效法榜样，未雨绸缪

1982年,正在河北师范大学体育系读大一的彭华第一次接触到了乒乓球比赛裁判员这项工作。当时,河北师大经常参与当地乒乓球赛事的组织和裁判工作,学校里的国家级裁判沈守仁老师,成为了彭华的第一个榜样。     

白鹤起舞阳光健身——永春华侨中学体育课改掠影

"双龙出海"、"仙人指路"、"拉弓射箭"……在大课间的操场上,同学们集体操练."永春白鹤拳",一招一式,有板有眼,虎虎生威,这不一样的课间操,让他们过足了"功夫瘾". 学校为什么要引进白鹤拳?如何与学校教育教学工作融合在一起?如何切实有效提高青少年体质?这是我们近年来不断探索的课题.通过研究与实践,我们总结出适应时代要求的有效作法,得到了广大青少年的喜爱,引起中央电视台和教育部、省市教育部门的关注,并在一定范围内推广我校研发的"永春白鹤拳操".     

衢州乒协，全民健身的榜样

10月20日、21日,国际乒联终身名誉主席、本刊总编辑徐寅生应邀参加了衢州市乒协成立12周年系列活动。虽然在衢州仅仅停留了不到24小时,当地浓厚的乒乓氛围让他感慨良多,“退休之后经常到各地走走,我越来越深地体会到,乒乓球这个项目更广泛的意义,是可以为全民健身做贡献,群众性乒乓球运动大有可为,衢州乒协就是一个榜样”。     

走出伤病，竟成传奇与榜样

伤病,过之者昌,逆之者亡。阅尽赛场,被伤病击倒者甚众,逆境站起者甚寡。这少数选择坚持的人,会把这伤病看成生命中的一次财富,他们自信地在伤病中站起,随之站起的不仅是受伤的身体,更有信念的坚定与强大。对他们而言,选择坚强,是一种从灵魂深处而来的审时度势,是对自身使命的重新解读。     

阳光体育，伴我成长

新疆兵团第三中学始建于1960年,地处首府乌鲁木齐市中心边缘,天山区二道湾二巷,地理位置优越,交通便利。近年来,学校根据《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》的文件精神,全面开展“阳关体育”伴我成长。各项体育活动具体做法是。     

2008，怀着阳光向前行

到操场上,到阳光下,到大自然中,阳光体育的推行改变着我们曾经的习惯,创造着我们面向阳光、面对未来的生活方式,在这种生活方式中,我们需要真正的运动榜样,我们渴望着他们在阳光的世界里引领我们前进——杰西卡·阿尔芭:阳光是健康的容颜杰西卡·阿尔芭.250万网民票选的世界最佳女友,她在《碧海追踪》、《神奇四侠》中的表演让万千世人惊艳。但或许你不知道她还是一位国际潜水教练证书的拥有者。这位拥有墨西哥、法国、     

一起阳光运动，斗硬，谁怕谁!

激情四射的拉拉队表演．独具特色的校园文艺演出,谁来挑战等球迷活动．与一对一决赛．大区赛晋级赛的激烈角逐融为一体．让李宁初中全国篮球联赛大区赛成为一道独特的校园运动风景线。     

闻精武百杰李承祥七十大寿，醉吟以贺

桓龙湖水三万顷,浪中倒映玉女峰。 天以惟仁道不穷,地呈祯祥有远情。 老拳尤怀千里志,八卦城内立奇功。     

起身，到阳光下，玩一次自己的全明星

唯美．该是我们对2009年全部的记忆,在这个奥运刚刚过去韵时间段里．乔丹在万众瞩目中走入名人堂,伊辛巴耶娃在世界的高处“怒放”;刘翔在亿万目光的期待中复出．让我们继续享受速度之美．与他一起为荣誉回归的还有申雪、赵宏博,为了冬奥会上国旗的飘扬．他们携手滑入我们的视线．     

中国跳水，在阳光下“解梦”

巴塞罗那蒙锥克跳台下,一汪清水在阳光与微风中时而“沉默”,时而“爆发”。11年前的奥运会,它用粼粼波光衬托了伏明霞嘴角那无尽的喜色;11年后的世锦赛,还是那粼粼渡光,映射出的却是田亮脸中无奈的笑容。同样的三项冠军,同样的“梦之队”称号,当阳光让别人的金牌耀眼夺目时,中国跳水却开始为自己“解梦”。     

60分的时空，100分的阳光

阳光体育活动是落实《中共中央国务院关于加强青少年体育,增强青少年体质的意见》的重要举措之一,它对增强学生体质有积极意义,要使活动充满阳光、充满活力,就应注重从内容到形式,从方法到手段等进行一系列的阳光化策略,让60分钟的时空,沐浴百分之百的阳光,享受百分之百的乐趣。     

