高校科技成果转化途径试探

高校科技成果转化途径试探徐瑞芹高校科技是全国科技战线的一个重要组成部分，高校科技工作的发展，关键在于科技成果的转化。面对经济建设的需求，如何推动高校科技与市场经济的结合，是高校科技发展的主要课题。一、调整研究方向，形成学科群体，是科技成果迅速转化的基...     

浅析高校校办企业财务管理问题

近年来，全国各高校顺应时代要求，陆续创办了一大批校办企业，这些企业在高校的学科建设、科技成果转化等方面作出了巨大的贡献。但由于种种原因，校办企业在其自身的发展过程中，遇到了许多问题，尤其是在财务管理方面更是严重滞后于企业的整体发展。本文对高校校办企业在财务管理中存在的问题予以分析，并力图找出解决这些问题的有效对策。     

五类问题困扰西部高校科技成果转化

当前科技成果转化正成为衡量一所高校整体科研水平的重要指标，将科技成果转化为现实的经济效益也成为高校发展的新推动力。但是，记者在甘肃部分高校采访时了解到，小少高校的科技体制存在的诸多弊端束缚着高校科技成果转化的步伐。     

高校科研管理工作创新初探

高校是科研创新、技术转移和成果转化的重要平台,是科学建设和文化建设的重要力量,在实现伟大"中国梦"征程中担负着光荣而艰巨的使命。加强高校科研创新工作,营造科研诚信氛围,提高高校创新能力,不仅是推动高校持续、稳定、协调发展的重要举措,更是促进高校和谐发展,推进全国高等教育事业发展的必然选择。     

促高校科技成果转化 为区域经济发展服务——杭嘉湖(绍)科技开发试验区的成效与经验

促高校科技成果转化为区域经济发展服务——杭嘉湖（绍）科技开发试验区的成效与经验□俞可龙／王炜吉吉／吴添羽／叶润涛在邓小平同志“科学技术是第一生产力”的战略思想指导下，浙江省根据自身的特点和优势，较早地制订了依靠科技发展地方经济的战略，并首先瞄准全国高...     

兴校办科技产业 促科研成果转化

兴校办科技产业促科研成果转化太原工业大学□凌开成／张勤／赵生近几年来，高校科技产业这一新生事物如雨后春笋般蓬勃地发展起来。实践证明，发展高等学校的科技校办产业是促进高校科研成果转化为生产力的最有效的途径之一。长期以来，在我国原有的计划经济体制下，高等...     

高校科技成果转化运行机制的影响因素

高校科技成果转化运行机制的影响因素南京航空航天大学李华科技成果转化是高校科技工作的一项重要工作，各个高校在抓这项工作的过程中，普遍感到，科技成果转化比预想的要难得多。特别是科技成果转化的运行机制上，更有诸多困扰。科技成果转化主要涉及到三大方面的行为，...     

多渠道促进高校高科技成果转化

高校是产生高科技成果的重要基地，促进高校高科技成果转化是高校的重要职能。本在分析我国高校高科技成果转化的现状、主要途径和所存在的问题的基础上，提出促进高校高科技成果转化的几点对策。     

高校科技成果转化的发展路径思考

高校科技成果转化是目前部分高校教育发展面临的重要难题。要解决高校科技成果转化问题,就要从推动教育发展、加速学术研究和科研改革以及提升高校对外合作能力等多个层面进行布局,进一步强化高校科技成果转化的有效性,弥补高校在科技成果转化方面的不足^([1])。     

设立科技发展公司，加速高科技成果转化

我国现有的以高校为其开发的科技成果转化主体的推广方式已难以适应知识经济时代发展高新技术产业的需要，而设立社会化的成果转化中介组织－－科技发展公司是适应现阶段我国高校和企业实际需要的新型转化方式。     

后赋权改革时代高校科技成果转化制度的完善

国有资产繁琐的处置程序以及不合理的产权分配一直被认为是影响高校科技成果转化的关键因素，于是在科技体制改革的过程中，我国取消了对高校的科技成果转化前的审批和估价手续，同时展开了赋予科研人员所有权和长期使用权的试点，但却并没有带来预期的成效。原因在于当下高校处置科技成果的法律规定并不统一，使高校不敢轻易赋权；此外，将高校科技成果作为国有资产管理，受限于高校的事业单位属性，高校在转化的过程中要受到政府的干预，影响高校转化工作的积极性。因此，为了使科技成果早日转变为现实生产力，需要对法律进行整合，使赋权工作有法可依；同时也要在最大程度上将转化工作交由市场运行，提高高校自主权，促进产学研合作，帮助高校渡过转化关键期。     

