适应需要改革发展成人教育

适应需要　改革发展成人教育汪小刚，石心坦，张天民一、成人教育发展概况合肥工业大学成人教育创办于１９５８年，多年来为省内外培养输送了一大批建设人才。学校夜大学、函授大学开设１０个本、专科专业，２个专升本专业，先后在山东、河南等７个省、市共建立了１６个函...     

以质量为核心发展成人高等教育：山东科技大学成人教育办学之路

山东科技大学（原山东矿业学院）的成人高等教育始办于１９６２年。到目前为止,已形成了多层次、多形式、多渠道办学的相对完整的办学体系。为煤炭系统和地方培养了一大批素质较高、学有专长的专业技术人才,赢得了广泛的社会信誉。一、回顾以往经验：质量是核心,管理是关键普通高校发展成人高等教育,质量是立命之本,从这一理念出发,山东科技大学的成人高等教育形成了自己的办学思路。１．办学服务面立足系统,兼顾地方。以煤炭行业为主,面向社会,面向乡镇企业,直接有效地为社会主义经济建设服务。目前已在山东、福建、江苏等地建立…     

成人教育必须服务于经济,走内涵发展之路

成人教育必须面向未来,积极进行改革发展;要服务于经济发展,积极开展各项培训;要不断探索创新,走内涵发展之路。     

杭州大学成人教育

杭州大学成人教育杭州大学是全国较早举办成人高等教育的学校之一。几十年来，杭州大学成人教育学院本着为浙江经济建设和社会发展服务的宗旨，充分体现成人高等教育的特色，严格教学要求，为社会培养了一大批人才。目前，它已发展成为具有函授、夜大、高等教育自学考试、...     

改革农村成人教育,服务新农村建设

社会主义新农村建设是一个系统工程,目前的农村成人教育需要改革才能适应和服务于新农村建设.农村成人教育只有不断加强自身建设,强化服务意识,创新办学形式,扩大办学规模,进一步巩固扫盲成果,切实开展学历教育、科学技术教育、农村劳动力转移培训与社会科学知识教育,才能为社会主义新农村建设培养合格的劳动者.     

继续教育：普通高校成人教育的发展视点

1993年，党中央、国务院公布了《中国教育改革发展纲要》，提出了将大力开展岗位培训和继续教育作为发展成人教育的重点。这是根据当前国际形势的发展和我国实际情况提出的战略决策。作为普通高校中的成人教育，应当在适度发展成人学历教育的同时，将办学的重点逐步转移到发展高层次岗位培训和大学后的继续教育。这既是积极贯彻中央的方针政策，也是时代所赋予的历史使命。一、普通高校发展继续教育是社会发展的需要1．激烈的国际竞争需要发展继续教育科学技术发展速度的加快，需要对在职专业技术人员进行继续教育，以补充新的知识和技术。…     

重庆建筑大学成人教育

重庆建筑大学成人教育重庆建筑大学是１９５２年全国高等教育院系调整，由西南地区重庆大学等８所院校有关土木、建筑系（科）合并而成．初名重庆土木建筑学院。１９５４年学校更名为重庆建筑工程学院。１９９４年１月学院再更名为重庆建筑大学．成为一所以工为主，土建类...     

浙江工业大学成人教育

浙江工业大学成人教育浙江工业大学是一所培养德、智、体全面发展的工程技术、经济管理、职业技术教育和科学研究高级人才的多科性工业大学。学校下设七院、一系、四部，现有教职工１８００多人，具有专业技术职称的有１２００多人，其中具有教授、副教授等高级专业技术职...     

中国成人教育发展的危机与挑战

教育是一项必须为培养满足社会发展需要的人才的事业。在中国教育史上,成人教育的出现是有一定历史渊源的,是文革后特殊社会环境下的产物。其有效地应对了因文革而出现的技能荒、人才荒等社会现象,解决了因失学而产生的文盲与半文盲问题,对社会的发展产生积极作用。然而随着时代的变迁,越来越多的人树立起终身教育的理念,成人教育受到职业教育、社区教育的冲击,难以与学校教育有效对接起来,社会各界对于成人教育的“存废”争论不休。我国成人教育的发展面临危机,应加快改革与创新,融合到终身教育体系中,转变以往的教育形态。     

