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单之蔷 《语文世界(高中版)》2013,(9):41-42
中国有许多名川大山,但陕西的秦岭和渭河最为重要和独特。先说秦岭。中国许多山虽然有名,但大多数山假如从不存在,对中国也没什么,可是假如没有秦岭,中国将不成其为中国。地理学家认为秦岭和淮河把中国分成南方与北方,但站在淮河边上,你很难看出两岸景观有南北之分,因为淮河作为分界线是中国南北过渡带之 相似文献
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唐友能 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2015,(5):71+2
秦岭,横亘于中国中部,是划分中国南方和北方的分界线。秦岭山地范围宽广,其主脉从陕西省宝鸡市太白县的鳌山开始向东延伸至西安市周至县的太自山,将渭河平原和汉中平原隔开。这一带的山地地形复杂,山势险要,沟谷狭窄,阻隔了南北交通。因此,秦岭首先是一条人文的分界线。当年诸葛亮要北定中原,攻取长安(今西安),不敢采纳魏延经武功县直取长安搏险之计,而是向西北绕过主脉,经祁山向北,长途跋涉,一城一地地攻取,可见秦岭的屏障作用之大。在现代中国自然地理和综合农业区划中,秦岭无可 相似文献
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范宽《溪山行旅图》的山石、树木基本构架是源于秦岭,从描绘的山石肌理特征看,又是黄土高原崖壁坚实而粗砺的质感。也就是说范宽采用秦岭山石结构,用黄土高原山崖质感的皴法,把秦岭山体的雄强与黄土高原山峦的浑厚感觉结合起来,创造出了“峰峦浑厚,热状雄强”的山水画艺术作品。 相似文献
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那一年冬天,我流落到陕西省略阳县。这里地处秦岭腹地,山高坡陡民穷,是李白为之嗟吁的蜀道第一关。我流连在这里,贩点山货倒点野味,甚是凄惶可怜,甚至到了春节年关还不敢作归乡的打算。(因为债务缠身我不得不像杨白劳一样躲债。) 春节的气氛越来越浓 相似文献
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<正>“中国多山,昆仑为山祖,寄居着天上之神。……时海动七天。经过的路为大地之脊,那就是秦岭。”中国多名山大川,而秦岭独具色彩。秦岭,是贾平凹“生于斯,长于斯”的地方,赋予其创作以独特的审美特性。而《秦岭记》中呈现出的秦岭的真实与意象、山地历史与现代文明、历史文本与现代书写,无一不向读者呈现出秦岭的浩瀚博大与山地乡村的迷韵交错。几十年间,贾平凹的文学视野持续关注着秦岭深处的偏僻农村,他始终执着地叙写着秦岭历史的光荣与苦难、现实的振兴与忧患。可以说,贾平凹以《秦岭记》为代表的关于秦岭的作品,堪称中国城乡尤其是秦岭山区变革的百科全书。 相似文献
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梁中效 《咸阳师范专科学校学报》2014,(1):16-23
汉代秦岭的范围主要是指以国都长安为圆心的关中盆地以南的山系,相当于今天狭义秦岭的范围。汉朝定都长安,依托秦岭的地脉和文脉,建立起了以秦岭为圆点的西汉文化核心圈层,成为大汉雄风的战略高地;汉代以秦岭为核心的一山(秦巴山地)两盆(关中盆地、四川盆地),形成了华夏最早最富庶的“天府之国”和“帝王之州”;这里是当时世界的文明高地,是中国文化第一次大整合的核心地带,是华夏文明通过“丝绸之路”向西传播的前进基地,是汉赋文学吟咏歌唱的对象,是中国道教诞生的摇篮。总之,汉代秦岭奠定了二千余年秦岭文化的基础,影响深远。 相似文献
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研学旅行目前成为人们关注的热点之一,其内容设计与过程指导是决定研学效果的关键因素。文章基于十多年来秦岭周边地区的地理野外实践,从综合研学的角度,梳理了秦岭的研学资源,提出了秦岭太白山研学的目标、推荐内容与路线,构建了结果与方法过程并举、六步技训落地、四项任务贯穿、三层探疑点睛等过程指导策略。 相似文献
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4月5日,陕西省镇安县双庙乡东沟村的村民们为广西青年杨永贵和本村创办"山创学校"的女青年邓学莉,举办了最隆重的婚礼.因为这位青年大学生远"嫁"秦岭山区,给"山创学校"和娃娃们带来了新的希望! 相似文献
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党炳康 《渭南师范学院学报》2013,(1):40-43
箭峪是东秦岭地区最长的峪道,箭峪岭的海拔高度居东秦岭第三,渭南市临渭区最高点。经过多次实地考察,并结合驴友们行走箭峪的诸多感受,总结出箭峪的旅游风光和户外看点不外乎:高峡出平湖、奇山配异石、水体景观群、七十一间庙、绿毯箭峪岭、四季原始林、神奇二龙潭、不朽龙头松等八景。 相似文献