自然要反映出来。金庸、梁羽生、琼瑶、三毛等著名作家,以...     

浅谈选题的全程化把握——以责编《无法无天的世界》为例

把握选题应贯穿于选题申报、编辑加工以及出版发行的整个过程:从对选题的最初印象,到对选题的再斟酌,最后到对选题的巧升华。只有"全程化"把握选题,才能不断加深对选题内涵的理解,才能不断优化选题。     

做好畅销书的整体策划

在出版业竞争日趋激烈的今天,关于策划出版畅销书的话题,是我们业内同仁的热门话题。笔者认为,在畅销书整体策划上,要把握好选题开发上的整体策划、运作环节上的整体策划、制作环节上的整体策划和销售环节上的整体策划。一、畅销书选题开发上的整体策划笔者认为,一切以市场为出发点,准确把握选题定位是至关重要的。做到这一点,要抓住两个要点:一是在充分调查分析市场的基础上,以市场为导向,充分论证选题,并准确把握选题的“亮点”和“热点”是重中之重。在论证选题时,要把选题的立意点、创意点,作为选题的核心点来论证;这个核心点是否有闪光…