大自然，我的另一颗心脏

十多年前,在爱尔兰的都柏林海湾．我遇见一对特殊的看海人。那该是一对母子吧？一个胡子拉碴、衣衫不整的中年男人,扶着一个穿黑袍的老妪,从一辆破烂不堪的轿车上下来,缓缓走向海滩。中年男人弯弓着腰,耷拉着脑袋,步态疲沓;老妪则努力昂着头,将身体拔得直直的,缓缓而行,一副庄严的姿态——待他们走到近前,我发现老妪原来是盲人!     

大自然,我的另一颗心脏

<正>十多年前,在爱尔兰的都柏林海湾,我遇见一对特殊的看海人。那该是一对母子吧?一个胡子拉碴、衣衫不整的中年男人,扶着一个穿黑袍的老妪,从一辆破烂不堪的轿车上下来,缓缓走向海滩。中年男人弯弓着腰,耷拉着脑袋,步态疲沓;老妪则努力昂着头,将身体拔得直直的,缓缓而行,一副庄严的姿态——待他们走到近前,我发现老妪原来是盲人!海上波涛翻卷,鸥鸟盘旋,老     

大自然,我的另一颗心脏

十多年前,在爱尔兰的都柏林海湾,我遇见一对特殊的看海人。那该是一对母子吧?一个胡子拉碴、衣衫不整的中年男人,扶着一个穿黑袍的老妪,从一辆破烂不堪的轿车上下来,缓缓走向海滩。中年男人弓着腰,耷拉着脑袋,步态疲沓:老妪则努力昂着头,将身体挺得直直的,缓缓而行,一副庄严的姿态——待他们走到近前,我发现老妪原来是盲人!海上波涛翻卷,鸥鸟盘旋,老妪看不到这样的景象,可她伫立海边,与海水咫尺之遥,双手抱拳,像个虔诚的教徒,祈     

大自然,我的另一个家

当你感到烦恼和忧愁的时候,到这儿来,敞开胸怀,遥望大自然。你能从每一棵树、每一朵花、每一个有生命的东西里看到上帝无所不在,你就会得到安慰和力量…… 很喜欢《茜茜公主》里的这一段台词。久居城市的人们,一定很渴望回到自然中去,舒展拘束已久的身体。孩子更是自然中的精灵,他们纯真活泼的天性,与大自然浑然一体。那么,带他去投入大自然吧！也许你工作很忙,也许你没有精力,但是想象一下吧……让你家的小精灵与花草树木一同呼吸,与小动物一起成长,是多么幸福的事情啊！     

当一颗心遇上另一颗心

和一个学生谈心。一只麻雀在我们身边跳来跳去,极轻盈,像一团温暖的旧棉絮,一会儿"呼"地飞起来,转个圈,轻轻的,又落在我们的脚边。它一边蹦,一边不时地抬起头来看我们一眼,小小圆圆的眼睛里,没有一点惊惧。也许,在它看来,当生命与生命彼此交心的时候,这个世界,可以轻松到不需戒备。     

初三，我的另一种快乐

初三的生活是紧张的，也是快乐的。小作者避开了紧张的学习，以一种轻松和略带调侃的笔调讲述了初三生活中的几个片断，简单而真实，而快乐就蕴含在这简单而真实的生活中，只要你善于发现。     

大自然——物理教学的另一课堂

现代化教学技术的发展，使多媒体计算机辅助课堂教学在各学科的教育教学领域中被广泛地应用。勿庸置疑，先进的现代化教育技术使教学方法和教学手段发生了一次深刻的革命：提高了教学质量和效果，增强了教学的直观性、趣味性，调动了师生的积极性、主动性和创造性，达到教师认真教学，学生主动学习的目的。多媒体计算机辅助教学目前已成为教学手段的主流。但我们不得不清醒地认识到：由于多媒体计算机辅助课堂教学还处于实验阶段，有的教师在认识上还存在“迷信”，使教学形式由原来的单一演变为新的单一。如一些学校在对外公开课时，经常会这样安排：“某某老师你一定要使用多媒体”；加之用多媒体进行物理实验演示要比用实物演示方便得多，同时也经济得多，因此本来用其他方法就能很好地解决问题，也被计算机媒体取而代之。甚至在一些教师的评优课中，有的评委还存在“没有电教手段不予考虑”的思想。本人认为，在进行多媒体辅助教学之前，应当充分论证其可行性和必要性，必须破除“计算机迷信”，才能指引多媒体辅助课堂教学走向正确的道路。不能认为有了计算机就是高科技，才算得上是现代化的教学。     

