积件式教学软件的开发及其在教学中的应用

提出了积件式教学软件开发的基本思路,给出了素材显示、图片预览,图片拖动及对象链接的实现方法;建立了内容丰富的机械原理素材库,并给出利用该软件制作机械原理教学讲稿的实例。     

计算机辅助教学软件的评价

计算机辅助教学软件的评价是促进计算机辅助教学软件的发展和应用的重要手段 ,随着计算机辅助教学的迅速发展 ,软件的应用方式及其所表现出来的基本形态也发生了巨大的变化 ,因此如何评价这些多姿多态的软件 ,已成为计算机辅助教学深入发展所面临的重大课题。本文根据国内外成功的评价方法 ,介绍一种新的计算机辅助教学软件的评价框架 ,并对评价指标体系的建立提出一种新的设想。     

计算机接口与通信多媒体CAI教学软件设计

本介绍了计算机接口与通信CAI教学软件的结构内容以及制作过程。本软件以友好的界面，强大的交互功能使得学习在轻松的环境下，完成学习、复习、自测、反馈等多项任务。     

《安全系统工程》辅助教学软件的开发及应用

根据现代教学的要求和《安全系统工程》课程的特点,设计和开发了《安全系统工程》辅助教学软件。该软件充分考虑教学内容的科学性、示范性和实用性,包括法律法规、事故案例、课程基础知识、自我测试四个模块。该软件在教学中进行了应用,并进行了完善。使用该软件的问卷调查统计结果表明:该软件对课程的学习起到了良好的效果,不仅调动了学生的学习积极性,还激发了学生自学的能力,提高了学习的效率。     

反思计算机辅助教学软件的设计和运用

计算机辅助教学是教育技术发展的趋势，在推进素质教育的过程中起着重要的作用。但由于设计者教育理念的陈旧，对计算机辅助教学软件定位的偏差，使计算机辅助教学软件的设计和制作走入误区。     

V带传动的可靠性优化设计

在普通设计的基础上,研究了V带传动的可靠性优化设计.文中以最小体积为目标函数,建立了V带传动的可靠性优化设计的数学模型,并通过Matlab优化工具箱对实例进行了计算.     

普通V带传动的优化设计

通过对V带传动的计算准则及相关数据进行分析，按最小带传动体积要求求出了各带型的最佳小带轮直径，提出了一种简单实用的优化设计方法。     

计算机辅助语言教学软件的现状与分析

计算机辅助语言教学作为最有效的语言教学手段之一，它在语言教学中的作用是不言而喻的，然而，我国目前的语言教学软件设计还无法满足和适应语言学习者的需要，只有将教育思想和语言学理论融入软件设计中，才能设计出高质量的教学软件，满足网络条件下语言教学的需要。     

试论多媒体CAI教学软件的开发

章阐述了多媒体教学的重要作用及其现实意义,详细了多媒体CAI教学软件的研制开发过程以及与Internet相结合的问题,并给出了实现方法,对教学软件的开发有一定参考作用。     

对计算机辅助教学软件的再认识

计算机辅助教学是目前学校深化教育改革,优化教学过程,提高教学质量的必然发展趋势,计算机辅助教学软件的现状却不能令人满意,为了更好地制作开发教学软件,应该掌握计算机辅助教学软件在教学领域的特点,以及在教育这一特殊领域教学软件制作开发应注意的一些问题。     

带传动教学单元混合式教学法设计

以带传动单元教学设计为例,介绍了机械设计课程通过项目驱动、案例教学和分组讨论等教学方法和手段,采用了线上+线下的混合式教学方法,充分利用网络教学资源开展课前预习和课后复习,结合线下实验教学,调动了学生学习的积极性和主动性,取得了良好的教学效果.     

中专课堂计算机辅助教学的应用现状和分析

计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction)作为一种现代化的教学技术, 已发挥出越来越大的作用,但就当前计算机辅助教学的实际使用和效果还存在着一些问题。     

自编教学软件辅助中学物理教学的尝试

用计算机教学软件辅助中学物理课堂教学,弥补了演示实验、挂图、幻灯、投影仪、摄录像等不足或不够理想之处。提出了计算机辅助教学软件最好是由中学教师自编,当然也不能完全以此代替实物和实验,更不可将所有实验都用教学软件来模拟。     

机械设计课程设计辅助教学软件的开发

针对机械设计课程设计过程中教师检查工作量大,学生设计结果不准确等问题,开发了一套机械设计课程设计的辅助教学软件。给出了软件开发的流程和开发的关键技术。实践证明,使用该软件可大大减轻教师的工作量,提高教学质量。     

东北大学计算机辅助教学软件的开发与研究

东北大学计算机辅助教学软件的开发与研究东北大学计算中心吕雅文朱志良关键词：计算机辅助教学采用计算机、网络、通讯和多媒体等多种高新技术在教育领域开拓出的应用项目计算机辅助教学系统〔英文ＣｏｍｐｕｔｏｒＡｓｓｉｓｔｅｄ（Ａｉｄｅｄ）Ｉｎｓｔｒｕｃｔｉｏ...     

职业中学分层教学模式与多媒体辅助教学软件的开发

职业中学学生的素质参差不齐，课堂教学要遵循因材施教原则，实施分层目标教学模式。多媒体辅助教学软件的开发也要为分层目标课堂教学模式服务，激发不同层次职业中学生的发散思维，培养不同个性学生的实践创新能力。     

多媒体视频教学软件的设计与开发

文章结合笔者多年的教学实践，从教学设计的角度详细地介绍了如何使用Camtasia Studio制作多媒体视频教学软件的设计方法和策略．为高效地利用Camtasia Studio开发与制作多媒体视频CAI课件提供一个思路。     

浅谈CAI教学软件的教学设计

多媒体教学软件(CAI)辅助教学,弥补了传统的教学的不足,给教学改革发展搭建了崭新的平台,笔者根据多年的教学经验,提炼出了CAI教学软件的优点和教学设计的模型.