浅谈高校教材管理队伍建设

高等学校教材管理工作是高校教学管理工作的重要组成部分。随着我国高等教育事业的改革和发展，高等学校的教材工作正在由单一型的教材供应工作向多向型的教材建设、教材研究、教材供应等工作转化。随着高校扩招，教材种类越来越多，教材管理人员的工作量越来越大，21世纪的高教发展战略，对高校教材建设、教材研究、教材供应的要求也越来越高。为了适应这种新形势的需要，各高校就必须有一支强有力、高素质的教材管理队伍，必须加强教材管理队伍的自身建设，以便更好地为教学科研服务。一、高等学校教材管理队伍的现状目前，全国各高校教材…     

健全评价体系促进高校科技成果转化

近些年来,尽管我国高校为国家贡献了一批重要的科技成果,其科技成果转化工作也较之"九五"期间有了新的进展.但是,从全国2000多所高校的总体情况来看,高校为经济社会发展服务的能力还不强,科研成果中可转化的比例不多,转化率不高.其主要原因之一是,我国现有的高校科研评价体系,还不能适应社会经济发展对高等教育的分层分类发展需求,还没有建立起对不同类型、不同层次高校的科研评价体系及其标准.     

高校办学自主权能促进科技成果转化吗？——基于30个省份的准自然实验

科技成果转化是高校服务经济社会发展的重要方式，根据交易成本理论、委托代理理论与组织边界理论，落实办学自主权能有效推进高校的科技成果转化活动。2010年，我国开启国家教育体制改革试点，其中一项关键内容就是“落实高校办学自主权”。本研究借助准自然实验与双重差分法，基于我国30个省份2005—2014年的面板数据，实证检验落实高校办学自主权政策能否促进高校的科技成果转化。研究发现，政策实施前实验组与控制组保持平行趋势，政策的实施对实验组产生了正向冲击；双重差分结果表明，落实高校办学自主权政策能够显著促进高校的科技成果转化，且这一结论经过安慰剂检验等一系列稳健性检验后依然稳健。基于此，提出了相应的落实高校办学自主权、促进高校科技成果转化的政策建议。     

全国“教育科研成果转化”学术研讨会在津召开

全国教育科学规划办公室与天津市教育科学研究院于1994年3月31日至4月2日在天津市教育科学研究院联合举办了“全国教育科研成果转化”学术研讨会,来自全国11个省市教科所、高校和中央教科所、全国规划办的40多名专家、学者和科研工作者出席了会议。代表们就教育科研成果转化的有关问题进行了深入细致的研讨。 一、关于教育科研成果转化的涵义 与会代表一致认为,教育科研成果的转化是教育科研赖以存在的根据。研究教育科研成果转化问题是     

浅议高校实验室建设

高校实验室是人才培养、进行科研和促进技术成果转化的重要基地，在高校工作中具有重要的作用，因此必须加强实验室的建设和发展。本文就高校实验室的作用和实验室如何建设进行探讨。     

高校专利技术转化模式研究探析

我国高校的技术转移机构结合实际开展了形式多样的专利转化模式探索。不同高校专利转化模式既有共性之处,也有不同特点。高校专利转化模式是由多种要素构成的,通过对国内外高校专利转化模式进行研究可以发现,高校专利转化成功模式没有标准的模板,每个学校有自己的特色,也有不同的发展阶段,虽然形式各异,但却为各自高校专利转化发挥了重要作用。我国高校没有标准的专利转化成果模式,但不同转化模式具有共性特征,因此探讨和研究我国高校的专利转化模式。应当因校制宜,结合高校自身的发展特点构建相应的专利转化体系,服务于高校的整体发展战略。     

浅析普通高等学校的招生自主权

招生自主权是高校依法享有的办学自主权之一。文章对普通高等学校在全国统一招生考试制度中所享有的自主权进行了分析，指出扩大高校招生自主权是时代发展的需要，是高校自身发展的需要，是高校招生制度改革的方向。     

科技成果转化团队的素质要求与考核体系

高校的科技成果转化团队建设是提高高校科研能力、教学水平,服务国民经济发展的重要举措。当前我国高校科技成果转化应用水平较低,与科技成果转化团队建设有着密切的关系。采取切实措施加强高校科技成果转化团队建设,提高科研人员综合素质,建立健全考核激励机制,推动高校科技成果转化团队的持续健康发展,具有重要的现实意义。     

科技成果转移转化难的成因及解决之道

科技成果转移转化工作是高校实施创新驱动发展战略,增强高校服务社会能力的重要手段。当前,我国高校在科技成果转移转化过程中还存在诸多难题和薄弱环节,必须通过深化体制机制改革、优化资源配置,调动高校科技人员的积极性等方式,才能打通瓶颈制约,加快科技成果转移转化进程,增强高校在推进经济社会发展中的作用。