试析中国成人教育管理体制的改革之路

时过境迁，曾经取得过辉煌成绩的中国成人教育管理体制，暴露出越来越多的问题。本文通过系统的对比中英成人教育管理体制的差异，试图在借鉴英国的经验的基础上，指出中国的成人教育管理体制的改革之路。     

积极发展成人教育促进和谐社会和全面小康社会建设

同志们:2005年中国成人教育协会年会暨和谐社会与成人教育论坛今天在这里隆重召开了。今年,中国成人教育协会在教育部党组的领导和关怀下,深入学习贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神,广泛联系和团结成人教育机构和成人教育工作者,围绕构建终身教育体系、建设学习     

农村剩余劳动力转移与成人教育的改革,发展

农村剩余劳动力转移与成人教育的改革、发展四川张传燧９０年代农民工跨区域大规模流动，形成了声势浩大的“民工潮”。全国跨省区流动的农民大约６０００一８０００１。但这只占农村剩余劳动力的１／４。９０年代“民工潮”只是亿万农民跨世纪大规模大范围流动的序幕。预...     

扎根市场才兴旺——山东轻工业学院成人教育发展之路

在瞬息万变的市场经济大潮冲击下,不少高校的成人教育每每大起大落,但山东轻工业学院的成人教育事业却越办越红火。奥秘何在？该院成教学院负责人明确地讲：“答案既深奥又浅显：扎根市场才兴旺,‘五个依靠’是法宝。”靠正确的办学思想定位该院认真研究多年来我国成人教育工作的经验和教训,清理认识到能否坚持正确的办学方向和办学指导思想,是事业发展的首要问题。该院作为一所地方性轻工高等院校,在院党委的领导下,始终坚持面向山东经济建设的主战场,以培养业务精良、德才兼备的轻工系统生产第一线的急需人才为基本宗旨,稳步发展…     

改革和发展成人教育 促进农村和谐社会建设

成人教育在建构农村和谐社会、社会主义新农村建设中,具有不可替代的作用。但是目前我国的农村成人教育却是农村教育发展中最为薄弱的环节,很难适应和谐社会建设的需求。所以,必须要深化农村成人教育改革,从而保证农村成人教育稳定有序的发展:更新观念强化认识;推进成人学校建设;加强师资力量建设;优化教学内容与教学方法;加大对农村成人教育投入的力度;加强农村成人教育的法律保障。     

高校成人教育的战略选择与发展方向

为适应经济、社会的发展对劳动者素质的要求，满足个人不断发展的需要，高校的成人教育事业迅速发展并日益壮大，成为我国高等教育体系中的有机组成部分，并呈现出面向未来继续延伸的发展形态。与此同时，高校成人教育在发展过程中也存在一些偏差，这不但影响成人教育自身的发展和社会效能的发挥，也影响普通教育的发展。必须从战略的高度来认识和规划高校成人教育的发展方向，才能保证高校的成人教育和普通教育互补互利、持续发展。一、普通高等教育与成人教育的交叉与融合卜一）普通高等教育与成人教育都是终身教育体系的重要组成部分经济…     

普通高校成人教育发展策略

通过对我国高等教育的需求分析 ,借鉴国外高教的发展经验 ,结合普通高校成教的工作实践 ,提出了普通高校成人教育发展策略     

湖北成人教育的改革和发展

成人教育以各类从业人员为培养对象，具有直接、有效地为经济建设服务的功能，它在实施“科教兴鄂”战略，实现湖北第二次大发展，把农业大省建设成经济强省的过程中，具有不可或缺的作用。必须把成人教育同经济发展紧密结合起来，在全省经济和社会发展的大格局中规划并实施成人教育的改革与发展。“九五”期间湖北成人教育工作的基本思路是：重点抓好扫盲和扫盲后巩固提高教育，大力开展职工岗位培训和农村实用技术培训，积极发展继续教育，加强成人高等和中等专业学历教育，推进人日教育，规范社会力量办学。将这一思路展开，就是要注重抓…     

新形势下成人教育的改革与发展

成人高等教育虽然是我国高等教育的重要组成部分,但是随着普通高校连续扩招所带来的负面影响,成人教育应以改革为目的,采取积极措施与时俱进地加以改革。