传播健身文化，实施阳光体育运动的研究

针对目前学校体育工作的特性,将健身文化作为实施阳光体育运动的载体,采用体验性学习方式为主进行传播。在具体操作中,将健身文化分为健身知识、健身思维、健身方法和健身精神四方面。以体育课堂教学为主要传播途径,在教学活动中,从关注生命出发,把整个学习过程看成一个生命的体验过程,在这一过程中,以身体运动为体验活动的实体,在所创设的各种生命情境中,将以身体运动为主的健身活动活化为与生活实际相联的情境进行自主的身体锻炼。     

树立学习榜样 丰富教育内涵——“阳光少年”和“活力园丁”评选揭晓

为丰富运动会教育内涵,宣传＂阳光运动、健康成长＂的教育理念,第十二届全国学生运动会委托中国教育报刊社、文汇报社分别举办了＂活力园丁＂和＂阳光少年＂评选活动,引发了全社会的广泛关注。这两项评选是配合全国学生运动会的召开而开展的非竞技类项目,是本届学生运动会的一大亮点。共有30个省市报送＂阳光少年＂候选人60名和＂活力园丁＂候选人85名。     

青少年运动心理沟通之三：解读榜样，给自己梦想的天空

今年的NBA总决赛曾被媒体视作是两个传奇数字的角逐,‘23VS24’意即身穿23号的詹姆斯所率领的克利夫兰骑士队与身披24号战袍的科比领军的潮人队间的风云争霸,但在东区决赛前詹姆斯便被凯尔特人淘汰于是媒体的关注便在这一刻成为两条线其一是继续对湖人能吾夺冠的关注其二则是詹姆斯的去留。     

巧用“阳光德育卡”，提高体育课堂教学质量

这个学期学校推行了“阳光德育卡”,这种制度主要是针对语、数学科推行的,有比较明确的奖励和惩罚,一经推行之后在校园里引起了很大的影响。我将这种制度引用到了体育课堂教学中,并根据学科特点适当地进行调整,然后在体育课堂上进行推行,收到的效果也相当不错。具体措施如下：     

阳光体育背景下，高校武术教育的必要性研究

本文运用文献资料、专家访谈等方法,通过解析阳光体育的内涵、武术的特点及文化特征,认为高校武术具有广泛适应性,在练习内容、练习形式,练习时间和地点上都可以灵活的选择;具有独特的育人功能,不仅可以培养民族精神,增强爱国主义情怀,并且可提高道德修养和文化素养,完善的人格和优秀的品格;“冬练三九,夏练三伏”,讲究持之以恒,坚持不懈,且对身体具有很好的调节作用,有助予培养学生的终身体育意识。研究表明,武术教育与“阳光体育”的教育初衷不谋而合,在阳光体育的大背景下,大力开展高校武术教育具有重要意义。     

开展阳光体育大课间，促进学校体育健康发展

为了落实中央7号文精神,积极推进校园“小学生每天锻炼一小时”的要求,广州市新元小学对课间操不断实践与革新,并专门立项研究,进行分析与探索,致力于打破传统枯燥的体育课间形式,开创师生乐于参与有益身心的集体活动模式,将锻炼身体与舞蹈艺术陶冶相结合,将校风建设与传统文化教育相渗透,形成了一套确实行之有效、独具学校特色的“体艺2＋1”活动模式---阳光体育大课间,对促进师生身心发展、促进班风建设、促进校园文化建设具有重要意义。     

打造服务型“阳光”稽查，构建和谐税收环境

建设服务型税务机关是社会进步的必然,是建立服务型政府的重要组成部分,是税收科学发展观的具体实践,更是地税部门加强自身建设、服务地方经济的突破口。推行税务机关转型,必须树立发展是第一要务的思想,积极寻找突破口,把经济发展与税收发展有机结合起来。     

给点阳光，每一朵小花都会尽情地绽放

<正>上课铃声响起,可不能去太晚,刚开学不久,如果自己迟到了,就没有说服力了。心里想着:看来近期的队列训练是比较有效果的。来到队伍前站定,才发现体育委员没站在队伍前,换了一名平时看起来有点"木头木脑"的女孩站在队伍前面。我     

青少年运动心理沟通之一：运动榜样，青少年运动成长关键一步

美圆北卡罗莱纳大学运动研究中心曾经对三万多名青少年进行了跟踪研究．发现有91％的藏子是受明星吸引走上运动场的．而运动榜样更是肜响了79％的学生对项目的选择．这些研究让我们对运动榜样对于孩子的运动成长投以高度关注的目光．