在另一颗太阳的那边

(它)不仅比我们想像的要古怪,而且比我们所能想像的还要古怪。——霍尔丹我热爱我的工作,是因为我热爱宇宙。十万年前我仍是脆弱的生物,但我早已被改造成一台“冯·诺伊曼探测器”。虽然我曾经是人类,但我仍不能理解一些人的行为。探测器完全可以根据程序运转,可设计院元老却偏偏要把人的思维塞到这铁罐头里面。我本应从十万年前开     

我爱你，大自然朋友

不知从何时起,我开始喜欢上大自然。如今,大自然的一草一木早已是我的挚友了,和它们在一起,我会莫名地开心起来。     

爹，你是我的另一所大学

2010年,我拿着食品卫生与安全工学学士的学位,在偌大的沈阳城,三个月找不到任何工作。老爹得知后,立即从老家赶到沈阳。他不相信,他和老妈辛苦供我读完大学,等来的却是我连一张回乡的车票都买不起的结局。     

感受胸膛上的另一颗心

有一次参加小组咨询,导师要求我们互相给同伴一个拥抱.我和同伴面面相觑! 我的同伴是一位年轻貌美的小姐,她安静地坐在地毯上,被丝袜裹着的脚踝如天鹅脖颈般修长.阳光洒在白色袜子上,给她勾上一层金边!     

你有一颗健康的心脏

巴甫洛夫是俄国杰出的生理学家，他32岁才结婚。如同他杰出的研究成果一样，他的求婚也别具一格。[第一段]     

我是大自然中的一员

山清水秀,鸟语花香;青松迎客,寒梅报春——大自然有声有色,有情有意。大自然就是这样地迷人,它无时无刻地在向我们展示它的美丽富饶和多姿多彩。古往今来,有多少作家和诗人对大自然进行了丰富而有韵味的描写。"好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声"。在杜甫笔下,春雨是那么让人欢喜,寂然无声。孟浩然的诗:"春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。"闭上眼睛,你听到的是春天的早晨百鸟唧唧喳喳、清脆悦耳的鸣叫声,听到春夜中的呼呼风声、沙沙雨声以及风雨吹打落花的声音。"举头望明月,低头思故乡",大诗人李白借明月来表达对家乡的思念     

我是大自然中的一员

教学内容：《语文》六年级上册习作一。教学目标：1．展开联想和想象,有顺序地把事情的经过记叙详细,抒发真情实感。2．交流与讨论,发现作文的不足之处并认真修改。     

我是大自然中的一员

教学内容:<语文>六年级上册习作一. 教学目标: 1.展开联想和想象,有顺序地把事情的经过记叙详细,抒发真情实感. 2.交流与讨论,发现作文的不足之处并认真修改. 教学重点: 1.展开联想和想象,表达自己的真情实感.     

我是大自然中的一员

我是一片美丽娇小的叶子,是大自然中的一员。我生活在枫树上,树上长满了我的姐妹,我们快乐地相处着。我知道,自己很美,是那种不一般的美。我像天使一样,供人们欣赏。你看,我的衣服多么独特,是一种耀眼的红色．映入眼帘的肯定是你从没见过的美,因为这种颜色是天然的,是纯正的．你只要看上一眼,便很难忘却。     

我是大自然中的一员

我们都是大自然中的一员,把自己当成一种植物、动物或自然风景名胜,想想它们在大自然中是怎样生活或变化的,想象它们眼中的世界是怎样的,把自己的感受写出来。     

我是大自然中的一员

审题指南针:1.五彩缤纷的大自然,生机勃勃的万物,是什么吸引了你,使你化身为大自然中的一员?植物、动物,还是某种自然现象?选择自己最感兴趣的一员,才能写出它的精彩来。从心出发,你的选择很重要!2.要想写得精彩,还得准备充分。你得带着自己独特的感情去观察、去体验这一员的特点、生活、经历。展开丰富的联想和想象,将自己融入其间,你会发现:我的喜怒哀乐、我的生活百态。不过,想象可